下学期期末教学质量评估数学试题(含答案).doc

沧州市20092010学年度第二学期期末教学质量评估七年级数学试题注意：本试卷共6页。总分120分，考试时间90分钟21世纪教育网 祝贺你完成了一个阶段的学习，现在是检验你的学习成果之时，你可以尽情地发挥祝你成功!第一部分 试试你的基本功一、正确选择(本大题共10个小题；每小题3分，共30分每小题只有一个正确的答案)1观察下面图案，在A、B、C、D四幅图案中，能通过图1的图案平移得到的是 ( )2已知+5 B33 C一0 D一5一53、为了了解参加市运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽取了100名运动员的年龄，就这个问题来说，下面说法正确的是 （ ） A2000名运动员是总体 B100名运动员是所抽取的一个样本 C样本容量为100名 D所抽取的100名运动员的年龄是样本4如图2，下列条件不能判定AB/CD的是 ( )AB+BCD=180 B1=2 C3=4 DB=55以方程组的解为坐标的点(x，y)，在革面直角坐标系中的位置是在 ( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限6下面的四个命题中，正确的是 A相等的角是对顶角 B两直线被第三条直线所截，同位角相等 C垂直于同一直线的两直线平行 D平行于同一直线的两直线平行7下列长度的各组线段中，不能画出三角形的是( )A、13 cm、10 cm，5cm B10 cm 、l5cm、7cm C13 cm、10 cm、7cm D13 cm、5cm、7 cm8一副常用的三角板如图3所示叠放在一起，则图中 1的度数 是 ( ) A55 B60 C65 D759买苹果和梨共50千克，其中苹果的质量是梨的2倍少8千克 若设买苹果x千克，买梨y千克，则列出的方程组应是( )A B C D10、一种品牌的彩电进价为800元，出售时标价为1200元，后来由于彩电积压：商店准备 打折出售，但要保持利润率不低于5，则至多可以打( )折出售。 A6 B7 C8 D921世纪教育网二、准确填空(本大题共10个小题；每小题3分，共30分)1在平面直角坐标系中，将点A(一2，3)向右平移5个单位得到点B，则点B的坐标为_。2不等式组的解集为3如图4，已知AB/CD，直线EF分别交AB、CD于E、F，EG平分BEF，如果EFG=72，则EGF=_4、在二元一次方程中，若x、y互为相反数，则x=_，y=_。5如图5，已知在RtABC中，A=90，若沿虚线剪去A后，则l+2=_。21世纪教育网21世纪教育网6、小明对某市的一个文明小区500户家庭拥有电话机、电脑情况进行了抽样调查，得到如图6所示的扇形统计图。根据图中提供的信息，有电话机、电脑各一台的家庭有_户7一个多边形的每个外角都等于45，则这个多边形为_边形8如果a、b、c是ABC的三边长，化简：= _9如图7，用8块相同的小长方形地砖可以拼成一个大的长方 形，则小长方形地砖的长为_cm，宽为_cm10王刚解得方程组的解为由于不小心，滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数和，请你帮他找回，这个数=_。三、挑战技能1解答题(本大题共2个小题；每小题6分，共12分)(1)解方程组(2)解不等式组，并把解集在数轴上表示出来2(本题5分)请根据证明过程，在括号内填写相应理由如图8，已知B、E分别是AC、DF上的点，l=2，C=D求证：A=F证明：因为l=2(已知) 所以BD/CE( ) 所以C=ABD( ) 因为C=D(已知) 所以D=ABD ( ) 所以DFAC( ) 所以A=F( )3(本题7分) 已知：如图9，在ABC中，BAC=80，ADBC于D，AE平分DAC，B=60求DEA的度数第二部分 把道理说明白1(本题6分) 一个零件的形状如图10，按规定A=90，C=25，B=25，检验量得BDC=150。就可以判断这个零件不合格，运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由2(本题6分) 科学知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方面下面就两个情景请你作出判断：(1)木工师傅在做完门框后，为防止变形，常常像图11中所示的样子钉上两条斜拉的木板条，这样做的数学道理是_； (2)2010年世博会在上海召开，七年级(1)班的小刚有一个设想，他计划设计一个内角和是2010的多边形图案，这是非常有意义的，他的愿望能实现吗?用数学知识说明你的结论第三部分 数学就在我们的生活中1(本题6分) 我国法定节假日的确定为大家带来了很多便利现在我们用坐标来表示下列这些节日：用A(1，1)表示元旦(即1月1日)，用曰(4，5)表示清明节(即4月5日)，用C(6，1)表示儿童节(即6月1日) (1)请写出教师节所对应的坐标D(_)，国庆节所对应的坐标E(_)； (2)在右图坐标系中描出点A、B、C、D、E，并顺次连接AB、BO、CD、DE、EA； (3)求出(2)中所画出的图形的面积2(本题8分)某中学为促进课堂教学，提高教学质量，对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查根据收回的问卷，学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”(如图)请你根据图表中提供的信息，解答下列问题： (1)补全“频率分布表”； (2)在“频数分布条形图”中，将代号为“4”