高二理科第一一调发言稿.doc

老师们，同学们：大家晚上好我是来自510班的赵靖宇，很荣幸今天有机会站在这里，与大家分享我学习中的经验与教训。回顾以往的历次考试，有欢乐，有痛苦，有欣喜，有彷徨。当我再次审视自己的学习与生活，却也有新的体验与收获。第一是心态，高潮不应丧失自我，低潮也不应妄自菲薄，拥有一颗平常心才最有利于正常乃至超常发挥。我每次失利时，几乎都犯了同一个错误紧张。过于在意考试的结果，畏手畏脚地担心考砸了怎么办，无法发挥出正常的水平，而凡是我取得优秀成绩时，我都是非常淡定的。根本就没有想过考试的结果，只是去尽力答好每一道题，得好每一步的分，如果我们的心已早早地顾虑在考试的结果，又怎有精力去上好每一堂课，去弄懂每一道题？不要去想成功了有什么荣誉，也不要顾虑失败了会怎么样，考试是为了奋斗的过程，是为了查漏补缺，而不是仅仅为了最终的一张成绩单。第二是心无杂念。我们可以在札记上记下自己的心情，却不可在课堂上胡思乱想；我们可以在吃饭时间调侃两句生活，却不能在睡觉时辗转反侧；我们可以在假期放松一下心情，却不可以将假期没看完的电视，没打完的游戏带回学校。当一个人的心早已被琐事填满，又怎么装得下新的知识，当脑子里总想着找机会放松，又哪有心思弄懂每一道题，古之成大事者，都必能以专注与投入治学，心无杂念，用最干净的心思去对待每一件事，清空脑中与学习无关的杂事，清理心中放松的欲望。活得简单，学得专注，才能大展鸿图。第三是谦虚，善于发现老师和同学的优点，少挑别人的毛病，俞洪敏说，永远有比你更努力的人，无论我们成绩如何，我们身边总有更优秀的人，我们身边的每一个人身上都有比我们更出色的地方。如果上课时，尽挑老师的小错，那这节课又能收获什么；如果眼中的同学们只有缺点，又能学到什么？又能交到什么朋友？我永远铭记来衡中的第一个月，来自小县城的我顿时觉得被各路大神包围了，似乎每一个人都有过人的本领，于是我拼命地追，争分夺秒地学习，抓住每一个锻炼自己的机会。奋力奔跑后，我蓦然发现，自己已跑在了前列。即使现在，我也清楚，我身边有比我更努力的人，有比我更聪明的人，有比我善于交际、组织的人，有比我听课认真的人，有比我思维谨慎的人。他们都是我的榜样，是我学习的目标。有这么多优秀的人，我又有什么理由狂妄自大，目中无人？梁思成说过：“永远诚恳，永远进步。”诚恳地学习，虚心地请教，才有不断进步的源泉。不管一调成绩如何，它已成为过去，而即将来临的二调，才是实力的真正较量。我相信，每一位同学都希望在新学期、新环境中，创造新的奇迹。而我今天站在这里，就是希望为我们接下来的学习提供一些建议。第一，落实好常规，九层之台起于垒土，好的成绩源于平时的积累。如果平时答题不规范，考试时就难免丢冤枉分；如果平时做题只看思路，考试时就算不对结果。如果平时字迹潦草，那考试时也不会变得工整。如果平时不去博闻强识，考试时又怎能旁证博引。我们可以不是最聪明的，但我们可以做思路最严谨的，我们可以不是最快的，但我们可以是算得最准的。无论做什么都不可能一步登天，都要一丝不苟地钻研、咀嚼、积累、沉淀。脚踏实地地走好每一步。历史上伟大的艺术家、文学家，其成才之路必定经过许多基本功的训练。他们最伟大的作品，也往往是在经历过人生冷暖后才诞生的。所以，我们在学习中，切不可浮躁，需踏实地做好手中该干的活，填好一张学案，听好一节课，乃至算对一个数，要相信，付出总是有回报的。第二，要有目标。一年前，相信每一位同学，都是怀着梦想来到衡中的，一年后的今天，请大家再回顾一下这个问题，我们来衡中干什么？一年来，我们的奋斗是为了什么？那么，我们现在的成绩、我们现在的状态，能不能汇聚于目标，我们又哪有心思顾及杂事。我忘不了儿时的无尽憧憬，忘不了初三无数个夜晚彻夜苦战是为了什么，忘不了爸妈这么多年为了生计流过的血汗。我要成为独立的人，我要前往我憧憬的科学世界，我要用奋斗证明我的实力。有了目标，便有了动力，有了动力，便马不停蹄，爱做梦的年龄，就勇敢地去追梦。风雨兼程，拼他个无怨无悔。第三，不找借口。如果你嫌时间不够，那其实是你不够高效；如果你算不对数，不是马虎，而是功夫不到；如果考试没考好，不是失常，而是实力不够。在自己身上找问题，才能发掘不断提高的潜力。我们所找的那些理由，不也像是套子，把我们包裹起来，怯懦地不敢承认自己的错误。最终丧失了改变自我的能力与勇气。做为一名奥赛班的学生，我也曾把完不成任务归咎于时间不够，把上课走思归于要考虑班里的琐事，把自己的无能，推卸为老师的苛刻。结果成绩一跌再跌，我发现找借口的我是一个弱者、逃避者、不负责任的人。弱者总可以为自己的失败找这样那样的理由，但强者会去改变自己，使自己更加强大。距离二调还有10天，相信每一位同学，都希望在这次考试中展现自己