物理实验室规章制度.doc

学生物理实验制度1、上实验课学生应自觉整队由教师带领进入实验室，按规定组号就座，保持安静，遵守课堂常规。2、桌上的仪器药品未经教师许可不准动用，实验开始应首先检查实验用品是否齐全，发现短缺或损坏及时向教师报告。3、学生在实验课前认真做好预习，明确实验目的、要求、内容方法和注意事项，不预习和不按要求填写好实验报告不准做实验。4、实验应按要求认真操作，仔细观察，做好实验记录，不经教师允许不得作规定以外的实验。5、使用电器的实验，连接好电路，经教师检查无误并准许后，方可接通电源进行实验，实验完毕及时关闭电源。6、严格遵守操作规程，注意安全，发生意外情况及时关闭电源。7、学生实验时要保持室内清洁，不得随意乱扔废纸杂物，废液要倒入指定地点废液桶内。8、实验完毕，清理实验用品，摆放整齐，经教师许可后方可离开实验室。实验室内物品，不经教师许可不得带出实验室。9、爱护仪器、节约药品、水、电，如仪器损坏要及时登记，并按有关规定办理手续。 五道沟中学教师实验教学管理制度1、教师做实验应实验前一天到实验室检查、预演、验收。2、实验教师准备工作应做到：仪器药品齐全，性能良好，摆放整齐。3、教师要爱护仪器设备，按仪器使用要求进行操作。学生进行实验时，任课教师要向学生讲解操作规程和仪器使用规则，对学生进行爱护仪器、节约药品和安全知识的教育。4、演示实验所需仪器用品，应由任课教师或课代表来取，贵重仪器应由教师来取，演示实验的仪器药品，使用完毕，应立即送还实验室。5、学生分组实验，上个班使用完毕后，应由任课教师组织学生按原样摆放整齐，清理好实验室，备下次使用。（如有损坏应登记并按赔偿制度办理）6、任课教师和实验教师应相互支持，密切配合搞好实验教学，每做完一次实验，按要求分别填写实验教学记录。 五道沟中学物理实验室安全制度1、安全用电实验设备或电路按要求连好后，经教师检查无误允许后，方可进行实验。使用电器时谨防触电，不允许用湿手接触电器，用电结束应迅速断开电源。2、防止跑水：使用水管时随手关好阀门，防止跑水造成意外事故。3、防止中毒：严禁在实验室内进食，取用实验药品时必须严格按老师要求，规范操作。4、防止仪器损坏：应严格按操作规程进行实验，对各种实验仪器必须轻拿轻放，更应防止因玻璃仪器破裂而引起的刺伤。（要养成仪器使用后应及时归位的习惯）5、防火、防爆：要备有防火的消防器材，并定期检查、更换药液；危险药品要有专库存放，专人负责保管和取用，履行登记制度并定期检查、称量。6、防盗：实验室设安全员，负责定期检查实验室的安全。实验员离开实验室前要认真检查实验室的门、窗、水、电；一切无误后，方可离开实验室。7、实验室应有必要的防火设备及简单急救箱等。8、实验发生意外事故应迅速向老师报告，教师应根据实际情况及时处理。 五道沟中学物理实验教师工作职责1、熟知教学大纲规定应做的实验，努力创造实验条件，保证实验开出率。2、实验人员要做好仪器、设备、器材采购入库，清点验收、建帐立卡、登记造册等工作，做到帐、卡、物三统一。3、对教学仪器设备要做到：科学存放，规范陈列，清洁整齐，要认真做好“十防”，掌握一些必要的维修技术、技能，及时做好修理，使仪器设备始终处于完好状态。4、熟知大纲和教材的要求，熟悉所有实验目的要求、实验方法、理论基础和注意事项，熟悉实验仪器的规格、用途、构造、性能、保管知识和使用方法。5、了解有关安全实验的规则和规程，熟悉应急处理意外事故的措施。能熟练使用消防器材，以确保仪器设备和人身的安全。6、能组织、辅导学生开展课外科技活动和小实验、小制作、小发明活动，开展自制教具、学具和实验教学的改革。7、其他人员未经批准不得进入仪器室。易燃、易爆、剧毒、放射性物品，要设有专柜存放，专人管理。定期检查严格办理使用登记手续。8、一切仪器的领用借出和归还，均应办理登记手续，如损坏或丢失按有关规定办理。注明：“十防”，防尘、防潮、防磁、防光、防冻、防虫、防锈、防腐蚀、防变形、防挥发。 五道沟中学 物理实验准备制度1. 实验教师开学要有实验计划，张贴在准备室内。 2. 任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。 3. 实验通知单，学生实验一周前，演示实验三天前填好，实验教师准备工作完毕后，均要检查一遍。 4. 按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。 5. 学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实验桌上，失效及时调换。 6. 对易损、耗品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。 五道沟中学 物理仪器室规章制度 一、器材室工作人员要坚守工作岗位，注意防火、防盗、防毒，学期结束要对仪器、药品进行清查核对，保证帐物相符。 二、教学仪器不得借给私人使用或外单位借用，特殊需要必须借用的须经学校分管领导批准方可借出，并要按时归还，如有损坏，照价赔偿。 三、教师领取实验仪器、药品应履行借用手续，用完后应立即归还，不得带到办公室，以免损坏和丢失，对实验时损坏的仪器要如实登记. 四、分组实验要提前一周，演示实验要实验教师提前一天准备，以保