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文档简介

2012年铜陵市中等职业学校教师远程培训考核方案说明：该考核方案主要适用于参训的学员老师。每位学员须在规定时间内认真按学习流程完成每个学习环节的学习任务。各环节具体要求如下：（一）课程学习1学习课程资源认真学习规定课程、拓展资料及各类简报，建议每周学习时间不少于9小时。本次培训，学员学习时间必须学满32学时（即1440分钟），否则不予发放结业证书。2教学设计与反思通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；或对自身的某个教学行为和习惯进行深入的反思。以上内容在“我的教学设计与反思”栏目中提交，要求至少提交1篇。3作业培训中共设置1次作业，要求紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真情实感、真知灼见，不宜长篇大论，杜绝抄袭。（二）研修活动研修日志在学习与研修的过程中积极发表研修日志，记录自己的学习心得体会，要求学员在整个研修过程中至少提交2篇“研修日志。（三）参与调查关注网上发布的调查问卷，对远程培训课程及其服务做出评价反馈。三、学习评价1作业等级的评价标准：（1）合格的标准：需结合课程内容，联系教学实践、探讨如何解决教学中的问题。（2）良好的标准：在作业合格的基础上，解决教学中的问题方法较具体且字数不少于 400 字。 （3）优秀的标准：要解决的问题具有普遍性，且解决问题的方法具有创新性。2综合评价考核办法序号考核指标成绩核算标准权重（百分比）1学习时间每门课的满分学习时间为该课程规定的学时，学满32学时(1学时=45分钟)， 获30分。30%学员学习时间必须学满32学时（即1440分钟），否则不予发放结业证书。2作业共提交次数1次，满分为30分。30%其中提交1次得15分；被辅导教师批阅为优秀得15分、批阅为良好得9分批阅为合格得6分、批阅为不合格得0分。3教学设计与反思共提交1篇，满分为20分。20%其中每提交1篇得10分；被辅导教师批阅为优秀10分、批阅为良好得6分、批阅为合格得4分、批阅为不合格得0分。4研修日志共发表2篇研修日志，满分为10分。10%5论坛研讨共发表10篇主题帖，15个回复贴。满分为10分。10%发表1篇主题帖得0.4分，1篇回复贴的0.4分。成绩记载实行百分制,学员最终成绩分在60分以上为合格,90分以上可以参加评优.注意：本次培训，学员学习时间必须学满32学时（即1440分钟），否则不予发放结业证书。3优秀学员基本要求（1）积极参加学科课程的学习，按要求完成各项学习任务；（2）踊跃在网上交流，发表的作业、研修日志，并积极点评他人的研修成果，作业的质量优良。（3）作业、研修日志、教学设计与反思等研修成果(含评论)的引用数、被推荐数较多；（4）在整个研修过程
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