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教案数： 年 月 日课 题第七节 20-5t桥式起重机控制线路检修及排故课时授课班级班班班班授课时间月 日 节月 日 节月 日 节月 日 节教学目标知识目标：能力目标：德育目标：教材分析重点难点教 具 教学方法课 型复习提问作 业教 学 过 程学生活动组织教学：检查学生考勤，着装。安全教育：1.排故过程中，需要通电时要格外注意安全。 2.上课期间不操作的同学坐在指定位置，严禁上课期间在车间内到闹，离开座位。 3.所有设备在不能确定其是否有电时，均认为有电，必须用电笔或万用表测量是否有电，再开始操作。 4.所有仪表在使用前注意检查是否正常，量程切换要适当。板书3. 由凸轮控制器控制的副钩升降电机M2、小车电机M3和大车电机M4、M5的电路板书（1）电路特点 1 ）可逆对称电路。 2 ）为减少转子电阻段数及控制转子电阻的触点数，采用凸轮控制器控制绕线型电动机时，转子串接不对称电阻。 3 ）用于控制提升机构电动机时，提升与下放重物，电动机处于不同的工作状态。板书（2）控制线路分析 1 ）主电路分析讲解凸轮控制器操作手柄使电动机定子和转子电路同时处在左边或右边对应各档控制位置。左右两边转子回路接线完全一样。当操作手柄处于第一档时，各对触点都不接通，转子电路电阻全部接入，电动机转速最低。而处在第五档时，五对触点全部接通 ，转子电路电阻全部短接，电动机转速最高。 2 ）控制电路分析 凸轮控制器的另外三对触点串接在接触器 KM 的控制回路中，当操作手柄处于零位时，触点 1-2 、 3-4 、 4-5 接通，此时若按下 SB 则接触器得电吸合并自锁，电源接通，电动机的运行状态由凸轮控制器控制。 3 ）保护联锁环节分析 控制器 3 对常闭触点用来实现零位保护、并配合两个运动方向的行程开关 SQ1 、 SQ2 实现限位保护学生练习4-5名同学一组，时间
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