期中复习综合练习一.doc

初二物理期中复习综合一一.选择题1感受身边的物理质量为1.5104mg的物体可能是 （ ）A你的电脑 B你的课桌 C你的钢笔 D你身体的质量2对下列现象的解释，正确的是 （ ）A打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在运动B封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙D铅笔笔芯用了一段时间后变短了，说明分子间有斥力3下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是 （ ）A电线的线芯用铜做-因为铜的导电性好B毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑-因为塑料尺有磁性C水壶的把手用胶木做-因为胶木的导热性差D划玻璃的刀刃用金刚石做-因为金刚石的硬度大A手对弹簧的拉力B人对跳板的压力C手对弓的拉力D磁铁对小铁球的吸引力4如图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是 （ ）5.一杯鸡尾酒有几种颜色，且不同颜色层界线明显，这是由于不同颜色的酒的 （ ）A质量不同 B体积不同 C密度不同 D温度不同6丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电，下列说法正确的是 （ ）A玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱，失去了电子B丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上 D玻璃棒上的一些电子消失了7下列关于力的说法中正确的是 （ ） A“孤掌难鸣”说明了离开物体也能产生力的作用B相互接触的物体一定有力的作用C产生力的作用时，受力物体同时也是施力物体D地球吸引树枝上的苹果，苹果不吸引地球8甲乙两个实心球，甲球的体积是乙球体积的2倍，甲球的质量是乙球质量的1/3，则甲乙两球的密度之比是 （ ）A16 B61 C23 D329摩擦与我们的生活息息相关，对下图中的解释不正确的是 （ ）dcbaA图a是利用鞋底花纹增大与地面间的摩擦，使人能在较滑的地面上行走B图b是利用筷子与米之间的摩擦把装有米的玻璃杯提起来C图c是机器上安装的滚动轴承，它可以大大增加摩擦D图d是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力减小10被吸在竖直的磁性黑板上的小棋子，虽然受到竖直向下的重力作用，但不会掉下来，其主要原因是 （ ）A它受到磁性黑板的吸引力 B它受到磁性黑板的静摩擦力 C它对黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑动摩擦力11下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是 ( )A铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B自行车的座垫下安装弹簧C把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走12铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是 （ ） A桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力 B桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力C铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力13甲、乙、丙三个同种材料做成的圆柱体，高度相同，其质量的比是1:2:4，把它们竖直放在水平地面上时，对地面压强的大小 （ ）A甲最大 B乙最大C丙最大 D一样大14如图，当盛有液体的试管逐渐倾斜时，图中三个位置液体对试管底的压强是 ( )Apapb=pc BpapbpcCpapbpc D无法比较15水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，如果向烧杯内加水(水没有溢出)，则溶液对烧杯底部产生的压强将 （ ）A增大； B减小； C先增大后减小； D先减小后增大二、填空题13请在下面的横线上填上适当的单位或数字：一名中学生的质量约是50_； 5g/cm3_kg/m3；一个苹果重约2_。14如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，木块的密度 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。（选填“变大”，“变小”或“不变”）。15如图是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子是由_和_组成，原子核由中子和_组成。16仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察图（乙）发现，将滑动变为的方式可以减小摩擦。17小明想在墙上挂一幅画，为了判断画是否已挂正，小明采用了如图所示的方法，小明采用此方法的依据是 。18如图所示是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体 ，小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，说明力的作用是 。19天花板上挂三个轻质带电小球，相互作用如右图所示，已知球会被用毛皮摩擦过的橡胶棒所排斥，则另外两球的带电情况是：带 ，带 。20如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_ _N。21人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的1/6。一个物体在地球上的质量是36Kg，若把它放在月球上，它的重力是 N，质量是 kg。(g取10N/kg)22汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。23生活中我们把刀口磨得锋利是为了_；工人师傅在螺母下垫一个比较宽的垫圈是为了_ _。24一块砖平放和竖放在水平地面上时, 其受力面积之比为4：1, 则平放和竖放时, 对地面的压强之比为_, 压力之比为_。25如图，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强 ，原因是 ；瓶子对桌面的压强变 ，原因是_。三、解答题26完成下列作图。(1)小球悬挂在细绳下来回摆动，用力的示意图表示小球所受到的重力。(2)一木块静止在斜面上，如图所示，用力的示意图画出斜面受到的压力F。NSA(3)条形磁铁旁有一铁块A静止在水平桌面上。画出A受到的摩擦力的示意图。(4)车厢向右做匀速直线运动，有一木块静止车厢内的水平桌面上。画出木块所受力的示意图。27用量杯盛某液体，测得液体体积V和液体与量杯的共同质量m的关系如图所示。根据图中的信息求出：（1）量杯的质量。（2）该液体的密度。28在某运河桥头立有这样的一块牌子，如图所示。现用一自重5104 N的大卡车装运石子，问：这辆卡车要从该桥上通过最多能装多少m3的石子？（石子的密度为2.5103 kg/m3，g取10N/kg）29质量为60Kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板的长度为2m，宽度为0.1m，重为10N，求运动员站立时，水平雪面上受到的压力和压强。30小华利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下： 将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺左端零刻度线处，发现天平指针静止在如下图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）旋动。调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如下图所示，则液体的质量是 。把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是 cm3根据上述实验结果可知这种液体的密度是 kg/m3小华在实验操作中的缺点是： 。31在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学做出了以下猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案：【步骤1】把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数（如图甲）；【步骤2】再在长方体木块上放上砝码（如图乙），用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；【步骤3】在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动（如图丙），比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。第30题图（1）在以上的实验步骤中为什么每次都要“用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动”？ 。 （2）“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想（A、B、C）中哪一个的正确？（ ）（3）为了检验“猜想C”：是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。 。（4）在“步骤2”中，若木块上方砝码的重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小 （ ）A大于0.5N B大于零且小于0.5NC等于0.5N D等于零（5）考虑到影响摩擦力的因素较多，在上述探究过程中总要控制某些因素不变，进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系，这种研究问题的方法叫做“控制变量法”。想想看：在我们已学的物理知识中，研究哪些问题时用到过这种方法？（试举一例） 。31请仔细阅读下面的两段文字，按要求回答后面的问题。随着我国科技的发展，推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用，将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空。2003年10月15日，我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后，于10月16日成功地返回地面。美国航天员曾涉足月球，由于他们远离地球，地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略，而这时月球的引力则起主要作用。其实，宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用。通常的两个较轻物体之间的引力十分微小，我们不易察觉到，但宇宙天体间（如太阳和地球）的引力就非常大。（1）在飞船进入太空的过程中，宇航员杨利伟的质量将（ ） A先减小再增大B先增大后减小 C始终不变D逐渐减小（2）在太空中不能进行的实验是（ ） A用弹簧测力计测拉力 B用天平测质量 C测温度 D测长度（3）在月球上能做到的是（ ） A观察到星星“眨眼睛” B举行露天音乐会 C进行无线电交流 D轻轻一跳就离开月球（4）第句其实是牛顿所创立的万有引力理论，由第句，我们可以知道万有引力跟_有关，再由第句我们可以猜想出万有引力还跟_有关。（5）“神舟五号”飞船的成功巡天，是中国航天事业的重大成就。制造飞船返回舱的材料是一种复合材料，利用你学过的知识，猜猜看，该复合材料应该具备哪些物理属性？（写出两种）属性1，_ 属性2，_32用图示的实验装置研究运动和力的关系。(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 。33在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。丙34小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。丁(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比