




已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2012年医患沟通竞赛评分表(第一轮)被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市第六人民医院外科1818312087整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市第四人民医院外科1919312089整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分通州区第三人民医院外科1818312188整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分海安县人民医院外科1918302087整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市第三人民医院外科1818302187整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市第二人民医院外科1717302084整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通和美家妇产科医院外科1818302086整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分海门市人民医院外科1818302086整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分通州区第八人民医院外科1919312089整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分海门市第二人民医院外科1818312087整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分如皋市第三人民医院外科1717312085整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分海安县肿瘤医院外科1919312089整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分启东市第二人民医院外科1919312089整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分如东县第二人民医院外科1918312088整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通瑞慈医院外科1918312189整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分通州区第六人民医院外科1918312189整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分海门市中医院外科1918322089整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分通州区中医院外科1818302086整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市第一人民医院外科1918312088整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分如东县人民医院外科1818312188整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分通州区人民医院外科1818302187整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市妇幼保健院外科1717312085整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市老年康复医院外科1818302086整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市中医院外科1919312089整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分海门市第四人民医院外科1919312089整体评价:沟通设计思路很巧妙,所提供视频图像效果较为清晰,视频从各角度,多个环节涉及医患沟通,内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生的态度较为亲切、有耐心,语言流畅、具有条理性,有一定的沟通技巧,且对患者有必要的人文关怀。此外,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅以实物或者影视资料进行沟通。在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,详尽、并且透彻,患者很满意,最终取得了很好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分启东市人民医院外科1818302086整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分南通市肿瘤医院外科1717302084整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于80分或高于90分需另附说明2、每个被评医院一个专业一张评分表 点评单位(盖章): 点评组长(签字):被评医院专业评分要点(100分)沟通设计,图像效果(20分)沟通内容,详实完整(20分)沟通过程,语言技巧(35分)沟通效果(25分)总分海安县李堡中心卫生院外科1818312087整体评价:沟通设计思路较好,视频图像效果较为清晰,医患沟通的内容较为具体、完整,在与患者的沟通过程中,医生态度较为亲切、语言流畅、有耐心,有一定的沟通技巧,并且,对于某些在口头或书面上交流有困难的疾病,医生辅助以实物或者影视资料进行沟通,在整个交流过程中,医生耐心解答患者提出的疑问,最终取得了良好的沟通效果。不足与建议:不足:在与患者交流过程中,使用一些患者不易听懂的专业词汇,没有留意患者受教育的程度,语言沟通的技巧有待提高,对患者人文关怀不够;建议:留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇,用通俗的语言给患者讲解;对患者要有必要的人文关怀。注:1、低于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024社区《网格员》高频真题汇编含答案
- 2025年陕西省商洛事业单位考试模拟考试题库含答案
- 加盟代理业务招募合同书范本
- 2025年二级注册结构工程师题库汇编带答案解析
- 2024征信知识竞赛题库及参考答案
- 英语毕业论文开题报告
- 2025年人力资源三级考试真题及答案有答案
- 中文系毕业论文选
- 2025年度水电施工与节能减排合同
- 2024年社区《网格员》备考题汇编及答案
- TCCEAS001-2022建设项目工程总承包计价规范
- 《植物生理学》课件第五章+同化物的运输
- 质量成长记-过程模式作业表
- 漆黑的魅影-精灵分布图鉴
- 工厂规章制度员工守则.doc
- 《只有一个地球》说课课件课件
- 医疗质量与安全分析报告范文
- 200T钻具点压校直机技术方案
- 挡土墙计算书(共19页)
- 供配电技术实验指导书(09318)
- 商铺销售基础知识培训
评论
0/150
提交评论