产品价值理论模型初探论文.doc

产品价值理论模型初探论文 从上世纪80年代起我国期刊界开始强化学术论文的规范化要求在经济学领域论文的篇幅开始加大技术含量开始提高数量模型在论文中的运用也开始越来越普遍进入新世纪后许多经济学期刊特别是权威经济学期刊带有数量模型的学术论文每期都占据了相当大的比重数量模型的广泛应用引起了学术界的普遍关注随之也遭致不少诟病一些学者对此提出了质疑：经济学论文是否一定要有数量模型经济学论文是应重思想还是应重模型在现今学术期刊注重论文学术水平、学术规范的大背景下该怎样认识经济学论文大量应用模型的现象 经济学论文模型泛化的表现及成因 为学术界所质疑的经济学论文模型化我们姑且称之为模型泛化其表现多种多样归纳起来大致有四类：一是牵强应用和设计模型以模型点缀论文造成模型具有普适性的假象；二是错误使用模型研究过程与研究结论脱节；三是模型成为文章的主体部分结论过于简单；四是理想化地设计模型纸上谈兵明知不能为之而强为之 经济学论文模型泛化现象的成因主要是海归学者的影响、国内主流学术期刊的导向以及作者自身专业水平的局限 从上世纪80年代起一大批海归学者回国从教带回了海外的学术研究理念和学术论文范式他们的研究成果中大量地使用经济计量学理论和方法广泛应用数量模型进行实证分析中国经济学界的研究成果逐步形成了带有鲜明海归派特色的学术论文范式 而此前国外一些顶级经济学期刊如TheAmericanEconomicReview（美国经济评论）、Econometrica（计量经济学）、JournalofEconmetrics（计量经济学杂志）、ReviewofEconomicsandStatistics（经济统计评论）、EconometricTheory（计量经济学理论）、JournalofAppliedEconometrics（应用计量经济学杂志）等长期以来刊文篇幅都很长且大量文章都集中于数量模型的实际应用或数量模型设计理论与方法的探讨受其影响国内一些重要学术期刊也陆续刊出带有经济计量模型的经济学论文特别是进入新世纪后带有数量模型的论文明显地、大幅度地增加与之相伴随的是计量经济课程被确定为国内高校理论经济学科和应用经济学科的专业核心课程一些高校纷纷设立数量经济学专业之后带有数量模型的经济学论文越来越多地出现在国内经济学和管理学期刊上 一个能为多数学者接受的观点是：学术期刊与报刊不同学术期刊强调论文的学术水平、理论价值它更关注论文的技术含量、学术思想和学术观点相对而言论文的政策建议、决策咨询功能被明显弱化带有数量模型的论文恰恰能较为充分地体现这一要求而且一篇论文如果没有严谨的数理推演、严密的逻辑思辨、充分的实证分析仅靠单纯的主观认识和个人判断除非名家、大家其学术观点是很难为公众接受、在学术界得到广泛认同的 但需要分清的是国内带有数量模型的经济学论文与国外顶级经济学期刊带模型的论文有着显著的不同国内经济学论文的模型多为模型的应用有关这些模型理论方法方面的拓展、完善或全新模型的设计方面的论文却很少相反地国外顶级经济学期刊的论文则更多聚焦在数量经济模型理论与方法的发展与创新上因此圈内学者更推崇认可的还是国外顶级经济学刊物上发表的学术论文那些关于理论方法探索的基础性研究成果通常被认为是奠基性的、创新性的代表着经济学研究的前沿水平 数量模型的泛化现象本质上是中国计量经济学研究水平落后于世界前沿水平的集中反映建模过程是一个科学研究的过程科学的研究过程源于实践它是由特殊到一般由个体到整体的认识过程建模就是要通过对大量偶然的、独立的、个别事件的观测归纳演绎出必然的、一般的、全体性的规律并根据一般性的规律预测未来的现象和事件经济学研究中人们可以依据经济学理论通过对大量经济事件的观测归纳、提炼、设计出描述经济现象的变量据此构造数量模型并依据模型进行经济学、数学和统计学分析进行预测推断经济事件发生的必然性和普遍性同时人们也可以依据经济学和数学理论对经济现象提出假说而后构造模型通过观测数据和观测事件进行假说的检验以此发现带有普遍性的规律证明事实的客观存在或不存在这就是数量模型的“证实”或“证伪”功能因此经济计量学模型的设计、应用过程既有演绎的成分也有归纳的成分正因如此数量模型运用得当能将复杂问题简单化将繁杂问题清晰化在众多表象中发现现象的本质可见一个数量模型的设计和应用包含丰富的哲学思想和严密的逻辑思维正确设计和运用数量模型是一个人扎实的经济理论知识、过硬的数学和统计学理论素养的综合反映没受过长时间系统正规的专业训练没有扎实的经济学、逻辑学知识没有深厚的数学和统计学功底是很难在此方面有所突破和建树的 期刊界有责任把好模型关 追溯历史不难发现在诺贝尔经济学奖40余年的颁奖史上70多位得主中有13位得主的成就和贡献是经济计量学理论方法或者是经济模型的建立和应用这说明了数量模型的科学性和其巨大的理论价值和应用价值其在经济学知识体系中有着无可争辩的地位和作用 相比计量经济学在国外的发展经济计量学引入我国才不过30多年其标志性事件是“颐和园讲习班”1980年夏诺贝尔经济学奖得主克莱茵教授受邀率领7位美国教授来中国举办经济计量学讲习班地点在北京颐和园故称“颐和园经济计量学讲习班”100多位中青年学者接受了此次培训这一拓荒性事件标志着计量经济学引入中国 随后林少宫教授、李楚霖教授在当时的华中工学院开始了经济计量学、数理经济学的教学研究工作计量经济的研究与应用在我国开始起步但直到20世纪80年代后期我国高等学校财经类专业才开始大规模开设计量经济学课程到1997年全国90%以上的经济类专业开设了经济计量学课程绝大多数为必修课；1998年7月教育部高等学校经济类学科专业教学指导委员会将计量经济学确定为高等学校经济门类各专业的共同核心课程 较之计量经济学在国外的发展我国计量经济学的研究和应用整体水平至少落后几十年目前尽管有不少作者在从事模型的设计和实证应用研究但他们并未在国外或国内接受过系统正规的专业教育和培训我国经济学界真正出身于数量经济学专业的学者并不多另外相比理论经济学和应用经济学其他专业的博士点我国高校数量经济学专业的硕士点和博士点也很不足且其教学研究水平与国外同类高校相比还存在相当大的差距由此就不难理解我国当前经济学论文中数量模型泛化这一现象了 正确的模型是科学的、有价值的错误的模型是伪科学是无用的、有害的经济学论文中出现了不少错误的模型和伪模型这是现实对于经济学论文中的模