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宿新市徐公店 复习学习古诗的方法 解诗题 知诗人 抓字眼 明诗意 入诗境 悟诗情 新市 地名 公 古代对男子的尊称 宿 住宿 解题 在新市姓徐的人开的客店里住宿 作者住宿在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢 表达了一种怎样的感情呢 诗解题 杨万里 1127 1206 字廷秀 自号诚斋野客 吉水南溪 今吉水县黄桥乡湴塘村 人 历任太常丞兼礼部右侍郎 广东提点刑狱 吏部左司郎兼太子侍读 官至宝谟阁学士 他是南宋杰出的诗人 与陆游 范成大 尤袤齐名 被后人推为 南宋四大家 知诗人 篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 宿新市徐公店 齐读古诗 1 自读 要求读准字音 读顺句子 2 逐句边读边想 哪些词的意思自己理解了 还有哪些不懂的词语 分别做上记号 我会自学 篱 蝶 篱笆 蝴蝶 l di 我会认 读古诗 篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 这两句诗写了哪些景物 有什么特点 用自己的话说说这两句诗的意思 抓字眼 明诗意 篱落 篱笆 径 小路 阴 树叶茂盛浓密 疏疏 稀疏 深 深远 未 没有 抓字眼 篱笆 篱落疏疏一径深 小路 这稀疏的篱笆 长长的小路 叶儿不浓密的树 构成了一副清新 质朴的农村风景图 你们看画面 这叫静态描写 在这一背景下 作者又看到了一幅更为活泼生动的的图画 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 走 跑 处 地方 寻 寻找 抓字眼 黄蝶 油菜花 飞入菜花无处寻 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 将彩笔转入画面的中心 描绘儿童捕蝶的欢乐场面 急走 追 是快速奔跑追逐的意思 这两个动词十分形象贴切 将儿童的天真活泼 好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖 跃然纸上 仿佛就在眼前 这叫动态描写 诗句赏析 说说看 你仿佛看到了什么 听到了什么 想象练说 古诗注释 在稀稀落落的篱笆旁 有一条小路伸向远方 路旁树上的花已经凋落了 而新叶却刚刚长出 还没有形成树阴 儿童们奔跑着 追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶 可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中 孩子们再也分不清 找不到它们了 明诗意 轻声读全诗 想想诗人写的是什么季节 什么地方的景色 你是从哪个地方看出来的 想一想 诗句赏析 篱笆和小路 点明这是农村 花落未成阴 和结句中的 菜花 都说明这是暮春季节 入诗境 这是一首描写暮春农村景色的诗歌 它给我们描绘了一幅春意盎然的图画 前两行写春天景色的特征 后两行写儿童的活动 诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣 渗透着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情 悟诗情 2 根据 宿新市徐公店 的诗意 1
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