PEP小学英语四年级上册各单元知识点.doc_第1页
PEP小学英语四年级上册各单元知识点.doc_第2页
PEP小学英语四年级上册各单元知识点.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit one My Classroom【介绍我们的教室:】Whats in the classroom? 教室里有什么? We have a new classroom. 我们有一个新教室。We have 6 new lights. 我们有六盏灯。Lets go and have a look. 让我们一起去看看吧!Its near the door. 它在门的旁边。A board, two lights, many desks and chairs . 一个黑板,两盏灯,许多课桌和椅子.【用This is .句型描述教室中的事物:】This is my classroom. The wall is white. The floor is green.这个是我的教室。墙壁是白色的,地板是绿色的。【用Lets . 和Let me . 表达建议和意愿:】 Lets clean the classroom. Lets clean the desk. 让我们来打扫教室吧! 让我们来擦桌子吧! Let me clean the window. Let me clean the board. 让我来擦窗户吧! 让我来擦黑板吧!【表示赞同的回答:】 Good idea.好主意!All right. 好的,好吧!【夸奖某物或某人:】 Its nice. 它很漂亮!Its nice and clean. 它很整洁干净! Good job!干得好!Unit two My School【询问及回答颜色:】 What colour is it? 它是什么颜色的? Its black and white.它是黑色和白色的。【提出请求及回答:】May I have a look?我可以看一下吗? Sure. Here you are!当然可以,给你!【表示惊讶:】Really? 真的吗?【询问及回答多少:】How many . do you have? 你有多少.?I have . 我有.【表达书包很重:】My schoolbag is heavy. 我的书包很重。【询问里面有什么:】Whats in it? 里面有什么?Unit three My friends【向别人介绍自己的朋友,可以用句型:】My friend is.我的朋友是. He/Shes.他/她是.例如: My friend is a boy/girl. 我的朋友是个男孩/女孩。 She is thin. 她很瘦 He is strong. 他很健壮。【描述朋友的特征,可以用句型:He/She has.】 例如:He has short black hair.他有一头黑色的短发. She has long hair.她有一头长头发【描述你朋友的兴趣爱好可以说:】My friend/He/She likes.例如:My friend likes music. 我朋友喜欢音乐! He likes sports. 他喜欢运动。 Unit four My home【向他人询问物品归属:】 Is this your. 这是你的.?回答:Yes, it is. / No, it isnt. 是的,它是。/不,它不是。【询问某物是否在什么地方,如果物品是单数可以用句型:】Is it in/on/near the.? 它在.的里面 / 上面 / 旁边吗? 回答: Yes, it is. /No, it isnt. 是的,它在。/不,它不在。【询问某物是否在什么地方,物品是复数时:】Are they on/in/near the.? 它们在.的里面 / 上面 / 旁边吗?肯定回答:Yes, they are. 是的,它们在否定回答:No, they arent. 不,它们不在例如:Are they in the bedroom? 它们在卧室吗? Yes, they are. 是的,它们在。Unit five What would you like? 【询问朋友想吃什么食物:】 What would you like? 你想吃什么?回答: Id like some. 我想吃一些.【询问别人早餐/午餐/晚餐想吃什么:】What would you like for breakfast/for lunch/for dinner? 早餐/午餐/晚餐想吃什么:回答:Id like some. 我想吃一些.【表示三餐准备好了:】Breakfast /Lunch /Dinner is ready. 早餐 / 午餐 /晚餐准备好了。【吃饭时说请自便:】 Help yourself. 随便吃。【让别人递给你什么东西:】 Pass me., please.Unit six Meet my family【询问“有多少?”:】How many .? 有多少?例如:本课中出现的用来询问“你家有多少人?”:How many people are there in your family? 你家有多少人?【询问他们是谁:】 Who are they? 他们是谁?【询问别人爸爸妈妈的职业】 Whats your father/mother? 你爸爸/妈妈的职业是什么? 回答:She/He is a .她/他是一名.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论