高中学生成绩考查办法补充规定.doc

98.02.11高雄市立海青高級工商職業學校高中學生成績考查辦法補充規定93.8.30 93學年度第一學期第一次校務會議通過94.2.14 93學年度第二學期第一次校務會議第一次修正通過95.8.29 95學年度第一學期第一次校務會議第二次修正通過97.9.01 97學年度第一學期第一次校務會議修正通過98.2.11 97學年度第二學期第一次校務會議修正通過本規定第二條、第廿五條、第廿六條、第廿八條、第卅一條、第卅二條、第卅三條僅適用於中華民國九十七年八月一日以後入學之一年級學生。本規定第二之一條、第廿五之一條、第廿六之一條、第廿八之一條、第卅一之一條、第卅二之一條、第卅三之一條僅適用於九十七年八月一日以前入學之學生。壹、總則一、本補充規定依據高級中學學生成績考查辦法(以下簡稱本辦法)、綜合高級中學課程綱要及高雄市各級學校體育班設置要點相關規定訂定之，以下簡稱本規定。二、成績考查分為學業成績及德行評量二類。二之一、成績考查分為學業及德行二項。三、本校綜合高中、普通科體育班學生成績之考查，除依本辦法之規定，或法另有規定外，悉依本規定辦理。貳、學業成績之考查四、學生學業成績係指學科成績，學科分一般科目、實習科目、體育科目三類，採日常及定期考查之。其中除本校之課程經核定為實習科目、體育科目以及依規定不採計學分之科目外，一律為一般科目。五、學期學業總平均成績之計算，為各科目學期成績乘以各該科目學分數所得之總和，再以總學分數除之。學年學業總平均成績，以該學年度各學期學業總平均成績平均計算之。六、學業成績之考查，得依考查項目、科目性質、考查時機，酌用下列方式辦理：口頭問答、演習、練習、實驗、實習、實作、閱讀心得報告、實習報告、紙筆測驗、作文、隨堂測驗、調查採集等報告、工作報告、專題研究報告、小型論文及其他。本辦法第6條第二項規定之學業成績及格與補考基準如下： (一)一般學生：均以60分為及格，40分以上得補考一次。(二)依各種升學優待辦法入學之政府派赴國外工作人員子女、退伍軍人、僑生、蒙藏學生、外國學生、重大災害地區學生、原住民及境外優秀科技人才子女：1、初入學第一年以40分及格，30分以上得補考一次。2、第二年以50分為及格，40分以上得補考一次。3、第三年以後以60分為及格，40分以上得補考一次。(三)依中等以上學校運動成績優良升學輔導辦法規定入學之運動成績優良學生：1、初入學第一年、第二年以40分為及格，30分以上得補考一次。2、第三年以後以50分為及格，40分以上得補考一次。(四)有關身心障礙學生成績考查方式，依特殊教育法第二十七條所定個別化教育計畫之評量方式定之，並轉成百分制分數登錄成績，評量結果成績及格授予學分；評量方式由輔導室召集相關人員研擬修正案送行政會報通過後實施。前項補考之成績，依下列規定採計：(一)補考及格者，授予學分，並以本辦法第6條第二項規定之及格分數計。(二)補考不及格者，不授予學分，該科目成績就補考成績或原成績擇優登錄。七、一般科目學期成績之計算為定期考查、日常考查二項成績之合計，各考查所佔成績比率：日常考查佔40%、定期考查佔60%(段考佔30%、期末考佔30%)。每一科目成績計算方式、考查次數、佔分比率、考查方式等相關事項，亦得由各科教學研究會議決議之。未參加全校定期考查之科目應由教師於學期內自行考查。 八、實習科目成績之考查，得依本規定第六條之評量原則，按科目之性質酌採適當方式辦理。實習科目成績應於學期結束一週前結算，如學生成績未達本辦法第6條第二項規定之及格基準但達補考基準，由任課教師自行補考後，繳交或登錄之成績為補考後學期成績，不另行辦理統一補考。九、實習科目如有校外實習之成績，其所佔實習成績比率，由各科教學研究會訂定之。十、體育科目成績之考查，得依本規定第六條之評量原則，並按下列各款項目及比率評量之：(一)運動技能佔50%。(二)運動精神及學習態度佔25%。(三)體育常識佔25%。體育科目成績應於學期結束一週前結算，如成績未達本辦法規定之及格基準但達補考基準，由任課教師自行補考後，繳交或登錄之成績為補考後學期成績，不另行辦理統一補考。十一、體育科目運動技能成績之考查，以日常考查評量，並依下列規定辦理：(一)評量之細目，參照部頒高級中學課程所編訂之教材內容實施。(二)評量之標準，依部編高中高職運動技能測驗手冊規定給分。十二、體育科目運動精神及學習態度成績之考查，以八十分為基本分數，再就學生出席體育課、課外運動、運動比賽及體育表演等之記錄及學習態度、服務精神等之表現增減其分數。十三、體育科目成績之考查細目及其所佔成績之比率，由教學研究會議於每學期開學前訂定，任課教師應於上課兩週內向學生說明之。十四、一般科目之學期成績，經教師評量為不及格者，成績達本規定第八條第三項規定之補考基準者准予參加教務處辦理之統一補考。一般科目任課老師得於第一次段考前向教務處提出自行補考申請，提出申請之任課老師應於學期結束前自行通知補考學生補考方式、時間、地點及應備之材料工具，若採紙筆測驗，可委由教務處協助製卷，成績依本規定第六條第三項規定登錄，繳交或登錄之成績為補考後學期成績，不再參加教務處辦理之統一補考。十五、學生請假別，分為公假、事假、病假、產前假、娩假、流產假、育嬰假、生理假及喪假；其請假規定，由本校另定之。學生於定期考查時，因公、因重病、因產前假、娩假、流產假、育嬰假、生理假、喪假、因特殊事故不能參加全部科目或部分科目之考查，須提出相關證明並報經學校核准給假者，准予補行考試，其成績以實得分數登錄。事、病假經學校准假者，准予補行考試，考試結果超過60分者，其成績以60分計算，未達60分者以實得分數計算。但未經核准給假，或經准假而無故缺考者，不得要求補行考試。其缺考科目之該次定期考查成績以零分計算。十六、學生缺課除因公假、病假、產前假、娩假、流產假、育嬰假、生理假、喪假或因特殊事故，經學校核准給假外，其缺課時數達該科目全學期教學總節數三分之一者，該科目成績以零分計算。十七、學生各學年上學期學業成績不及格科目之學分數，達該學期修習總學分數二分之一者，下學期得由學校輔導其減修或補修部分科目；其應減修或補修之學分數以不超過10學分為原則。十八、各科目學年成績，以該學年度該科目各學期成績平均計算。學年成績及格之科目，該學年度各學期均授予學分。學年成績不及格之科目，得申請重修；其重修方式，以修讀下一年級開設之課程為原則，必要時，得按下列方式順序為之：(一)專班重修：重修學生人數達本校辦理學生重補修補充規定所規定專班重修人數之重修科目，由學校開設專門班級，讓學生重新修讀。(二)自學輔導：重修學生未達前款所定人數之重修科目，由教師指定教材，供學生自行修讀，並安排面授指導，每一學分不得少於二小時。重修後成績處理及學分授予原則如下：(一)相關名詞定義重修實得成績：學生參加重修課程後，任課教師考查結果之成績。重修學期成績：學生參加重修課程後，依規定登錄之學期成績。重修學年成績：學生參加重修課程後，依規定登錄之學年成績。學年科目：名稱相同，同一學年上下學期均開課之科目。學期科目：僅單一學期開課之科目。補考後學期成績：學生參加補考後依規定計算登錄之學期成績，未達補考基準之原學期成績為補考後學期成績。補考後學年成績：學生參加補考後依規定計算登錄之學年成績，未達補考基準之原學年成績為補考後學年成績。(二)重修成績之及格標準為本辦法第6條第二項所訂之及格基準。(三)學年科目上下學期均不及格學生，僅可選擇以學年課程為內容之科目重修，重修後成績及格者，該學年度各學期均授予學分，以重修實得成績加註登錄為各學期之重修學期成績以及重修學年成績；重修後成績不及格者，該學年度各學期均不授予學分，以重修實得成績或補考後學年成績擇優加註登錄為各重修學期成績以及重修學年成績。(四)學年科目僅單一學期不及格且學年成績不及格學生，得選擇重修不及格學期課程之科目，重修後成績及格者，原不及格學期授予學分，以重修實得成績加註登錄為該學期之重修學期成績，並據以重新計算該學年平均登錄為重修學年成績；重修後成績不及格者，原不及格學期不授予學分，以重修實得成績或補考後學期成績擇優加註登錄為該學期之重修學期成績，並據以重新計算該學年平均登錄為重修學年成績。(五)學期科目不及格學生，得重修該科目，重修後成績及格者，原不及格科目授予學分，以重修實得成績加註登錄為重修學期成績以及重修學年成績；重修後成績不及格者，該科目不授予學分，以重修實得成績或補考後學期成績擇優加註登錄為重修學期成績以及重修學年成績。前項所稱成績加註登錄係指成績紀錄中須載明該科目原學期(學年)成績、重修實得成績以及重修學期(學年)成績。十九、學生學年成績不及格科目學分數，逾當學年學分數二分之一者，應重讀：；其成績以重讀之分數採計。重讀時，學生對於已修習及格之科目申請免修者，學校應准予免修，該科目原成績列入重讀學期之成績一併計算。學生於重讀時，對於已修習及格之科目，自願申請再次選讀者，該科目成績，就再次選讀之成績或原成績擇優登錄，不受第一項規定之限制。重讀時以編入同科下一年級班級就讀為原則。學生提早申請復學，已修習及格科目之抵免比照第二項辦理。廿、學生修業期間逾五年（包括重讀及不包括休學），仍未修足應修之科目及學分數而未能畢業者，由學校發給修業證明書。廿一、新生及轉學生入學前，已修習及格之科目及學分，經審查符合課程要求，或經甄試及格者，得列抵免修，不及格或未修之科目學分，均應重修或補修；其審查、甄試及學分抵免由各科教學研究會理審定之。廿二、學校對於資賦優異學生，得由學校辦理學科免修鑑定。經鑑定合格者，得免修該學科該學期或學年有關之課程或科目，其學科成績以鑑定之分數登錄之；其學科鑑定規定，由各科教學研究會審定之。廿三、學生取得之校外學習成就或教育訓練，經審查符合課程要求，或經甄試及格者，得列抵免修，其審查、甄試及學分抵免規定，由各科教學研究會審定之。廿四、學生取得經查證認定相當於國內高級中學教育階段之正式合格國外學歷，其在國外所修之科目學分，經審查符合課程要求，或經甄試及格者，得列抵免修或升級；其審查、甄試及學分採計規定，由各科教學研究會審定之。參、德行評量考查廿五、德評應依為事實綜合評，評定分及等第；其項目如下：(一)日常生活綜合表現與校內外特殊表現：考學生之待人誠信、整潔習慣、節、班級服務、社團活動、與校內外競賽情形及對學校聲譽之影響等。(二)服務學習：考學生尊重生命價值、規劃生涯發展、提升生活素養、體驗社區實際需求，具備公民意及責任感等。(三)獎懲紀。(四)出缺席紀。(五)具體建議。廿五之一、學生德行成績之考查，以80分為基本分，並依照導師綜合學生平時德行表現、出缺勤及獎懲結果規定之標準，分別予以加減分數，核計實得總分，以100分為滿分。累積分數超過100分者以100分計，另由學校予以獎勵。廿六、德評以學期為單位由導師依第廿五條各目規定，考各科任課教師及 相關政單位提供之意，依為事實記，並視需要提出具體建議，作為學生輔導及安置依據。重補修學生之重補修課程出缺席紀錄不併入該學期之德行評量；延修學生之德評比照一般學生之規定辦理。廿六之一、導師在進行考核時，應參酌學生之智力、性向、興趣、家庭環境、社會背景等因素，依下列各款資料或紀錄，予以綜合審慎評定加減分數。(一)導師平日觀察學生個別行為及談話紀錄。(二)教職員對於學生行為之觀察及紀錄。(三)學生自我反省及互相檢討之紀錄。(四)訪問學生家庭紀錄。(五)學生校外生活指導委員彙送之資料或紀錄。(六)其他有關資料。其加減分數以加減7分為限。重補修學生之重補修課程出缺席紀錄不併入該學期之德行成績；延修學生之德成績比照一般學生之規定辦理。廿七、學生除公假外，全學期缺課達教學總日數二分之一者，學務處應知會學生及教務處依規定辦理休學。學生曠課累積達四十二節，經提學生事務會議通過後，應依據各校學生獎懲規定與相關程序輔導及安置。廿八、德評之獎懲，依下規定辦：(一)、獎：分為嘉獎、小功及大功、特別獎勵、獎品（金）、獎狀。(二)、懲處：分為警告、小過、大過及校察看。學生之獎懲，除應通知學生、導師、家長或監護人外，於學期結束時入德評。前項獎懲紀錄，一次大功等同於三次小功，一次小功等同於三次嘉獎；一次大過等同於三次小過，一次小過等同於三次警告。第一項之獎懲項目、事由、程序、獎懲相抵以現行之本校學生獎懲標準實施要點規定實施。改過銷過之相關規定，由輔導室定之。廿八之一、學生獎勵與懲罰依下列之規定：獎勵：嘉獎、小功、大功、特別獎勵、獎品（金）、獎狀、榮譽獎章。懲罰：警告、小過、大過、特別懲罰、留校察看、輔導轉學。學生出席考勤結果，依下列各款標準加減分數：(一)全學期不曠課，不缺席者加4分。(二)曠課一節者減0.5分。(三)遲到者每次減0.25分。(四)升、降旗、午休無故缺席者每次減0.25分。(五)集會無故不參加每次減0.5分。(六)事假每達十節者減1分，因喪假或特別事故准假在一週以內者不予減分，但超過一週以上者，其超過部分依事假之減分標準處理。(七)病假不予減分，如連續二天（含）以上須持有就醫證明且經查證屬實，如未繳證明文件以事假規定減分。學生獎勵結果，依下列各款標準加減分數：(一)記大功者，每次加7分。(二)記小功者，第一次加2分，第二次加2分，第三次以上加3分。(三)記嘉獎者，每次加1分。(四)記大過者，每次減7分。(五)記小過者，第一次減2分，第二次減2分，第三次以上減3分。(六)記警告者，每次減1分。每學期德行成績未達60分(丁等)者，經提學生事務會議審議後，報由校長核定之結果仍不及格者，應輔導其轉學。學生未依決議執行，仍續留校就讀時，該學期德行成績以實得成績登錄，下一學期以留校察看處理。學生於學期中經處分留校察看之學生德行成績為60分，其下一學期德行成績以六十分為基本分數。學期德行成績依下列標準轉換為等第記分法：(一)90分以上至100為優等。(二)80分以上未滿90分為甲等。(三)70分以上未滿80分為乙等。(四)60分以上未滿70分為丙等。(五)未滿60分為丁等。學年德行總平均成績，以該學年度各學期德行成績平均計算。廿九、在留校察看期間如有獎懲事由發生時，仍依本規定處理，但受有記過以上處分者，應輔導其轉學。卅、留校察看期間以一學期為原則，學期結束，經學生事務會議審議為撤銷、延長或輔導其轉學處分之決議。卅一、課業輔導出缺席節數不併入德行評量之出缺席紀錄。卅一之一、課業輔導出缺席節數不併入德行成績計算。肆、成績考查結果處理與畢業條件卅二、體育班學生德行評量之獎懲紀錄相抵後未滿