做母亲节贺卡.doc

课题做母亲节贺卡教学目标1. 认识PowerPoint界面，并会启动、退出PowerPoint。2. 根据PowerPoint提供的文稿制作演示文稿并保存。3. 激发学生对PowerPoint软件的使用兴趣，培养学生对母亲的感恩之情教学重点1.根据PowerPoint提供的演示文稿制作演示文稿。2.在幻灯片中输入文字。教学难点1.根据PowerPoint提供的演示文稿制作演示文稿。教学准备1.多媒体教学环境 2. PowerPoint2000教学过程预设教师活动预设学生活动设计意图一 激趣导入二新授1.启发谈话你们知道每年五月第二个星期天是什么节日吗？（母亲节）母亲节你是什么方式来表达对妈妈的爱的？杨老师在母亲节也给自己的妈妈准备了一件小礼物，来看看是什么？展示贺卡2.提示课题这节课我们就一起学习使用PowerPoint来制作这张母亲节贺卡（一） 简介PowerPoint1. PowerPoint是一个怎么样的软件呢？请同学带着这个问题自由读课本第100页最后一段。自由发言学生观察自由读课文通过谈话来激发学生学习PowerPoint的兴趣。提出总的学习目标，任务驱动开始。培养学生自学使学生初步了解PowerPoint教学过程预设教师活动预设学生活动设计意图2.教师演示PowerPoint的启动方法，并提出启动后停止一切操作的要求（二） 介绍“设计模板”使用方法1. 新建演示文稿时会弹出一个对话框，其中有哪三个选项？2. 针对我们今天的创作内容，我们应该选择“设计模板”来创建演示文稿（教师演示）3. PowerPoint为我们提供了29个不同风格的“设计模板”，请同学们观察一下这些“设计模板”的名称，找出最适合制作母亲节贺卡的“设计模板”。4. 教师启动“情意绵绵”（三） 如何删除无用的幻灯片1. PowerPoint在工作界面上和其它软件相比，有一块非常独特的区域，我们把它称为“大纲区”，请你用手出“大纲区”在你电脑屏幕上的位置。2. 观察“大纲区”，我们能够发现这个演示文稿其实是由多个幻灯片组成的，请你数一数是由几个幻灯片组成的？（8个）第几张和母亲节有关？3. 我们制作母亲节贺卡，只需要一张幻灯片，其余不用的要加以删除，如何删除这些无用的幻灯片呢？学生观看演示，然后上机操作学生回答：1.内容提示向导2.设计模板3.空演示文稿学生观察学生观察并回答：选择“情意绵绵”学生上机操作学生用手出“大纲区”在电脑屏幕上的位置。学生观察并回答学生自学课文小组内讨论上机实践指名学生演示教师每操作一步，向学生介绍操作目的，让学生实践时不感到盲目。培养学生的观察能力。细化、分化任务培养学生观察能力和动手能力。培养学生自主学习能力协作能力，体现“生生互动”教学过程预设教师活动预设学生活动设计意图三扩展四小结4. 教师巡视指导，注意纠错。（四） 文字的编辑1. 这张贺卡目前的落款人还不是我们自己，我们怎么样才能把“小华”改自己的名字呢？请同学们先仔细观察课本102页下方的插图，然后在小组内进行商讨，最后动手修改落款人的姓名2. 教师巡视指导，注意纠错。（五） 文件的保存与退出1. 贺卡做好了，我们要及时把它保存在电脑上才不至于丢失，如何保存贺卡呢，请同学们按照我们刚才的学习方法，先自学课本104页，然后小组内讨论，最后动手把贺卡保存起来2. 点击右上角关闭按钮来关闭PowerPoint利用“情意绵绵”制作其它贺卡献给自己喜欢的人通过本节课的学习，大家掌握了PowerPoint的启动、新建文件、删除幻灯片、修改文字、保存文件的方法，并亲手制作了一张精美的母亲节贺卡，让我们在下一次母亲节来临时，把这张我们亲手制作的贺卡献给最亲爱的妈妈！学生自学小组内讨论上机操作学生自学小