假期作业(不等式).doc_第1页
假期作业(不等式).doc_第2页
假期作业(不等式).doc_第3页
假期作业(不等式).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

今天的辛苦是为了明天的幸福!加油!国庆假期作业之不等式2011/9/281.若点p(m,3)到直线的距离为4,且点p在不等式3表示的平面区域内,则m= 。2.设变量满足约束条件则的最大值为 .3.若实数x,y满足,则的取值范围是 .4.在坐标平面上,不等式组所表示的平面区域的面积为 .5.已知实数x、y满足:,则的最小值是 .6.设不等式组所表示的平面区域是,平面区域是与关于直线对称,对于中的任意一点A与中的任意一点B, 的最小值等于 .7.若实数,满足不等式组且的最大值为9,则实数 8.设不等式组 表示的平面区域为D,若指数函数y=的图像上存在区域D上的点,则a 的取值范围是 9.x2+ax+2b=0,的一个根大于0且小于1,另一根大于1且小于2,则的取值范围是 10.若集合,则实数的值的集合是 11.当时,不等式恒成立,则的取值范围是 12.,当时,恒成立,则x的取值范围是 。13.若关于x的方程有两个不同的实数根,则m的取值范围是 。14.若使得成立,则m的取值范围是 。15.设f(x)= 则不等式f(x)2的解集为 。16.不等式的解集为 。17.已知x0,y0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是 。18.已知,且满足,则xy的最大值为 .19.解关于的不等式:20.设p:实数x满足,其中,命题实数满足.若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.21.已知集合若,求实数的取值范围。22.已知集合Px|x3,函数f(x)=log2(ax22x+2)的定义域为Q.(1)若PQ,PQ,求实数a的值;(2)若PQ,求实数a的取值范围.23.已知命题和是方程的两个实根,不等式对任

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论