应用英语2011级认识实习方案.doc

2011级应用英语专业认识实习方案为了加强对本专业认识实习的管理，确保认识实习的质量和效果，特制定本方案。认识实习的目的和要求1.实习目的1）通过对校外实践基地即相关企业的相关部门和岗位的参观，让学生增强对商务和翻译职业岗位群的直观认识；2）通过认识实习，使学生了解商务及翻译业务布局、流程、岗位工作群职责及相关设备的基本操作方法；3）通过认识实习，让学生将所学的的知识和技能应用到社会实践当中，并积极总结企业工作流程中存在的问题，并以问题为导向，强化后续专业课程的学习。2.实习要求遵守实习管理纪律，服从安排，按时提交实习报告。二、认识实习内容 组织观看两家企业宣传片，组织参观具有进出口业务的企业，学生自己了解参观至少一家相关企业，并完成以下任务：1.了解实习单位的组织管理情况；2.熟悉实习单位的外贸业务基本流程，外销情况，涉外文秘办公业务及翻译业务状况；3.熟悉实习单位的涉外基本岗位职责和岗位能力要求，为后续的学习和就业奠定基础；三、认识实习时间 第15周，即2011年12月5日9日四、认识实习模式 集中。认识实习进程安排时间地点内容备注14周星期一D208认识实习动员大会教师前期对班级分组，布置各小组任务，并分小组申请具备网络条件的多媒体教师，并上交各班级具体安排表15周星期一校内实训室商务或涉外业务讲座【朱建（上午1，2节D108）/李军（下午5，6节）】上午3,4节指导教师布置学生分组任务并启动认识调查。学生调查研究给定主题任务；教师全程指导督促。15周星期二实习基地/校内实训室组织10级商务1,2班上午参观具有进出口业务的企业（河源力王公司，上午8点学校东门公交车站集合，9点前到达公司，刘经，下午分组申请教室校内实训室认识调查（56节）；10级商务3班，10级应用英语1班校内实训室认识调查。（123456节分组申请教室）校外专家讲座；朱建，李小云，李军，王涛锋各位老师提前通知各班学生，并带领学生到相关企业。15周星期三实习基地商务或涉外业务讲座【李小云（上午1，2节）/王涛锋（下午5，6节）】/校内实训室认识调查。（上午3,4节分组申请教室）。学生调查研究给定主题任务；教师全程指导督促。15周星期四校内实训室组织10级商务3班，10级应用英语1班上午参观具有进出口业务的企业（河源精电，上午9:00学校东门公交车站集合，9:50前到公司，邱经理3829372678），下午分组申请教室校内实训室认识调查（56节）；10级商务12班校内实训室认识调查。（123456节分组申请教室）学生调查研究给定主题任务；教师全程指导督促。15周星期五校内实训室校内实训室认识调查。（1234节分组申请教室）/商务或涉外业务讲座（传神公司副总闫栗丽博士，下午2:30,需申请报告厅）。学生调查研究给定主题任务；教师全程指导督促。16周星期一D208认识实习总结大会分小组汇报实习成果，并上交认识实习报告。教师上交材料到专业。实习指导教师协调组织：向群飞 陈楚君指导老师：朱建 李小云 李军 王涛锋学生注意事项1遵纪守法，听从实习单位人员和指导老师的指挥和安排。2.虚心接受指导，积极向有经验的工作人员学习。3.在实习期间不准无故旷课，迟到或早退。4.认真完成实习各项任务。每天要做实习日记，按要求撰写认识实习报告，认识实习结束后的第二周的周三准时上交实习手册。实习指导（带队）教师职责1.负责实习前的准备工作，制定实习计划，准备实习相关材料。2.对学生进行实习动员，组织学生学习实习守则。负责介绍实习内容和安排。3.及时处理与认识实习相关的事务，指导学生完成实