调查问卷2 学生 .doc

附录2：中学生物课程资源开发与利用状况学生调查问卷 同学们：你们好! 为了更好地促进中学生物课程改革，因地制宜地开发利用各种课程资源，提高我们教育教学水平。特开展此项调查。本调查无记名，答案也没有正确错误之分，真实的就是最好的。请你根据您的实际学习情况作答。衷心地感谢您的支持与合作！ 所在学校： A、城区中学 B、农村中学 C、民办中学 性别： A男 B女 所在年级： l、你了解生物课程资源的概念吗? A很了解 B了解一些 C不了解2、在课堂上，你是否希望老师经常渗透与生活、健康相关的生物学知识? A希望 B一般 C不希望3、某老师在上课时经常额外补充一些相关的课程资源，你认为这样做好不好? A、没必要，影响教学进度，容易分散学生注意力 B、好，提高学生学习兴趣，有助于学生的终身发展 C、为了不冲淡重点内容，只应适当补充4、你是否认为在课堂上利用课程资源有助于提高学生的学习兴趣? A是 B不一定 C否5、你是否认为在课堂上利用课程资源有助于提高学生的参与程度? A是 B不一定 C否6、你是否认为利用课程资源有助于获得良好的课堂教学效果? A是 B不一定 C否7、你是否认为在课堂上利用课程资源有助于提高学生的学习成绩? A是 B不一定 C否8、你是否希望随时到校内的图书馆查询有关的学习资料? A希望 B一般 C不希望9、你是否希望经常在互联网上查找有关的学习资料? A希望 B一般 C不希望10、你是否希望随时到校内的生物实验室做有关的探究性实验? A希望 B一股 C不希望11、你是否希望利用教室内的墙报、生物知识竞赛、办生物墙报、板报或布置生物橱窗等宣传生物学知识? A希望 B一般 C不希望12、你是否希望老师能够带领你们对校园或社区植物分布做调查并挂牌吗? A希望 B一般 C不希望13、当教学内容与当地季节或实情有出入时，你希望教师对课程进度或内容有所调整吗? A希望 B一般 C不希望14、生物教师经常组织你们走出校门参观科技馆、展览馆、博物馆或进行野外实习、观测等活动吗? A经常 B偶尔 C从不15、生物教学中教师经常使用各种教学设备如挂图、仪器、模型、标本、电教设备吗? A经常 B偶尔 C从不16、你是否希望老师能够带领大家到当地果园或其他生产基地参观? A希望 B一般 C不希望17、你认为实施中学新课程最需要的课程资源是什么?A、教学辅导用书 B、实验室和其他活动场地 C、网络资源 D、校外环境和社区资源 E、图书馆等相关文本资料 F、其他18、你认为实施新课程学校最缺乏的课程资源是什么? A、教师组织的学习活动 B、校外环境社区资源 C、校内资源(图书馆、实验室和其他活动场地) D、网络资源 E、教学辅导用书 F其他19、你在日常生活中是否经常会用到所学的生物学知识? A经常 B一般 C用不到20、你的父母是 A都是高级知识分子 B其中之一为高级知识分子 C工人或职员 D普通老百姓21、你觉得你的父母对你更倾向于那种类型？ A民主型 B专制型 C溺爱型 D放纵型22、 你是否希望与家长沟通以便获取更多有关生物的知识？ A希望 B一般 C不希望23、 你认为你的家长重视课程资源开发利用吗？ A是 B不知道 C否24、 你认为开发利用课程资源有助于改变你家长只注重高分的态度吗？ A是 B不清楚 C否25、你是否经常逃生物课？ A.从未逃课 B.有时逃课 C.经常逃课 D家常便饭25、你在家写作业时，是否父母在身边陪伴？ A全程陪伴 B大多数情况下如此 C偶尔陪着 D自己单独做26、 你是否经常听当地社区人士举办的生物知识讲座? A经常 B偶尔 C从不27、 你是否请当地医疗卫生人员讲授卫生保健方面的知识？ A经常 B偶尔 C从不28、你是否运用所学的生物学知识参与家庭事物的讨论？ A经常 B偶尔 C从不29、在生物学习中的疑难问题，你会通过看书、请教老师、家长或同学直到弄懂为止？ A非常符合 B基本符合 C不太符合 D很不符合30、 你是否注意广播、电视上的生物学信息并结合教材将有关的知识介绍其他人或运用于生活中？ A是 B不一定 C否31、 你希望经常自己动手做一些探究性实验吗？ A希望 B一般 C不希望32、 你希望你所在学校