关于对第三届中小学学科带头人,骨干教师进行年度考核的.doc_第1页
关于对第三届中小学学科带头人,骨干教师进行年度考核的.doc_第2页
关于对第三届中小学学科带头人,骨干教师进行年度考核的.doc_第3页
关于对第三届中小学学科带头人,骨干教师进行年度考核的.doc_第4页
关于对第三届中小学学科带头人,骨干教师进行年度考核的.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

永教人20092号 关于对第三届中小学学科带头人、骨干教师进行年度考核的通知各中学、中心小学、县直学校:根据永教人200754号永春县第三届中小学学科带头人、骨干教师管理暂行办法文件精神,现将2008年对县第三届学科带头人、骨干教师进行年度考核有关事项通知如下:1考核对象原省、市已下文确认的省、市学科带头人,永教人200754号文件确认的永春县第三届中小学学科带头人、骨干教师。2考核内容2008年度的师德表现、业务能力、教育教学工作、科研水平和成果、业务进修等方面情况。3考核时间、办法(1)自评1月20日前,被考核对象应根据永春县第三届中小学学科带头人、骨干教师管理暂行办法的有关考核的内容进行自评,同时填写年度工作考核表(见附件)一式两份,并准备好佐证材料。(2)学校考评各校应成立考核领导小组,2月20日前,将本校被考核对象的材料收齐,逐一审核,填写考评意见,同时将有关的原始业务材料(包括获奖证书、论文、课题申报书、讲座、公开课的备课教案、学习笔记等)原件及复印件送送交教师进修学校中小学教研室(原件经教师进修学校审核后带回交本人保存)。(3)县考核组考评2月下旬,县“学科带头人、骨干教师”年度工作考核小组对学科带头人、骨干教师的年度工作进行综合考核评定,通报考评结果,对考核优秀的学科带头人、骨干教师,给予表彰奖励,对考核不合格或没有特殊原因又没参加考核的取消荣誉称号。对学科带头人、骨干教师进行年度考核是加强管理、充分发挥学科带头人、骨干教师在教育改革与发展中的积极作用的重要举措,各校要高度重视,要以此为契机认真做好本校学科带头人、骨干教师在岗的日常管理、考核与使用,要把学科带头人、骨干教师的培养作为“人才强校”的重要举措,各有关学校和教师进修学校应建立健全学科带头人、骨干教师个人成长档案,认真总结培养学科带头人、骨干教师的成功做法和先进经验,加大培养与管理力度,促进专业成长。附件:1永春县2008年度县学科带头人、骨干教师考核领导机构 2永春县第三届中小学“学科带头人、骨干教师”2008年度工作考核表永春县教育局2009年1月15日 主题词:学科带头人 骨干教师 考核 通知抄 送:市教育局人事科、中教科、初幼教科;县委组织部、县委教育工委、县人大教科文卫与华侨工委、县政协文教卫体委、县教育督导室、县教师进修学校、县有关领导,存档(2)。附件1:永春县2008年度县学科带头人、骨干教师考核领导机构领导组组 长:黄克良副组长:汪立新、陈华丰、郑光灿、苏培林、林永晖、邱文娟、潘俊毅、陈东升、康福裕成 员:陈国龙、王爱群、张惠玲、黄明捷、王碧惠、何锦鸿、郑梦如下设考核工作组1小学、幼儿教师考核组组 长:康福裕副组长:王爱群、郑梦如成 员:初教股、小学教研室全体人员2中学教师考核组组 长:陈东升副组长:黄明捷、何锦鸿成 员:中教股、中学教研室全体人员附件2:永春县第三届中小学“学科带头人、骨干教师”2008年度工作考核表 学校姓 名性别年龄学历现任职务已聘职称及确认时间任教学科考核对象类别骨干教师 学科带头人(县、市、省) 现任教年级、班级 学年度授课工作量 节表彰获奖情 况时间授奖单位表彰、获奖称号年度考核师 德表 现情 况教育教学工作情况进 修 或继续教育情 况8指导培养教师情 况姓名职称教龄年级效 果公开课观摩课讲 座情 况开课时间开课范围开课内容(年级、科目、课题)效 果论文或经验总结情况题 目级别发表或交流汇编(注明时间、刊号)承担或推广教改课题或实验项 目项 目级别时间、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论