2011年江苏省教育事业发展统计公报.doc

2011年江苏省教育事业发展统计公报江苏省教育厅 江苏省统计局（2012年1月）2011年，全省教育系统紧紧围绕建设教育强省、率先实现教育现代化的目标，以科学发展观为指导，积极实施科教与人才强省战略，深入落实省中长期教育规划纲要，不断深化教育改革，着力提升教育质量，大力促进教育公平，“十二五”全省教育事业改革发展开局良好。一、义务教育小学招生和在校生规模继续回升，学校数和毕业生数继续减少。2011年全省共有小学4328所，比上年减少170所；招生76.18万人，比上年增加3.05万人；在校生409.60万人，比上年增加10.82万人；毕业生数64.97万人，比上年减少5.61万人。小学学龄儿童入学率达99.94。小学专任教师数略有增加，学历合格率继续提高。全省小学专任教师250123人，比上年增加537人。专任教师学历合格率99.92，比上年提高0.11个百分点。具有专科毕业及以上学历的专任教师比例达87.48%，比上年提高3.14个百分点。小学生师比16.38 : 1，比上年的15.98 : 1有所提高。普通初中学校数略有减少，招生数、在校生数和毕业生数继续下降。全省共有初中2101所，比上年减少22所；招生64.96万人，比上年减少6.08万人；在校生211.12万人，比上年减少21.83万人；毕业生83.83万人，比上年减少7.57万人。初中在校生年巩固率达98.55，初中三年保留率达97.33，初中毕业生升学率达97.66。初中专任教师数略有减少，学历合格率继续提高。全省初中专任教师185110人，比上年减少1287人。初中专任教师学历合格率99.30，比上年提高0.24个百分点。具有本科毕业及以上学历的专任教师比例达81.68%，比上年提高5.34个百分点。初中生师比11.41 : 1，比上年的12.50 : 1明显降低。义务教育阶段学校办学条件总体上进一步改善。小学校舍建筑面积2726.86万平方米，生均校舍建筑面积6.66平方米。小学体育运动场（馆）面积达标学校数的比例为82.21%，体育器械配备达标学校数的比例为88.08%，音乐器材配备达标学校数的比例为87.59%，美术器材配备达标学校数的比例为87.38%，理科实验仪器达标学校数的比例为86.97%，建立校园网学校数的比例为72.18%。初中校舍建筑面积2887.83万平方米，生均校舍建筑面积13.68平方米。初中体育运动场（馆）面积达标学校数的比例为90.81%，体育器材配备达标学校数的比例为94.05%，音乐器材配备达标学校数的比例为93.72%，美术器材配备达标学校数的比例为93.19%，理科实验仪器达标学校数的比例为95.38%，建立校园网学校数的比例为89.43%。二、学前教育与特殊教育学前教育较快发展。幼儿园数明显增加，2011年全省幼儿园数为4257所，比上年增加313所。入园幼儿81.19万人，比去年减少2.12万人。在园幼儿217.49万人，比上年增长11.78万人。幼儿园专任教师89452人，比上年增加8312人。专任教师学历合格率达99.76%，比上年提高1.43个百分点。具有专科毕业及以上学历的专任教师比例达89.27%，比上年提高15.88个百分点。特殊教育稳步发展。2011年全省共有特殊教育学校108所，比上年减少4所。全省特殊教育共招收残疾儿童3693人，比上年减少1070人；在校残疾儿童25517人，比上年减少4225人。其中在特殊教育学校就读的残疾儿童12724人，占49.86%；在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾儿童12793人，占50.14%。残疾儿童毕业人数3270人，比上年减少1958人。三、高中阶段教育全省高中阶段教育学校数、招生数、在校生数继续减少，高中阶段教育毛入学率稳步提高。高中阶段教育（含普通高中、职业高中、普通中等专业学校、成人中等专业学校，不含技工学校）共有学校928所，比上年减少75所；招生71.55万人，比上年减少8.73万人。在校生221.16万人，比上年减少16.54万人。高中阶段教育毛入学率达97.00，比上年提高1个百分点，高中阶段教育普及水平进一步提高。全省普通高中620所，比上年减少33所；招生40.88万人，比上年减少3.15万人；在校生128.70万人，比上年减少6.96万人；毕业生46.61万人，比上年减少2.03万人。普通高中专任教师97149人，比上年减少1048人，生师比13.25 : 1，比上年13.82 : 1明显降低。专任教师学历合格率98.32，比上年提高0.82个百分点。具有研究生学历的专任教师比例达6.70%，比上年提高1.19个百分点。普通高中校舍建筑面积2735.38万平方米，生均校舍建筑面积21.25平方米。普通高中体育运动场（馆）面积达标学校数的比例为94.68%，体育器械配备达标学校数的比例为96.94%，音乐器材配备达标学校数的比例为95.97%，美术器材配备达标学校数的比例为95.97%，理科实验仪器达标学校数的比例为96.94%，建立校园网学校数的比例为95.65%。全省中等职业教育（包括普通中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校，不含技工学校）共有学校308所，比上年减少42所。招生30.67万人，比上年减少5.58万人；在校生92.46万人，比上年减少9.58万人。全省普通中等专业学校共有学校169所，比上年增加9所。招生20.61万人，比上年减少2.17万人；在校生63.59万人，比上年减少4.71万人；毕业生19.59万人，比上年增加2.86万人。教职工34267人，比上年增加3066人；专任教师27106人，比上年增加2800人。全省职业高中85所，比上年减少37所；招生6.38万人，比上年减少3.44万人；在校生20.21万人，比上年减少5.67万人；毕业生7.40万人，比上年减少2.33万人。教职工14748人，比上年减少3742人。专任教师12023人，比上年减少2705人。专任教师学历合格率93.87，比上年提高2.49个百分点。具有研究生学历的专任教师比例达3.26%，比上年提高0.29个百分点。全省成人中等专业学校54所，比上年减少14所；招生3.68万人，比上年增加0.03万人；在校生8.66万人，比上年增加0.80万人；毕业生1.94万人，比上年增加0.22万人。四、高等教育高等教育稳步发展，大众化水平进一步提升。2011年，全省共有普通高等学校、独立学院和成人高校163所。其中独立设置的普通高等学校126所，比上年增加2所；独立学院25所，比上年减少1所；成人高等学校12所，与上年持平。普通高校中本科院校46所，高职（专科）院校80所。全省共有研究生培养单位43个，其中高等学校28个，科研机构15个。高等教育招生数和在校生规模略有增长，高等教育毛入学率达45.00。2011年，全省招收研究生4.42万人（其中博士生0.53万人，硕士生3.89万人），比上年增加0.17万人。在学研究生13.44万人（其中博士生2.33万人，硕士生11.12万人），比上年增加0.89万人。毕业研究生3.34万人（其中博士生0.41万人，硕士生2.93万人），比上年增加0.35万人。普通高等教育本专科共招生43.61万人，比上年增加0.34万人；在校生165.94万人，比上年增加1.00万人；毕业生47.71万人，比上年减少0.18万人。普通高等学校（不含独立学院和成人高校招普通班）全日制本专科在校生校均规模11375人，与上年增加55人。成人高等教育本专科共招生15.13万人，比上年增加0.21万人；在校生42.83万人，比上年增加2.33万人；毕业生11.93万人，比上年增加1.05万人。普通高等学校教职工161062人，比上年增加2415人；专任教师103939人，比上年增加1929人。成人高等学校教职工2771人，比上年减少25人；专任教师1651人，比上年增加5人。五、职业技术培训及成人基础教育全省职业技术培训机构8450个，注册学生794.38万人次，结业学生813.09万人次。教职工39474人，专任教师26096人。成人基础教育学校302所，比上年减少3所；结业生2.04万人，比上年减少0.47万人；注册学生1.84万人，比上年减少0.23万人。教职工1765人，比上年减少24人。专任教师1463人，比上年增加50人。六、民办教育民办教育稳步发展。2011年全省共有各级各类民办学校（教育机构）1949所（不含民办培训机构和技工学校），在校生185.63万人。其中民办幼儿园1514所，在园儿童55.34万人；民办普通小学88所，在