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文档简介

2010年江阴市小学数学教研工作计划指导思想：以“有效课堂教学”为抓手，引领广大教师进一步领会课改新理念，优化课堂教学方式，努力打造“高效率、高品味、高质量”的生态课堂；以提高教师素质为根本，结合各类评比和活动，努力提升小学数学教师的整体教学水平；以提高教学质量为目标，加强教学管理，进一步规范教师教学行为，加强农村薄弱学校的调研与指导，研究教学质量的科学监控，努力提高我市小学数学教学质量，为我市教育高位均衡发展作出应有的贡献。工作要点一、关注课堂，聚焦课堂，切实提高课堂教学效率1、深入课堂，加强调研，积极探索“轻负担，高质量”的有效教学策略。2、召开“江阴市小学数学课堂教学规范条例”研讨会，制订出便于管理和考评的有效课堂教学的“规范条例”。（三月上旬）3、组织骨干教师参加“关注课堂，聚焦课堂，推进有效教与学”无锡市小学数学研讨活动，该活动初定4月2122日在南长区召开，我市将推荐一位优秀教师上观摩展示课，交流我市小学数学课堂教学规范条例及实施情况，并推荐35篇切合会议主题的论文参加交流评比。4、开展课堂教学模式的征集与研究活动。5、认真总结江阴市小学数学课堂教学的经验与特色。二、搭建平台，有效管理，努力促进教师专业发展1、组织骨干教师参加无锡市教育学会举办的无锡市小学数学优质课评比活动。（3月29日）2、组织骨干教师参加无锡市教研中心举行的无锡市小学数学优秀课观摩评比活动。（低段5月1213日，高段5月1920日）3、组织骨干教师参加省、华东地区、全国的小学数学课堂教学观摩评比活动。4、开展新教师（07、08、09年工作的）教学基本功竞赛。（四月份）5、开展江阴市农村教坛新秀、能手的评选活动。（上半年）6、开展江阴市、无锡市教学新秀的评选活动。（下半年）7、举办首届五县市（江阴、靖江、常熟、武进、丹阳）小学数学课堂教学观摩交流活动。（待定）8、邀请特级教师来江阴讲学。（下半年）9、认真做好名师基础工程带教工作。10、认真开展省级规划课题促进小学生数学理解性学习的研究的研究工作，上半年举行开题活动。11、组织好各级各类的论文评比推荐工作。三、科学调控，减负增效，全面提高教学质量1、认真研究“五严”背景下的“减负增效”问题，力求通过提高课堂教学效率以及精细的教学管理来提高教学质量。开展精选学生作业的研究，切实减轻学生负担。2、认真研究“五严”背景下的教学质量监控问题，加强教学质量的常态调研。3、认真做好毕业考试试卷
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