2015高考最新模拟题汇编：古代诗词鉴赏.doc

2015届高考语文复习（最新模拟题汇编）：第二部分古诗文阅读 专题六 古代诗词鉴赏专题六 古代诗词鉴赏1【2015开封一模】阅读下面这首宋诗，完成(1) ( 2)题。（11分）病后登快哉亭贺铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄华约，但觉秋风发上生。【注】快哉亭：位于彭城（今江苏徐州）东南角的城隅之上。本诗是诗人被贬徐州病后所作。黄华：菊花。（1）诗人“把酒不知厌”的原因是什么？请简要分析。（5分）答：_（2）有人评价“秋风发上生”用语生新奇警，请简要分析。（6分）答：_2.（1）【答案】因为乡愁太深太重，挥之不去（3分）；被贬的失落惆怅难以排解，所以诗人病后频频把盏，借酒消愁（2分，意思对即可）。【解析】借酒消愁愁更愁，酒不醉人人自醉。结合情境，作者病后独在异乡、思乡心重，加之被贬的失落心情，多种情感交织在一起，登亭作诗，自然把酒不厌。（2）本来是秋风吹动人的头发，诗人却用比拟方式形象地说秋风是从头发上生出（3分），这样就不仅指秋风萧萧，而且指年华逝去，白发新生，暗示了诗人凄冷落寞的情怀（3，意思对即可）。【解析】秋风发上生：暗指头发凋零或始生白发。李贺南山田中行：“秋野明,秋风白。”秋,这里可喻指白色，答题时应该首先指出用的是比拟的修辞手法，再结合语境回答修辞的效果。【诗歌赏析】诗一开首以雨后蝉鸣起兴。秋高气爽，雨过天晴，再加病愈登亭，十分畅快。连枝上的蝉也仿佛有所领略而在欢快地鸣叫。“得意”二字，既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的歆羡之情：蝉之踌躇满志，正是因为它既得时、又得地。言下已隐含人不如蝉的况味。二句由“听”转向“见”：秋雨新洗，值此黄昏之际，行人渐少，尘土不扬，那通往故乡的道路显得分外清晰。这一句在眺望中透露出诗人的心事：怀乡情重，思归心切，不曾有一日忘怀。平日里世事纷扰，或可抑制一时，一旦除去世务的羁绊，那潜在的意念又会立即浮现。当此病后偷闲、偶尔登临送目之际，思归之念便又油然而起。三四两句极写归思之深、之切。病后的频频把盏，不是为消渴解馋，实因乡愁太深、太重，挥之不去，斥之又来，不得不借助酒力排遣。这里字面上只写了病后，却透露出病前和病中的消息。病前早已借酒浇愁，病中被迫停饮；仿佛欠了的债要加倍偿还，故病后愈是贪杯，愈可见病中难以消停的情状。使诗人最受煎熬的是怀乡病，所饮之酒，实在是满含辛酸强咽下的苦酒。百病之中，唯心病难治。清醒时固然为其所苦，即在睡梦中也不曾解脱。这里字面上只写了梦后，实则暗示出曾有无数次的思乡梦。梦中可以千里回乡，则梦醒后愈是归思难忍，正如汉乐府悲歌所说：“悲歌可以当泣，远望可以当归。”这天长日久郁积的乡愁，这梦中犹且萦绕的归思，俱化为一含情凝睇之人，呼之欲出。至此，诗人的登临之意，已神气毕现了。下两句又从忆想回到现实。鸦投古刹，是黄昏时万物栖息的典型景象；而落日斜晖，又隐隐约约透露出诗人“时不我与”的迟暮之感。晚唐的温庭筠即多以夕照飞鸦写此情调，如“鸦背夕阳多”（春日野行），如“出寺马嘶秋色里，向陵鸦乱夕阳中”（开圣寺）等。贺铸或有所取法。天色向暮，自然界的飞禽均有所托，而人的归宿却不知在何处。暮霭之中，唯见远去的道路渐渐隐没在一片凄迷的草色之中。第六句系从白居易的诗句“远芳侵古道，晴翠接荒城”中化出，二者相同之处在于，都用行道上“更行更远还生”的草色喻示思念之殷切；不同之处则是白居易着眼于枯而复荣的春草，借喻别情之“满”、之盛；贺铸这里写的却是荣而复枯的秋草，其中暗寓失意之恨。诗人于怀乡思乡之中，又寄托了自己落拓不遇的身世之感，遂使全诗的思致更见深入、意蕴更见丰厚。一年一度的秋风，最能动人归兴，诗人此时滞留他乡，无计归去。眼见得梦想成空，徒然催人早生华发而已。“秋风发上生”几字，用语生新奇警，不落陈腐。唐代李贺诗说：“秋野明，秋风白。”秋风和白色始相钩连，至苏轼又用“霜风”形容须发皆白，如“白头萧散满霜风”、“白须萧散满霜风”等。贺铸点化成句，自铸新词。这里不仅意指鬓发的斑白，而且秋风萧萧，又给人以冷的感觉。因此这一新奇的用语，也便暗示着作者凄冷的情怀。贺铸多病早衰，又因喜谈世事，每忤权贵，屡受排抑，悒郁难平。他在徐州任上曾多次吐露了这种幽冷不平的情怀，如“我已困摧辱，壮心如湿灰”（寄杜仲观）、“三年官局冷如水，炙手权门我未能”（留别张白雪谋父），这些都可作为这首诗的注脚。3【2015河南八市二联】阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。（11分）梦 回林景熙梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。注梦回：梦醒。林景熙：号霁山，宋末诗人。有气节，宋亡不仕。（1）本诗的诗眼是什么？请分析第一句在全诗中有何作用。（5分）答：_（2）赏析最后两句的表达技巧。（6分）答：_【答案】（1）诗眼应该是：“何处砧声唤客愁”中的“愁”。此字奠定了全诗的感情基调。（2分）第一句，描写了梦醒时的时间、地点与四周的环境，写出了诗人在荒凉的旅馆住宿时心中的凄苦，为后来的景物描写个人的感情抒发作铺垫。（3分）【解析】本诗最能体现作者思想感情的是“愁”字，通过一系列的景物描写，抒发作者的思乡之愁。第一句交待时间、地点、环境，自然引出下文梦醒时的所见所闻，所思所感。（2）【答案】最后这两句在艺术上采用动静结合的手法，以深夜中的寂静与莲叶的响动声相衬，以寒冷清寂的水面与未休息的欧鸟的骚扰相衬，充分刻画出当时冷寂凄凉的气氛。（3分）衬托手法，用未眠鸥来衬托作者辗转反侧、长夜难明的愁苦，渲染了凄凉的氛围，寓情于鸟，含蓄而深沉地表达了作者的悲苦之情。（3分）【解析】一动一静，形成对比。“无风”是静，“莲叶响”是动。“水寒”之下的“未眠鸥”，衬托出未眠的还有人。同一句诗，可能多种手法并用，注意要点是否答全。【诗歌赏析】梦回是宋末爱国诗人林景熙创作的一首七言绝句。这首诗叙写诗人大梦初醒后的精神状态和对周围事物的独特感受，借以抒发郁积心头的离愁别恨。这首诗虽以“梦”为题，却不同于一般的纪梦诗。以“梦回”衬托幻境旋灭，极言异乡漂泊之苦。“梦回荒馆月笼秋”，首句即破题，描写了梦醒的时间、地点与四周的环境，写出了诗人野宿在外的心中感受，为后来的景物描写、感情抒发作铺垫。次句“何处砧声唤客愁”中的“愁”字奠定了全诗的感情基调，是此诗的诗眼。“深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。”最后这两句在艺术上采用动静结合的手法，以深夜中的寂静与莲叶的响动声相衬，以寒冷清寂的水面与未休息的鸥鸟的骚扰相衬，充分刻画出当时冷寂凄凉的气氛。以未眠鸥来衬托作者的辗转反侧，长夜难明的愁苦，含蓄表达了作者浓浓的愁苦思乡之情。这首诗描写秋夜景色的孤寂，不直接写梦，而梦在诗中；不直接写情，而情溢言表，正是这首诗的成功之处。4【2015河北百校联盟联考】阅读下面这首宋词，完成（1）（2）题。南柯子吴潜池水凝新碧，栏花驻老红。有人独立画桥东，手把一枝杨柳系春风。鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。秋千庭陇小帘拢，多少闲情闲绪雨声中。（1） “手把一枝杨柳系弃风”一句在全词中有什么作用？请结合本词的内容分析。（5分）答：_（2）上阕前两句和下阕描绘了三幅什么样的画面，请简要概括。（6分）答：_（1）结构上承上启下，由开始的春恨引出“系春风”，又由系不住的春风而引出下片的失落。（2分）“系春风”化虚为实，（1分）突出主人公的惜春之情，以及对光阴、青春的眷恋等闲情闲绪。（2分）【解析】（1）承接前一句“有人独立画桥东”惜春女子，有意捕捉春光。用杨柳来“系春风”。但毕竟留不住，为下文写春去作铺垫。选择杨柳来留春，可以想见这女子有多少柔情。写出女主人公痴情的留春举动。（2）池水凝碧，花老残红的暮春景象。鹊飞落游丝，蜂触花蕊落的衰残画面。庭院中，春雨蒙蒙，秋千闲置，人立帘拢的凄迷景象。（每点2分）【解析】（2）在读懂字面意思的基础上，加以概括。上阕前两句写出了池水凝碧、花残枝头的暮春景色。下片写鹊绊游丝、蜂拈落蕊，小院烟雨蒙蒙的画面。【诗歌赏析】词人通过春光中的各种景物描写，表达了一位妙龄女子的惜春之情。这是一个常见主题。在美人惜春的背后，也表达对光阴、青春的眷恋。“池水凝新碧，栏花驻老红”二句，写的是暮春的景色。新雨之后，池水凝碧，花栏内，残红萎顿在枝头。春天已失去了往日的活力。这二句不仅写出阑珊的春意，也传出了人情的不堪和沉抑。下面带出了惜春人，“有人独立画桥东，手把一枝杨柳系春风。”场景从庭院转移到“画桥东”，似乎这女子也禁受不住那小天地的沉闷，走到这“大天地”里来捕捉春光。用杨柳来“系春风”很有情趣。杨柳与春天关系最为密切。在春风中，是它第一个睁开娇眼；在春天离开时，它又以绵绵的飞絮相送。选择杨柳来留春，可以想见这女子有多少柔情。“手把一枝杨柳系春风”，这行动是天真可爱的，然而又是十分美丽的，春风中“十五女儿腰”的柔柳和“独立画桥东”的女子相互映衬，令人陶醉。起二句透出的沉沉春恨，此时已化解了许多。读者所玩味的春愁已注入了不少甜蜜的味道。女主人公的惜春表现在痴情的留春举动上。但春天毕竟是要悄然离去的。“鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。”鹊绊游丝是无意的，蜂拈落蕊是有意的。春天不管人和物的有情与无意，它走了，留下一片空无走了。“秋千庭院小帘栊，多少闲愁闲绪雨声中。”又一次转换回到庭院，天气也由晴和转入风雨。这是一种心情的转换。在从庭院回到小窗之下，女子又要品尝充满愁绪的风雨之声了。雨中秋千富于含蕴，那“秋千”里包含着春光下的几多欢乐、几多红情绿意！许多惜春词都写到这情景：“隔墙送过秋千影”（张先）、“乱红飞过秋千去”（欧阳修）、“黄昏疏雨湿秋千”（李清照），正可互相发明。“秋千”正给读者的联想指示了一个方向，到底还有哪些“闲情闲绪”，读者自可再发挥。“多少闲情闲绪雨声中”，那淅淅沥沥、不绝如缕的雨声正表达了她飘忽不定，玩味不尽的春愁。词以听雨结束，饶有余味。5【2015洛阳统考】阅读下面两首诗，完成（1）（2）题。癸巳除夕偶成清黄景仁千家笑语漏迟迟，忧惠潜从物外知。悄立市桥人不识，一星如月看多时。早 行宋陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。【注】黄景仁(17491783)：清乾隆年间诗人，科举屡挫，一生未仕，为生计四方奔波，目睹“盛世”表象下的种种社会疮痍。此诗为乾隆三十八年（癸巳年）作者自安徽归家后所作。物外：世俗人情之外。阑干：纵横交错，参差错落。（1）郁达夫说黄景仁的诗“语语沉痛，字字辛酸”，这在癸巳除夕偶成、的前两句中有怎样的体现？请简要赏析。（5分）答：_（2）两首诗都写到“星”，这两处“星”在诗中各自起到了怎样的作用？请简要说明。（6分）答：_（1）【答案】诗句以乐景衬哀情，除夕之夜，万家灯火，笑语喧腾，诗人内心却是积郁难排：漂泊之感、命途之悲，更兼对盛世衰象的敏锐感知。这份深沉的忧患和孤独的清醒，在千家欢笑举世沉醉的氛围衬托下，倍显沉痛和辛酸。（共5分，写法2分，分析3分，答“对比”或“反衬”也可）【解析】诗人选定的时间是除夕，此时众人皆欢，而作者却感到孤独寂寞。这里运用了反衬的手法。（2）【答案】黄诗中，除夜孤星衬托了诗人的孤寂。千家笑语之时，诗人悄然忧思，无人理解，只得把一颗明星当作知音来痴痴凝望。陈诗中，满天明星衬托了环境的黑暗，显示黎明尚未到来，以此视觉景象点扣题旨，表现诗人出行之早。（共6分，每处分析3分）【解析】结合诗歌的意境和作者的经历去分析相同意象的不同作用。描写刻画景物形象，答题时，第一步，在整体把握诗歌内容的基础上，准确找出运用了表达技巧的诗句，指出运用了什么表达技巧。第二步，结合诗句，分析这种手法所表现的内容。第三步，分析这些手法的运用，表达了什么思想感情。最后，紧扣题目要求，整理出简练的答案。【诗歌赏析】癸巳除夕偶成江水分流终又回转，你走了，无法再属於我；无法属於我的你，必定会后悔万分！江水中央有孤独的小岛，你走了，无法再与我相守；无法再与我相守的你，必定会痛苦无比！江水歧流分岔连去，你走了，无法再与我相会；无法再见到你的我，如今只能狂歌当哭啊！这是清代诗人黄景仁（公元17491783）的著名诗篇。黄景仁字仲则，号鹿菲子，江苏武进人，著有两当轩集。此诗格调凄婉，含义深沉。除夕团圆，千家笑语，恭祝多了一岁，然而作者的“漏迟迟”说时光为什么过得很慢，伤感低沉，将欢快的气氛一扫而光。自然而然有了“忧患潜从物外知”。物外，即外物，指“千家笑语”。人家到除夕而乐，可作者到除夕而忧。究竟作者的忧患为何忧患，忧患程度如何，作者不明说，只以“悄立市桥人不识，一星如月看多时”寄情。不言而言，愈感深沉。人们过年，唯作者悄悄地一个人站在小桥上，对着天上的一颗星，寄托其对仕途的不满和愤慨，凝结着他满腹心酸。黄景仁这首短短的七绝，读来让人回肠断气，感慨顿生。黄景仁的诗风与郑燮在乾嘉时期，虽不能完全归于性灵派，但很接近。他们的诗歌内容和风格虽有不同，但所作大都能直抒怀抱，不求格调。黄景仁家庭贫困，但他能自学成才，年未弱冠，即有诗名。因长期飘泊江湖，寄人篱下，怀才不遇，贫病交加，形成一种多愁善感的感情伤调。“悄立市桥人不识，一星如月看多时”，表现了他的落拓生活和孤寂心情。在他的全部作品里，都贯穿着这样的精神和情调，使人体会到在封建社会中，诗人们所受到的压抑和悲苦的遭遇。早行第一句，不说“鸡唱”，不说“晨起”，不说“开门”，不说“整车”或“动征铎”，而说主人公已在旅途行进。“行”得特别“早”，既不是用“未五更”之类的语言说出，又不是用“流萤”、“栖禽”、“渔灯”、“戍火”、“残月”之类来烘托，而是通过诗人的感觉准确地表现出来。“驼褐”，露水不易湿透；诗人穿上此衣，其上路之早可见。而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，其行之久，也不言而喻。第二句，诗人不写“月”而写“星斗”。“星斗阑干分外明”，这是颇有特征性的景象。“阑干”，纵横貌。古人往往用“阑干”形容星斗，如“月没参横，北斗阑干”之类。月明则星稀，“星斗阑干”，而且“分外明”，说明这是阴历月终（即所谓“晦日”）的夜晚。此其一。露，那是在下半夜晴朗无风的情况下才有的。晴朗无风而没有月，“星斗”自然就“阑干”、就“明”，写景颇为确切、细致。此其二。更重要的还在于写“明”是为了写“暗”。黎明之前，由于地面的景物比以前“分外”暗，所以天上的星斗也就被反衬得“分外”明。第三句“寂寞小桥和梦过”，可以说“立片言以居要，乃一篇之警策”。以梦与“寂寞小桥”结合，意象丰满，令人玩索不尽。赶路而作梦，一般不可能是“徒步”。独自骑马，一般也不敢放心地作梦。明乎此，则“寂寞小桥”竟敢“和梦过”，其人在马上，而且有人为他牵马，不言可知。第一句不诉诸视觉，写早行之景；却诉诸感觉，写寒意袭人，这是耐人寻味的。联系第三句，这“味”也不难寻。过“小桥”还在做梦，说明主人公起得太“早”，觉未睡醒，一上马就迷糊过去了。及至感到有点儿“寒”，才耸耸肩，醒了过来，原来身上湿漉漉的；一摸，露水已侵透了“驼褐”。睁眼一看，“星斗阑干分外明”，离天亮还远。于是又合上惺忪睡眼，进入梦乡。既进入梦乡，竟知道在过桥，那是因为他骑着马。马蹄踏在桥板上发出的响声惊动了他，意识到在过桥，于是略开睡跟，看见桥是个“小”桥，桥外是“稻”田，又朦朦胧胧，进入半睡眠状态。第一句写感觉，第二句写视觉；三四两句，则视觉、触觉、听觉并写。先听见蹄声响亮，才略开睡眼；“小”桥和“稻”田，当然是看见的。而“稻田深处草虫鸣”，则是“和梦”过“小桥”时听见的。正像从响亮的马蹄声意识到过“桥”一样，“草虫”的鸣声不在桥边、而在“稻田深处”，也是从听觉判断出来的。诗人在这里也用了反衬手法。“寂寞小桥和梦过”，静中有动；“稻田深处草虫鸣”，寂中有声。四野无人，一切都在沉睡，只有孤寂的旅人“和梦”过桥，这静中之动更反衬出深夜的沉静，只有梦魂伴随着自己孤零零地过桥，才会感到“寂寞”。“寂寞”所包含的一层意思，就是因身外“无人”而引起的孤独感。而“无人”，在这里又表现天色尚“早”。“寂寞”所包含的又一层意思，就是因四周“无声”而引起的寂寥感。而“无声”，在这里也表现天色尚“早”，比齐己江行晓发所写的“鸟乱村林迥，人喧水栅横”要“早”得多。6【2015豫晋冀二调】阅读下面这首宋词，完成（1）（2）题。南乡子佚 名洪迈被拘留，稽首垂哀告敌仇。一日忍饥犹不耐，堪羞！苏武争禁十九秋？厥父既无谋，厥子安能解国忧？万里归来夸舌辩，村牛！好摆头时便摆头。注洪迈出使金国时被锁禁，在金人威胁下，洪迈向金主跪拜称臣。后被遣还。其父也曾被金禁留15年。（1）此词的语言有何特点？表达了作者怎样的感情？请简要分析。（5分）答：_（2）此词是如何塑造人物形象的？请简要分析。（6分）答：_（1）全词运用口语、俗语，风趣幽默，生动活泼，（2分）辛辣地讽刺了一个没有骨气的南朝官吏，无情地批判了南宋统治者在金人面前奴颜婢膝的丑态。（3分）【解析】（1）语言通俗易懂，运用口语、俗语达到很好的批评讽刺效果，这又何止是对洪迈一人轻易投敌叛国的批评与讽刺呢？（2）白描手法，抓住人物的本质特点，勾勒形象；对比映衬，将洪迈与苏武、洪父对比，突出洪迈没有节操；运用讽刺手法，冷嘲热讽，嬉笑怒骂。（每点2分）【解析】（2）对洪迈进行简单勾勒属白描手法；将洪迈与苏武对比；运用讽刺称其“牛”。塑造人物形象可能多种方法并用，答题时要点要全。【诗歌赏析】洪迈在宋高宗末年出使全国。他刚到那里时，颇能表现一点堂堂使臣的气派，不肯低声下气，要求用平等的礼节与金主相见。可是，金人蛮横地把他关在使馆之中，从早到晚不供给一点食物。就这么轻轻一压，洪迈就这样关了三日才见到金国的君主。金大都督怀中提议将洪迈扣留，因左丞相张浩认为不可以，乃遣还。本词开头两句所说的就是这个故事。“拘留”即关押。“稽首”就是磕头。“垂哀”就是乞怜求饶。“敌仇”，即仇敌，这里指金国。头两句画出了洪迈的丑态，下面三句便讽刺他道：一天的饥饿都忍受不住，就屈服了，实在可耻！汉代的苏武在匈奴十九个春秋又是怎样坚持过来的呢！“争禁”，即怎禁，如何经得起的意思。苏武是汉武帝派到匈奴去的一个使臣，匈奴单于逼他投降，他不肯，被流放在北海牧羊，餐风宿露，受尽折磨，始终不屈服，坚持斗争了十九年，后来终于回到长安。苏武成为坚持民族气节、不辱使命的光辉典型，所以这首词拿他来与屈辱的洪迈对比。两相对照，软骨头的洪迈不就显得更可耻了吗？词的下片进一步对洪迈回国后的装腔作势进行揭露和讽刺。下片的意思是说：洪迈的老子当初被扣在金国一筹莫展，又怎能指望洪迈能为国解忧呢？可是他出使归来还要吹牛，夸耀自己的辩才，真是个不要脸的蠢家伙。他这种人是一得到机会就喜欢摇头摆尾，装腔作势的。“厥父”即“其父”，指洪迈的父亲洪皓。他也曾出使金国而被扣留，在那里呆了十五年才被放回。“无谋”是形容洪皓在金国束手无策的样子。“厥子”即“其子”，指洪迈。这两句的意思是：老子尚且无用，儿子又哪里能够为国解忧？“村牛”，也就是“蠢货”、“笨蛋”的意思。“好摆头时便摆头”，是说洪迈得着机会就喜欢摇头摆尾。这首词的讽刺意味是很强的。因为它揭露的不仅是洪迈一个人。在南宋朝廷中，象他这样在敌人面前胆小如鼠、而对人民却威风如虎的官员，又何止洪迈一个呢！7【2015云南名校统考】阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。甲辰八月辞故里张煌言国破家亡欲何之？西子湖头有我师。日月双悬于氏墓，乾坤半壁岳家祠。惭将赤手分三席，敢为丹心借一枝。他日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷！【注】张煌言：是与郑成功齐名的南明抗清人物。抗清兵败被俘，慷慨就义。此诗作于被俘后。于氏：于谦。一枝：喻栖身之所。鸱夷：皮制口袋。史书上说伍子胥死后，吴王取其尸，“盛以鸱夷革，浮之江中。”灵异录说子胥魂怒，驰水为钱塘江潮，“常乘素车白马，在潮头之中。”（1）请简析首联的作用。（5分）答： （2）这首诗写了诗人自觉走向死亡时的哪些心态？请结合诗句作分析。（6分）答： （1）【答案】首联点题，诗人于国破家亡之际，决意以死明志。为下文写对两位英雄的景仰及向英雄学习的意志作铺垫。为全诗奠定了慷慨悲壮的感情基调。（任答两点即可）【解析】自己被俘，面对国破家亡的现状，何去何从？于谦、岳飞是我学习的榜样。首联点题，表明志向，为下文写英雄作铺垫，同时也为全诗奠定情感基调。（2）【答案】首联，表明自己为国为民而英勇不屈、蹈死不顾的决心。颔联、颈联，既表达对民族英雄于谦和岳飞二人的景仰之情，又为自己能为国家民族利益献身而感到自豪。尾联，表达自己虽死，但抗清的精魂永远不会泯灭。【解析】一是表明自己以死报国，向英雄学习的志向；二是为自己能向英雄学习而自豪；再次表明自己慷慨报国的决心。注意结合具体诗句内容来分析。【诗歌赏析】首联点题，述及辞故里、向杭州之行，且表明欲效民族英雄于谦、岳飞，魂归西湖。二三两联承此而展开，于谦的功绩可以和日月同辉；岳飞曾经保住了南宋半壁江山，朝廷终于在杭州西湖建立了他的祠庙。自己抗清复明大业未成，手无寸功，却要和岳飞、于谦同葬于西湖；诗人凭借一颗赤诚的心，在西子湖畔找到一块安息之地。既表达对于、岳二人的景仰之情，又为自己能够为国家民族利益而献身感到自豪。尾联写自己抗清之志不灭，死后必效仿忠臣伍子胥，化为浙东的钱塘江的怒涛。为全诗情感发展的高潮，慷慨悲壮之气震撼人心。 8、【2015郑州一测】阅读下面这首词，完成题目。江城子 病起春尽陈子龙注一帘病枕五更钟。晓云空，卷残红。无情春色，去矣几时逢?添我几行清泪也，留不住，苦匆匆。 楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛，绕游蜂。料得来年，相见画屏中。人自伤心花自笑，凭燕子，舞东风。注陈子龙：明末文学家，本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。（1）这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。(5分)答：_（2）“人自伤心花自笑，凭燕子，舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。(6分)答：_（1）【答案】伤春之情。作者“病起”发现春色已匆匆逝去，无法挽留，只能用“几行清泪”来表达对春天逝去的伤感（2分；其中“情感”1分，“分析”1分）。亡国之恨、故国之思（对故国的悼念、怀念之情）。作者由“卷残红”想到故国的覆亡如同这无情春色一样逝去难留，不觉悲从中来，泪水潸然；楚宫吴苑曾经芳草丰茸，百花盛开，游蜂盘绕，但昔日春景来年只能在画屏中相见，更添故国之思和思而不得见的酸楚（或“作者想到楚宫吴苑长满丰茸的芳草，百花盛开，游蜂盘绕，而来年又会见到这画屏般秀丽的春色，可南明福王朝灭亡，故国不在，只能独自伤心”）。（3分；其中“情感”1分，“分析”2分）。【解析】面对逝去的春景，自然引发作者的伤春之情，进而由“卷残红”“楚宫吴苑草茸茸”想到亡国之恨、故国之思。答题时结合注解，联系全篇，同时要点要全。（1）【答案】拟人。花在春风中欢笑，燕子在东风中欢舞，运用拟人的修辞，生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色。反衬（衬托、以乐景写哀情）。以乐景写哀情，用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心，虽然春光无限，但国家覆亡，诗人无心春景，倍增伤感。对比。花的笑、燕子的舞与作者的伤心形成鲜明的对比，突出了作者的亡国之痛，故国之思。（6分；答出给3分，答出或给3分；其中“手法”1分，结合诗句具体解说1分，表达效果1分）【解析】花自笑、燕欢舞，用拟人手法；花的欢笑，燕的欢舞，反衬出作者的伤心；欢快的场景与作者痛苦的内心形成对比。答题时先指出手法，再具体分析表达效果。【诗歌赏析】此词题为“病起春尽”，写诗人生了一场病，起来一看，景物改变，春天已经过去。于是联想到东晋诗人谢灵运名作登池上楼也写患病后登楼，看到节候改变而生感慨。不过谢灵运所见到的是“初景革绪风，新阳改故阴”的初春景象。这首词则写的是春色已去，无法挽留。词的上片写词人倚躺在病枕上，五更天将明时的钟声透过帘幕清晰地传来。卷起帘子一看，朝云飘散，天空十分明净，残余的春花已不存在，似被帘子卷起了。这样的写景，烘托了悲感的气氛。“晓云空，卷残红”，则是出之非凡想像的描写。春色无情，说去就去，不会再回来。“去矣几时逢”，按说时序运转，来年又是春天，而如此一问，似乎春天已永远不再回来了。这里含有较明显的寓意。词人在词中，是每每将春天比喻朱明王朝的。他对春天的逝去，那么伤感、惋惜：“添我千行清泪也，留不住，苦匆匆。”这样的语言，似乎不是一股的伤春之辞。下片笔锋一转，遥想当年楚宫、吴苑也曾有过春天，那里也有茂密的青草，繁盛的鲜花，以及绕飞的游蜂。楚宫吴苑从来是作为亡国遗址供人凭吊的。这里或用来暗指南明小朝延。当它存在时，招来了许多游蜂浪蝶如阮大铖之流，然而春天将尽，到了来年只有在屏风上的图画中才能看到了。9、【2015邢台摸底】阅读下面这首词，完成题目。醉落魄辛未九月望和答庆符胡铨百年强半，高秋犹在天南畔。幽怀已被黄花乱，更恨银蟾，故向愁人满。招呼诗酒颠狂伴，羽觞到手判无算，浩歌箕踞巾聊岸。酒欲醒时，兴在卢全碗。【注释】庆符：名张伯麟。当时秦桧主和，庆符说：“夫差，而忘勾践之杀尔父乎？”秦桧听说大怒，将庆符关入监狱，打得体无完肤，流放到吉阳军。时作者亦因上书力诋和议，请斩秦桧，被诬为“讪谤”，也被贬到吉阳军。巾聊岸：掀起头巾露出前额，不拘形迹。卢仝碗：唐代诗人卢仝饮茶的碗。卢仝写有走笔谢孟谏议寄新茶，中有“平生不平事，尽向毛孔散”句。（1）有人说这首词的“更恨银蟾，故向愁人满”两句“无理而妙”，请结合词的上片加以赏析。（5分）答：_（2）简要分析这首词中塑造的抒情主人公的形象。（6分）来源:Zxxk.Com答：_（1）【答案】明月本无情，作者却说它故意对着自己变满，看似无理，实则非常巧妙。（2分）作者满怀无法锄奸复国的激愤烦乱心情，偏又逢皓月圆满，便把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去，更深层次地表现了词人的愁绪。（3分）【解析】词人愁绪满怀，偏又逢皓月圆满，便把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去。这与上句的“无理”，更深一个层次地表现了词人的愁绪。如“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西”（唐金昌绪），辛弃疾的“罗帐灯昏，哽咽梦中语。是他春带愁来，春归何处，却不解、带将愁去”（祝英台近）等。这都是一种看似无理，实则含有更深的理在的埋怨。（2）【答案】这首词塑造了一位虽遭贬谪但心忧国事，壮志难酬又希图解脱的爱国诗人形象。（2分）诗人触犯秦桧被贬天南，年近半百，因报国无门而抑郁愤懑。因此招集友人赋诗狂饮，放声高歌，放浪形骸，表现了作者内心极深的忧愁。又借卢仝饮茶的典故，力求排解胸中的不平之事。（4分）【解析】全词抒情由隐而显，层层递进；或曲折传达，或正面抒写，刻画了一个身虽遭贬，却能不屈不挠、豪气不除的爱国诗人形象。答题时要结合具体句子来分析。【诗歌赏析】词作开首二句：“百年强半，高秋犹在天南畔。”词人这一年四十九岁，故曰“百年强半”，被排挤出朝廷，羁留南方达十三年之久，故曰“犹在天南畔。”秋高气爽，临轩赏月，把酒观菊，本当是很惬意、快活时节，但却被抛置在天之涯海之角。更何况，奸贼当道，金瓯残缺，匹夫之责，时常萦绕心怀。一个“犹”字，凝聚了词人多少的感慨与忧愤。“幽怀已被黄花乱。更恨银蟾，故向愁人满。“幽怀”，指郁结于心中的愁闷情怀。毫无疑问，这是指自己无法锄奸复国的激愤烦乱心情。这句本意是因“幽怀”而无心赏观菊花，但字面上却说是因观花而致幽怀乱，似句意不顺，这实是一种婉转曲达的表现手法，后二句亦是如此写法。词人愁绪满怀，偏又逢皓月圆满，便把一腔的怨情向“银蟾”倾泻而去。这与上句的“无理”，更深一个层次地表现了词人的愁绪。下片词人转而抒写自己借酒茶解愁的情形。“招呼诗酒颠狂伴，羽觞到手判无算。浩歌箕踞巾聊岸。”这里的“伴”，当指那些不畏权奸，主张抗金，遭到迫害，有志而不得伸的志同道和之友，当然也包括词题中的张伯麟。这几句词人用白描手法极写饮酒之狂态。 “羽觞”，指酒器，其状如雀鸟，左右形如两翼。他们喝了无数杯的酒，不仅放声高歌，还一扫文雅之态，箕踞而坐，并把头巾推向后脑露出前额。这是他们“颠狂”的具体写照。“箕踞”，形容两足前伸，以手据膝，如箕状，古时为傲慢不敬之容。这种放浪形骸的颠狂之态，实是内心忧愁极深的外在表现。末二句“酒欲醒时，兴在卢仝盌。”酒醒思茶，亦如饮酒一般，以浇胸中之块垒。“卢仝盌”，“盌”，同碗、椀，典出唐代诗人卢仝，卢仝号玉川子，善诗，亦喜饮茶，亦即卢仝诗中的“破孤闷”、散尽“生平不平事。”全词抒情由隐而显，层层递进；或曲折传达，或正面抒写，刻画了一个身虽遭贬，却能不屈不挠、豪气不除的爱国诗人形象。10【2015锦州期末】阅读下面这首词，完成题目。唐多令 惜别吴文英何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。【注】吴文英，号梦窗，南宋诗人。一生未第，游幕终身，晚年困踬以死。漫：空，徒劳。（1） “燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法？请具体分析。（5分）答： （2）结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？（6分）答： （1）【答案】对比。（2分）以秋深燕归与自身仍在外飘泊作对比。（1分）表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。（2分）（也可以答“反衬”）【解析】看到燕子辞巢而去，心生无限感慨。“燕辞归”与“客尚淹留”，两相对照，自可见人不如候鸟。可以答反衬也可是对比。（2）【答案】秋景凄清；离人相别；功业无望；羁旅漂泊。（答出三点，适当展开即可给分，各2分）【解析】“燕辞归、客尚淹留”写羁旅秋思；“有明月，怕登楼”，才是客子真实独特的心理写照。“月是故乡明”，触动乡思离愁。秋属岁未，颇容易使人联想到晚岁，叹息年光过尽，往事如梦【诗歌赏析】译文：怎样合成一个“愁”，是离别之人的心上加个秋。纵然是秋雨停歇之后，风吹芭蕉的叶片，也吹出冷气飕飕。别人都说是晚凉时的天气最好，可是我却害怕登上高楼，那明月光下的清景，便会令我滋生思念的忧愁。往昔的种种情事好像梦境一样去悠悠，就像是花飞花谢，就像是滚滚的烟波般向东奔流。群群的燕子已经飞回南方的故乡，只有我这游子还在异地停留。丝丝垂柳不能系住她的裙带，却牢牢地拴住我的行舟。全词第一段对于羁旅秋思着墨较多，渲染较详，为后边描写蓄足了力量。第二段写字中怀人，着笔简洁明快，发语恰到好处，毫无拖沓之感。较之作者的其它作品，此词确有其独到之处。11、【2015石家庄质检】阅读下面这首词，完成题目。（1）【答案】诗歌前两联描写了一种紧张急迫的气氛。（2分）首联写接到官府的命令，连将米煮熟的时间都不得耽误，因为实在不敢违抗君王的命令；（2分）颔联写连夜从江夏出发，一觉醒来已经来到汉城，表现了舟行急迫之状。（2分）【解析】首联“起”，叙述紧急离开武昌的原因：王事在身，必须“接淅”而行。颔联“承”，承接上联之意，具体描写行程紧急、必须“宵征”的情形。（2）【答案】全诗表达了诗人对邻里、友人送别的感激和不能报答“故人”的遗憾之情。（1分）颈联写邻里亲朋旧友来送行的情景，他们携酒前来，杯盘里流露的是殷勤送别的真挚情意；（2分）尾联写是人的感慨，此番远赴边瘴之地，共鸣前程乃至生死都不能卜知。故人的友情难以报答，实在是终生遗憾的事。（2分）【解析】颈联由行程的紧迫转为写邻里的追送和置酒饯别。末联归结点题，抒发离别之情。结合具体诗句来答。【诗歌赏析】此诗首联“接淅报官府，敢违王事程”，描写出一片紧张、急迫的气氛：贬谪的命令催魂逼命，急如星火，连做饭的工夫也没有；“王事”在身，不敢有片刻的耽搁。这里作者用“接淅”的典故恰当地比喻了官命之急迫，其悲愤心情透出纸背。次联承接上联之意，通过时间、地点的转换，具体地描写出舟行之急。两个对偶句语气又极流畅，而且切合水路舟行急速的事实。“王事”紧迫，江流湍急，船行飞快，诗中将那情景和气氛描写得十分生动。颈联写邻里、朋旧赶来送行的情景。“邻里烦追送，杯盘泻浊清”，叙事中透出无限的情意。“追送”和“浊清”都是偏义词：“追送”就是“送”，“烦”字透出作者的感激之意；“浊清”实指“清”。但是，“追送”的“追”字又进一步把前面两联的紧迫气氛渲染出来：诗人走得那样突然，以至邻里、故旧事先都没有得到消息，而仓促之间追到汉阳为之饯行。那泻入杯中的一杯杯饯行酒，包含了很多深情厚意。末联写诗人的感慨：“袛应瘴乡老，难答故人情。”此番谪居边远之地，功名前程乃至生命都是不可卜知的，这一切诗人也不计较，只是“故人”的友谊和真挚的感情永远无法报答，这才是终身遗恨的事。作者自崇宁二年（1103年）十二月十九日从武昌出发，经过长途跋涉，方于次年夏天到达宜州贬所，到宜州后仅一年，便怀着冤愤与世长辞了。老死瘴疠之乡而“难答故人情”，成为他留给“故人”的诀别之辞。12【2015天一大联考】阅读下面这首词，完成题目。12（1）【答案】这是一个思念丈夫并埋怨其未归但心中仍充满期待的女子形象。（2分）她独倚“百尺”高楼，遥望江面而不见期待中的丈夫“归桡”，禁不住埋怨丈夫没有如约归家。（2分）但又希望丈夫能如潮信有期一般，主人公心中幽怨又充满期待。（1分）【解析】以一个总起句概括女子形象，注意准确塞定性。上片的字面意思：日日思念丈夫的妇女正在百尺高楼之上展望。她抱着多么大的希望啊。江上水气弥漫，船只在雾气中航行，远处看不清楚。她看着它们慢慢地驶近自己。她仔细地辨认，但都不是她所盼望的那一只。失望之余，她埋怨起他来，觉得他不如江潮有信。从中可以看出主人公心中幽怨又充满期待。（2）【答案】下片写了从楼上望下来所见到的暮春景象，虽是眼前景，却抒发了内心的离别相思之苦，因为所见景物的亲昵与惬意，再加上时光难挨，更增添她内心的哀怨。（2分）下片前两句使用了借景抒情的手法。“花片片”在风中飞舞，像蝴蝶相戏似的，“柳阴阴”柔丝拂水，雨后新波与桥面相平，用落花和柳丝暗示春的流逝。（2分）尾句直接抒情。漫长的白昼好不容易才挨过去，却又迎来了寂寞难耐的夜晚，足见女主人公的离别相思之苦之深。（2分）【解析】下片还是表现妇女的痛苦心情。“花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥”，是用形象的描写来表现春天即将过去。上句说落花在风中飞舞，象蝴蝶相戏似的，“弄”，戏弄，指相戏。下句子是说绿柳成荫，柔丝拂水，与桥面相平。这是从楼上望下来所见到的情景，所以看到风吹花瓣像蝶舞，柳丝下垂似与桥面相平。妇女触景生情感到悲伤，属借景抒情的手法，尾句直抒胸臆。【诗歌赏析】丈夫出远门了，妻子在家望眼欲穿，这是古典诗词中常见的题材。张先这首词写同样的内容，意境却与众不同。词一开始就提到“春江”，词的下片又写到繁花飞落，柳树成荫，可见故事发生的时间是暮春了。一座高楼临江而立，所以用倚傍的“倚”字来表示楼的位置。登高可以望远。这个日日思念丈夫的妇女正在百尺高楼之上展望。她抱着多么大的希望啊，但“烟中还未见归桡”。“烟”，在这里指江雾之类的水气。“桡ro”，划船的桨，这里代指船。江上水气弥漫，船只在雾气中航行，远处看不清楚。她看着它们慢慢地驶近自己。她仔细地辨认，但都不是她所盼望的那一只。失望之余，她埋怨起他来，觉得他不如江潮有信。江潮和海潮一样，涨潮的时间一定，所以李益江南曲说：“早知潮有信，嫁与弄潮儿。”遵守预先约定的时日，叫“期信”。丈夫没有如约归家，她哪能不失望呢。但从“几时期信似江潮”来看，她又并未绝望，上片最后这一句虽然只有七个字，但却写出了她埋怨与期待的复杂感情。词的下片一共三句，它用两句来写景，似乎离题了，而实际效果却不然，这两句仍然是为了表现那个妇女的痛苦心情的。她和她的丈夫可能曾约定开春相见，谁知转瞬之间已到暮春。也可能别离时间太长，经过了一个又一个春天，眼前新的春天又快过去了，她怎么不苦恼呢。“花片片飞风弄蝶，柳阴阴下水平桥”，是用形象的描写来表现春天即将过去。上句说落花在风中飞舞，象蝴蝶相戏似的，“弄”，戏弄，这里指相戏。下一句中的”阴阴”，是形容柳荫幽暗的样子，整个句子是说绿柳成荫，柔丝拂水，与桥面相平。这是从楼上望下来所见到的情景，所以看到风吹花瓣象蝶舞，柳丝下垂似与桥面相平。这个妇女触景生情感到悲伤。“日长才过又今宵”，意思是说：漫长的白天好容易才度过去，却又迎来了寂寞难耐的夜晚。不妨把这句词看作是她度日如年的哀叹。13【2015山西四校二联】阅读下面这首宋词，完成题目。酒泉子潘 阆长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。（1）. 这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。（5分）答：_（2） 这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。（5分）答：_词的下阕是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。（6分）（1）【答案】点明情感，以“长忆”表明作者对西湖念念不忘，同时衬托出西湖风景的美好；（3分）提示下文，一个“忆”字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆。（2分）【解析】先通读诗歌，理解大意；再结合诗句抓关键词的含义，为何“长忆”，因为西湖风景的美好；再从诗句的位置，首句有提示下文的作用。【知识点】考查考生鉴赏作者的情感的能力，能力层次为D级（鉴赏评价）。（2）【答案】“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起”借景抒情，通过描写从芦花荡里隐隐约约传送出来的渺远的笛声，忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟，从而衬托出环境的清幽、空旷、辽远，表达了词人对此境的喜爱和向往之情；（3分）“闲整”“思入”两个动词把词人收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的动作心理形象地表现出来，衬托了词人忆西湖忆得不能再忍耐、亟想归隐湖上的心情。（3分） 【解析】理解词的情感，一定要抓关键词和意象，如“笛声”“芦花”“白鸟”描绘出环境的清幽、空旷、辽远，表达了词人对此境的喜爱和向往之情；“闲整”“思入”表现出词人亟想归隐湖上的心情。【诗歌赏析】这首词是潘阆忆杭州组词十首之一，作者抒写了对西湖风景的美好回忆，表现作者出尘的思想。上片首句一方面，显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘；另一方面，经“忆”字提示，下文便从现实中脱开，转入回忆。接下来一句，由眼前的不懈思念，引出当年无尽的栖迟，用感情带动写景。“凭阑楼上”是词中熟语，极难出新意，然而用这里，表明作者终日留恋的同时，还使以下诸景因之入目无遗。“三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。”前句写风物，后句写背景，相映生辉。“三三两两”句点渔舟位置，有悠然自得、不扰不喧的意思。过片两句，继续写当日楼上见闻，上句写声，“依约”是隐约、听不分明的意思，摹笛声渺茫幽远、似有若无的韵致；后句写形，用“忽惊起”状白鸟（即白鹭）翩然而逝、倏然而惊的形态，色彩明快，颇具情味，朴实的白描中透出空灵。“别来”二字将思路从回忆拉到现实。“闲整钓鱼竿”不仅应上片之“钓鱼舟”，而且以收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的神情，衬托忆西湖忆得不能忍耐、亟想归隐湖上的念头。词之下片，营造出钓翁渔隐出没的寥阔苍茫的背景，以景寓情，寄托了词人的“出尘”思想。14【2015东北师大附中三模】阅读下面这首唐诗，完成题目。登楼 杜 甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。【注】玉垒：山名。西山寇盗：指吐蕃。梁父吟：三国志说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁父吟。（1）历代诗家对此诗评价极高，清代诗人沈德潜说这首诗“气象宏伟，笼盖宇宙，此杜诗最上者” 。请结合颔联说说你是如何理解这一评价的。（5分）答：_（2）首联诗人写到“花近高楼伤客心”，结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些？（6分）答：_（1）【