如何利用互联网做科研.doc

如何利用互联网及相关技术搞科研白银十中 王立成谨以此文献给我大学的兄弟姐妹们。我们即将进入研究生阶段的学习，然而又没有大学里便（bian）宜的资源，所以对于如何使用手头现有的资源电脑、网络来进行科学研究就显得非常紧迫和必要。大学期间由于精力有限，没能选修任何一门有关如何做研究的课程（如刘定震的课、图书馆资源检索与利用、科研论文写作等课程），就连最后一次机会（王健老师的文献检索课程）也没有抓住。工作之后才深感这些课程的重要，不得不自己摸索，自己在网上搜寻有关资料，感觉这些手段非常有效。然而，毕竟没有上过正规的课程，没有经过严格的训练，所以其中定有很多不足，希望各位看官若有一些技巧或心得的话，请务必指教之！一、确定课题、关键词课题的来源主要有两个方面1）导师分配，这类课题通常是导师自己课题的一部分，或是倒是自己想做但又腾不出时间精力而让学生做的。由于是导师自己感兴趣、关注的，所以我们自己对它的兴趣可能不大。2）自己找课题，这类课题大多是我们自己感兴趣的。有两种情况：我们感兴趣的东西可能有很多，沃森有一个方法：“自己经常谈论的就是自己感兴趣的”，当然，前提是我们对我们感兴趣的领域都已了解。大多数情况下，我们根本不知道自己对什么感兴趣，那是因为我们了解得还不够多。这就需要我们需要博读。比如教育领域，我们首先可以拿教育类的教科书，比如教育心理学，通读一遍，一方面我们可以对这个领域有个整体的认识，另一方面我们可以从中找到我们感兴趣的一系列话题（Topic）；之后，从感兴趣的一个话题中选定几个关键词，先在网上（可利用google）进行一下简单的搜索，找到几篇“综述类”的文章，并结合教科书中的内容，对这一话题进行进一步的认识，对这一话题有个整体的了解，找到这一话题中需要解决的重要问题（problem），分析这一领域的发展前景，看看有无必要再进行下去了。若否，则可换一话题继续分析，直到找到我们真正感兴趣且有必要研究的话题。当然，读教科书是最简单的。但是，若想更容易地获得课题，就需要大量地阅读了，比如，我们的专业是生物学教育，属于科学教育，教育领域。这样我们就可以在“当当网”或“卓越”等购物网站上搜索有关科学教育、教育科学、学习科学、生物学教育等关键词，购买一些与教育有关的纸质书；也可以在“新浪爱问”或“豆瓣读书”等电子书网站上搜索有关电子书。平时多读一些书（当然，不必精读，略读一遍即可，不求甚解），可以从中发现一些你感兴趣的话题，用上面讲到的同样的方法精读这一话题，从而确定课题。二、文献检索如果是在大学，可以利用大学图书馆的文献检索系统（中西文数据库）输入关键词找到很多文献资料。但是若在校外，就有点难了。在校外，最快捷、有效的工具是搜索引擎，比如，google（英文文献常用）、百度（中文文献常用）等。用搜索引擎搜索文献有很多优点，也有很多缺点。优点是，它包罗万象，资源有很多，使用比较方便快捷；缺点是，通常可以查到与关键词有关的很多资源，但大多都不是我们想要的（学术文献一般为pdf格式），有很多只是网页，而且有重复，并且很多都与我们的关键词关系不大，仅仅是某文中提到关键词。所以，google一般在文献检索的最后一步才用到。但我要先介绍一下google进行文献检索时的技巧。1. Google检索技巧：“filetype:”定义文件类型（注意冒号是英文字符）；输入关键词和文件类型（如filetype:pdf，即pdf格式的文件），就可以找到包含关键词的pdf文档，就可直接下载“intitle:”定义关键词位置在网页标题中（注意冒号是英文字符）；输入intitle:后直接输入关键词，就可只搜索关键词在标题中的网页，而忽略正文中包含关键词的网页“allintile:”定义所搜索的关键词都在网页标题中；”intitle:”搜索时，若关键词有很多个，则只要任一关键词出现在标题中都会被搜索到，如搜索”intitle:conceptual change”时，只要标题中出现conceptual或出现change就都会被搜到。当用allintitle搜索时，就只会搜索那些标题中既有congceptual又包含change的网页（conceptual 与change可分开）在关键词上加双引号（英文字符）可以确保搜索的关键词一起出现，而不是分开，如conceptual change是一个词组，搜索时加双引号就可以避免搜到那些conceptual和change分开的网页若要搜索多个关键词，可以用“allintitle:”，若关键词为一个词组而不是单词，可加引号；如“allintitle:conceptual change biology”就是在搜索标题中既有概念转变（conceptual change）又有生物学（biology）的网页若文献的标题已知，如标题为“The role of analogies in promoting conceptual change in biology ”的文献，则可输入“intitle:” The role of analogies in promoting conceptual change in biology”filetype:pdf”进行搜索，则可直接搜到这篇文献的pdf文档，若能直接下载，则幸甚！如不能则需求助于其他方法。“intext:”定义关键词在内容而非标题中，与”intitle:”相似。同样地，还有”allintext:”“inurl:”定义关键词在网址中（url即网址的意思）同样地，还有”allintext:”2.数据库检索数据库检索是最正规的。数据库中收集的文献一般都是正是正是出版物或会议论文等正式的、正规的，不像google那样鱼龙混杂。所以，进行文献检索的第一步是数据库检索，教育类的数据库有很多，我主要用的是：1）ERIC（Education Resources Information Center /），当然还有很多，比如2）ScienceDirect（/）、3）SCIRUS（）4）Springer（/?SGWID=8-102-0-0-0）5）Wilson Education Abstracts Full Text Database（.vn:8080/HWWEDA/basicsearch.nsp?view=HWWEDA）等，中文的有：6）CNKI（/）7）维普（/）8）万方（）等可以在这些数据库中输入关键词，找到很多文献，然后下载或浏览所需要的，若可以免费下载，则甚幸，若不能下载，也有很多方法1）看看网上有无能下载的其他地方，用Google按照前面的方法搜索相应的文献，若可以免费下载，则甚幸，若不能下载，继续往下走2）找你在大学的同学、老师等帮忙，让他们帮你下载，大学一般买了数据库，由于是教育网，可以免费下载3）或者到专门的文献交流网站（医药科学网，前身为我要文献网/forum.php；或生物谷/；）上进行求助，或学习有关高端的（与黑客差不多）搜索技术。这些网站的论坛上都有高手分享他们的文献检索经验，可以学习学习。由于我还没学童，就不卖弄了。4）实在不行向原著者索要，下面是一个望山看到的索要文献的模板：Dear Mr(author name)：I would appreciate receiving a reprint of your article： *(title of this paper)*journal nameHowever， this Journal is not available in Our libraryI wonder if you would consider sending me the full text by E- mail.Thank you very much for your consideration!Sincerely：Your name三、文献追踪文献追踪有两个维度，一是向前（追踪最新文献或研究进展），二是向后（追踪原始文献）。1.追踪最新文献或研究进展这种追踪有两种方法：1）可通过在数据库中输入关键词，并将文献按时间先后进行排序而做到。这不仅可以搜到最新文献，也可以搜到最原始文献。2）通过实时阅读的方法订阅最新文献，跟踪研究进展很多网站都有标志或RSS（Really Simple Syndication简易信息聚合）字样的标志，这是指可以通过这种途径将相关资源放在一起而实现网络资源的实时订阅。这个途径非常有用。数据库订阅下面就介绍几个主要数据库中的RSS及使用方法A. 首先进入数据库，搜索关键词，搜索文献，按照时间先后对文献进行排序，使最新文献在前，然后点击RSS字样或上面提到的标志进行订阅。B. 之后出现下面的网页，这就是实时订阅书签的网页。可以点击立即订阅将之订阅到浏览器的书签中，利用浏览器进行阅读和收取。当你搜索的数据库中该关键词的文献有新的出现时，该文献的标题就会出现在你的浏览器中。当然，浏览器订阅时也有其局限性（不能订阅更多的内容），所以我们平时用专门的RSS阅读器来订阅。另外，google也开发了RSS阅读功能，可以再google上申请一个。实际上，若有google的邮箱（Gmail）时就会更简单。Google阅读器订阅下面是我的google阅读器界面。申请好后进入界面，开始订阅，订阅方法很简单a.点击图中的“订阅”就会出现如下订阅标志b. 将刚才搜到的订阅网页（下图）的网址进行复制，粘贴到上图中的订阅标志中，点击添加即可实现订阅除此之外，还有一些专业的软件如RssReader也可实现订阅功能，或者在360软件中输入RSS也可查到一些软件。软件的使用与google阅读器相差无几，比较简单，不再赘述。 杂志订阅利用数据库可以订阅到专门领域，或包含特定关键词的文献。还可利用RSS实现相关杂志的实时订阅，找到很多你想看的杂志，如教育类的杂志Science education，在google等浏览器中找到杂志的主页或某数据库中的杂志网页，进行杂志订阅。如我找到Wiley上有这本杂志（下图），点击有RSS标志的”Get RSS feed”出现如下网页，按照上面讲到的方法对该杂志进行订阅。2. 追踪原始文献追踪原始文献较为简单，在读阅相关文献的时候，文献中会提到很多参考文献，记下这篇参考文献，然后在相应的数据库或Goolge中查找。四、文献管理和分析最笨拙也是最简单的文献管理方法是手动管理，阅读完一篇文献之后按照文献的类别（综述、实验、方法等）进行初步分类，然后按照文献发表的时间进行命名（将时间放在最前）。这是我个人的经验，每个人都有不同的习惯，可以自己摸索。 科学发展到今天，计算机几乎可以万能了。有很多软件可以实现文献的管理和分析。如Endnote、RefViz 和Quosa 等。1）End