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文档简介
第一单元错题集班级: 姓名: 一、心心相印。 你能把小青蛙身上的词语写正确吗?(8分)Lng zho fng x fi tng zho yo ( ) ( ) ( ) ( )chn dng zhng cho po ki hu f( ) ( ) ( ) ( )二、是对是错。划去加点字错误的读音。(4分)薄雾(b bo) 竹竿(gn gn) 灿烂(chn cn) 霎时(ch sh)三、明辨是非。比一比,组成正确的词语。(8分)潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。(8分)宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着美丽的 枝叶 镇静地 移来伟大的 钱塘江 注意地 看着 茂密的 壮举 很快地 叫着五、智慧背囊。看看你的记忆力吧!(12分)1、雾锁山头山锁雾 2、绿水本无忧 为雪白头3、我喜欢的一幅对联是: 4、梨黄、紫檀色、百合色,我发现这些词都是 我还能写几个这样的词语: 5、在本单元我喜欢的四字词语有: 六、句子点击。(7分)1、我能把迷路的小青蛙送回家。 陆续 继续 连续我们( )跳上一只船。我们( )拍掌,树上变得热闹了。我们班( )三年获得市三好班级。2、大的、小的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我能用“有的有的有的”说句话_3、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 我也能写一个这样的句子: 七、精彩回放。(10分) 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长, , 。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 的水墙。浪潮越来越近,犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。第二单元错题集班级: 姓名: 一、奉献爱心。你能帮小企鹅笨笨 把词语写正确吗?(8分)jn yn jng m u rn q yun( ) ( ) ( ) ( )kng x pio y yn cng ru ru( ) ( ) ( ) ( )二、用你明亮的小眼睛比一比,并组成词语写下来。(12分)腊( ) 虎( ) 泽( )借( ) 虚( ) 择( ) 茎() 豪( ) 疑( )径( ) 毫( ) 凝( )三、选一选。(在正确的音节后面打“ ”。)(4分) 搜索 su shu 空隙 kng kng 隐藏 cng cng 重叠 chng chng四、雾里看花。你能为下列汉字注音并组词吗?(4分) ( ) ( )劲 空 ( ) ( )五、轻松演练。填填看,看你们谁填得又准又快。(分)( )地选择 ( )的阳光( )地吻合 ( )的洞穴( )地看着 ( )的细丝六、智慧可爱的智慧老人拿来了很多的智慧星,你想要吗?(17分)1、你能把下面的段落补充完整吗?(5分)爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大( ),引人注意的是长大了的叶。那些叶子( )那么( ),看着非常舒服。叶尖( ),在抢上( )那么均匀,没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就( ),好看得很。2、默写苏轼的题西林壁并谈谈你自己有什么收获。(12分)读了这首古诗,你的感受是( )第三单元错题集班级: 姓名: 一、填一填。你能把字既正确又漂亮地写在云朵里吗?(16分)yng y lng dng g d f gi( ) ( ) ( ) ( )lng k y kui l sh chng yn ( ) ( ) ( ) ( )二、选一选。给加点字圈出正确的读音。(6分)脸颊 (xi ji) 魔杖( m m ) 拽住(y zhui)铁锹(qi qio ) 撒谎( sh s ) 温柔 ( ru yu )三、比一比。你能组词把这些字分开吗?(8分)允 ( ) 折 ( ) 煤 ( ) 仗 ( )充 ( ) 拆 ( ) 媒 ( ) 杖 ( ) 四、写一写。按要求认真写。(10分)A BB式 笑 嘻 嘻 AABB式 蹦蹦跳跳 ABCC式 可怜巴巴 五、连一连。你能把这些作家送回家吗?。(5分) 王尔德 幸福是什么林彼林 去年的树新美南吉 小木偶的故事吕 丽 娜 海的女儿安徒生 巨人的花园六、想一想。把本单元的童话故事中令你最感动的一两句话写下来,与大家共享。(5分)第四单元错题集班级: 姓名: 一、我会写。我能把小房子里的词语写得又正确又漂亮。(10分)lin y z wi sh hou qing dio bng x( ) ( ) ( ) ( ) ( )nng sh z bi q cn q w go zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比。我能把下面的字组成词语写下来。(16分)掘( ) 愉( ) 竿( ) 尚( )屈( ) 偷( ) 杆( ) 倘( )性( ) 痒( ) 侍( ) 脾( )姓( ) 病( ) 持( ) 牌( )三、我会辨。我能给下面的多音字组词。(8分)w( ) sh( ) ju( ) m( )恶 折 角 模 ( ) zh( ) jio( ) m( )四、我会猜。我知道小猴子会摘哪个桃子。(4分)1、看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。( ) 提醒,使警惕。 对犯错误者的一种处分。2、它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。( ) 暖和 使感到温暖。五、我会填。我能把下面的成语补充完整。(12分)( )子成( ) ( )( )难下 ( )马( )牢 ( )刀小( ) ( )( )木鸡 ( )小如( )调( )( )山 ( )飞( )舞我发现这些成语中都带有动物名字,我还能写几个这样的成语。 六、我会做。我能按要求写句子。(5分)1、美丽的彩霞染红了天边。变成把字句: 变成被字句: 2、我们愉快而有意义地度过了一天。修改病句: 3、西湖里有小鱼在游动。扩句(至少扩两处): 4、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。用加点的词语说一句话: 七、我会想。(13分)1、在本单元,我们学习了老舍爷爷写的两篇文章,一篇是 ,另一篇是母鸡,在这篇课文中,老舍爷爷赞美母鸡的特点是: 2、在本单元中,我积累了许多描写小动物的四字词语。如: 3、在白鹅这篇课文中,有许多生动有趣的句子,我能写出其中的两句。_第五单元错题集班级: 姓名: 一、看拼音写词语。(10分)wn yn q p bo li gng din su xing p m( )( ) ( ) ( )( ) z ti yun tio bng m yng dio k chng shn jn lng( )( ) ( ) ( )( )二、给带点字选择正确读音。用“”标出来。(4分)匀称(chn chng) 横槛(jin kn) 鸟瞰(kn gn) 身着短甲(zhu zho)瞭望 ( lio lio ) 差不多(ch ch) 几乎(j j) 战车千乘(chng shng)三、比一比,组词。(6分)峪( ) 悟( )魄( )眺( ) 挺( )概( )浴( ) 梧 ( )魂( )挑( ) 蜒( )慨( )四、请你当一回小医生,帮这些词语看看病,写出正确的词语。(6分)金壁辉煌( ) 神情气爽( ) 久经杀场( )资态不一( ) 高大竖固( ) 蜿蜒盘旅( )五、先组词,然后选词填空。(6分)(1)待( )( )( )我们一家热情( )了北京来的朋友。感谢主人对我们的盛情( )。小敏正在校门口( )妈妈来接他回家。(2)望( )( )( )爸爸( )我将来考上一所好大学,做一个对社会有用的人。台湾同胞们热切( )着早日回到祖国妈妈的怀抱。贫困山区的少年儿童是多么( )拥有一个优美的学习环境啊!六、给加点字选择恰当的解释(只填序号)。(5分)顶:从下面拱起来; 对面迎着; 量词; 顶撞;人或物体的最高部分; 顶替; 用头支撑。(1)我有一顶小红帽。( )(2)我们不要拿次货顶好货。( )(3)我们终于爬上了山顶。( )(4)顶风行船有困难。( )(5)种子的嫩芽把土顶起来了。( )七、按要求写句子。(8分)(1)昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(仿写比喻句) (2)还有什么比这更令人兴奋的呢?(改为陈述句) (3)红褐色的河水像瀑布一样,在几十米深的河谷里倾泻下来。(缩句) (4)大渡河水流湍急。大渡河两岸都是高山峻岭。(用关联词语合并成一句话) 八、精彩回顾。(8分)(1)四面荷花三面柳, 。(2) 本无价,近水遥山皆有情。(3)一径竹阴 ,半帘花影 。 (4)登上万寿山,站在 的前面向下望, 的景色大半收在眼底。葱郁的 ,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和 。九、 排列句子的顺序,把序号写在括号里。(5分)( )它腿上沾满了泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足了劲在耕耘着大地。( )有一天,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛。( )我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!( )看着看着,眼前好像浮现出一幅壮观的画面,手中的小铜牛活了,成了一条大牛,正走在辽阔的田野上。( )我也是小牛,我也要“耕耘”。十、阅读天地。(10)雾大自然给我们创造了许多奇异的人间美景,比如变幻无穷的雾,就像一个小天使,清晨,她悄悄地来到人间。雾慢吞吞()地蠕()动着,像是刚学走路的孩子一样,来到了我们的身边。 雾急促()地扩展着,无声无息地占了整个天、整个地、整个世界!路上,雾气重重,白茫茫的一片,就像一层白纱笼罩在大地上。远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里,只出现淡淡的影子,好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓()。汽车都开着黄色的灯,像一双若隐若现的小眼睛,眨呀眨呀,美妙异常。过了一会儿,雾渐渐地散开了,太阳公公也露出了红通通的脸蛋。雾,你给人一种奇妙的感觉。1. 在括号里填上恰当的词语。(2分) ( )的雾( )的美景 ( )的影子( )的感觉2. 按要求摘录语句。(6分) (1)描写路上雾气的语句。 _ (2)描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句。 _ _ (3)描写汽车在雾气中样子的语句。 _ _3. 用“ ”画出文中的比喻句。(2分)4、读了短文,你对雾的印象是什么? (三)阅读短文,回答问题。幻想未来世界寒假期间,我参观了“大型奇妙机器人展”。在展馆中,我看到了奇形怪状的机器人,有站着像人形、卧下成飞机的“太空之子”,有会说、会唱、会跳、会奏曲的“激光音手少女”,还有“魔鬼恐龙”“外星舞者”晚上,我兴奋得难以入睡,满脑子都是机器人清晨,突然一阵悦耳的音乐声响起,只见“家庭服务机器人”来到我床前,拿来洗得干干净净的衣服让我穿上。吃早餐的时候,全自动厨房已为我准备好了按营养食谱调配的早点,当然,洗碗的事更不会让我动手了。该上学了,平时只要在家里的计算机旁,就可以在网络上上课,在屏幕上,老师就可以面对面给我授课。今天要外出参加活动,需要去学校。出门后,一辆车迎面开来,上车后,我打开屏幕上的地图,轻轻一点显示学校位置的按钮,车子就开动了。它躲开过马路的行人,见到红灯就会自动停下来,而且没有排气管排泄尾气,原来这是一辆智能加太阳能汽车。来到教室,老师宣布今天先要开个班会,讨论在台湾岛开队会的事。大家都很高兴,因为大陆和台湾统一后,修了海底隧道,只要一小时就可以穿过台湾海峡。同学们你一言我一语。最后决定到台湾登玄奘寺、观日月潭然后,老师带我们去了“实验田”。“实验田”里种了许多太空旅行的品种这时,耳边响起了妈妈的声音:“瑶瑶,快起床!”啊,原来我做了一个梦,那么美好的梦!但我想:美好的未来不是梦,因为它是人们心中的向往,美好的理想定会实现!(1)短文写了三个方面的内容,请简要地写下来。 (2)想象短文第五自然段省略号表示的内容,可结合第32课的内容进行续写。 (四)读下面的话,按要求作答。 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观。你知道这一百年来人类有哪些重大的发现和发明?写出五个。 第六单元错题集班级: 姓名: 识字写字一、看拼音写词语:9分png hng ln du y zh zn tng dio lng( ) ( )( ) ( ) ( )x j kng kung l su dng rn ho to d k ( ) ( )( )( )二、选择正确的字填入“( )”中:10分1、隔 融 嗝 ( )化 ( )壁 打( ) 间( ) ( )雪2、爆 暴 瀑山洪( )发 ( )躁 ( )布 ( )发 ( )动三、给词语中划线的字选择正确的解释。8分1饶有兴趣( )富足,多。添宽恕,免除处罚尽管2供养不周( )绕一圈周围普遍周到3形态各异( )特别不相同奇怪分开4固执已见( )看到,看见指明出处对于事物的看法会见5不胜其烦( )胜利优美的能够承担或承受超过另一个6风言风语( )空气流通的现象景象习俗没有根据的7星罗棋布( )捕鸟雀的网一种丝织品排列,分布张网捕捉8人影绰绰( )姿态柔美 宽绰四、填空:10分古诗两首的作者都是 代诗人,他们的作者分别是 和 。两首诗都表达了诗人和朋友送别时 的情感。两首诗中最能体现这种感情的句子分别是 , 和 , 。 阅读写作五、判断下列说法是否正确,对的打“”:6分1、“孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中的两个“尽”意思相同。 ( ) 2、卡罗纳 一文选自日记体儿童小说爱的教育。卡罗纳失去了父亲很不幸,但是他得到了身边人真诚的理解和热情的帮助。 ( )3、人们用“杏林”来称颂医生。用“杏林春满”“誉满杏林”“华佗再世”来形容医生的医术高明。 ( )六、阅读短文,回答问题。(二)搭石(节选)家乡有一句“ ”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音, ; ,人影绰绰,给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。1 补充画线的语句。6分2 从第一段中找出两对反义词:4分( )-( ) ( )-( )3 照样子补充词语:4分例:( 踏踏 )的声音 ( 轻快 )的音乐 ( )的声音 ( )的音乐4画出能表现协调有序的句子。从中你理解到“协调有序”的意思是 4分5“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”仿照这句话,把下面的句子补充完整:3分一张小小的邮票,联结着 ,也联结着 4搭石一课既有景美也有情美,它不仅让我们看到了走搭石的美好画面,也让我们感受到了乡亲们美好品质。“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”一句含意深刻。不仅写了搭石 的精神,而且赞扬了乡亲们 的精神,搭石也是乡亲们 的情感纽带。6分 (三)给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?( )把水倒进吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,( )把这壶水喝下去,( )保住自己的生命。他思索再三,决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话 请相信我 纸条上的话是真的 你只有把生死置之度外 才能尝到甘美的泉水1 根据意思从文中找到相应的词语并写下来:8分 形容腹饿口渴到了极点。 ( ) 形容不把它放在心上。 ( ) 摇动着好像要落下来。也形容极不稳固。 ( ) 突然之间得到的启发、敏悟。 ( )2 在括号中加上适当的关联词:3分3 在文中找出一句话,证明“纸条上的话是真的”。并认真抄写下来。3分 4把文章最后一段的标点补充完整。3分5那个人要在纸条上加上几句话,是因为 3分6读了这篇短文,谈谈你的感想。5分 第七单元错题集班级: 姓名: 一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。(10分) jin shnchng chung tng 推掉 处 进 客xn lin z rng hn 警 窗 界 叫 黄2、 给词语的带点字选择正确的读音,打上“”,你一定行。(2分)冒昧(mimi)惬意(qiqi)洗漱(shs)铿锵(qingjing)三、我知道要先比一比,再组词。(5分)存()屈()燥()删()篇()荐()崛()操()册()编()四、肯定积累了不少好词,快展示一下吧!(8分)()不忍()和()相()()()与共()单()只年()古()年()气()得意()()()武()威五、补充合适的词语。(5分)振兴( ) 灿烂的( )静静地( )积累( ) 宝贵的( )快乐地( )节约( ) 美丽的( ) 认真地( )六、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。可要动脑筋啊!(6分)博:多,丰富宽广取得、 周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。()、 我国地大物博物产丰富。()、 叶圣陶老先生知识渊博。()浓:稠颜色深程度深1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。()2、 爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。()3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。()七、按要求写句子。(8分)1 我们看球赛。(扩写句子)2彩色的红旗在风中飘扬。(修改病句)3 我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)4 我不会忘了你的恩情。(改为反问句)八、看谁记得牢,写得对。(8分)、有志者( )。、( ),荒于嬉;( ),毁于随。、莫以( ),莫以( )。、尺有所短,( )。、盛年不重来,( )。及时当勉励,( )。九.把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。()春天到了,菜园里一片绿油油。()冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。()菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。()我家的东南边有一块长方形的菜园子。()初夏,成行的向日葵绽(zhn)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放。()秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。()炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。十、我会阅读课外的短文并回答问题:(11分)华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候。有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的堆叠素数论,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。1、根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。(3分)、表示事实与所说或所料的相符。()、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。()、不停地称赞。()2、写出下列词语的反义词。(2分)普通()错误()3、陈景润写这封信的时候,华罗庚是一位(),陈景润是一位()。(2分)4、读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指();“一粒微尘”指( )。(2分)5、用“”标出下面正确的答案。(2分)、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。()、本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。()十二、习作(30分)在你成长的道路上,你一定有过难忘的经历,有让你烦恼的,有让你开心的,有让你后悔的,有让你受益匪浅的请选择其中的一至二件事写下来,要注意把事情的经过写具体,条理清晰,书写工整。字数在400字以上。四、查字典填空(5分)1.“傲”字用音序查字法,应查()。2.“武”字用部首查字法,应查()。3.“会”字用数笔画查字法,应查()画。“会”在字典中的解释有:合拢。城市。理解、领悟。多数人的集合。彼此见面。“开会”的“会”应选第()种解释。“会意”的“会”意思是()。二、根据课文内容回答问题。(12分)1.少年周恩来读书的目标是( )。2.那片绿绿的爬山虎主要写了叶老先生关心小作者的两件事,第一件:( ),第二件:( )。从这些事看出叶老先生( )第八单元错题集班级: 姓名: 第一部分 基础知识积累与运用一、 读一读,写一写hun xing mn ji gi gun zh xu ( ) ( ) ( ) ( )xn ti y xn x ru kun u n do d( ) ( ) ( ) yn w zh d tn yn ji w ch h y lio( ) ( ) ( )nn n sh hu mi wi ji yo h fng hun y( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词暂( ) 篇( ) 幼( ) 哲( ) 懒( )崭( ) 编( ) 幻( ) 折( ) 赖( )三、 有些广告乱改成语,请用“”把用错的字画出来在括号里改正。白衣百顺( ) 默默无蚊( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( ) 咳不容缓( )年年有鱼( ) 口蜜腹健( ) 天尝地酒( ) 步步糕升( ) 出神入画( )四、 在( )里填上合适的词登上( ) 探索( ) 改变( ) 创造( ) 发现( ) 洞察( ) 潜入( ) 改造( ) 提高( ) 畅想( )五、比一比,然后选择恰当的词语填空。推测 猜测1、大家不要随意( )了,结果明天就会出来。2、根据这些化石,科学家( ),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。六、根据意思写词语。(1)形容色彩鲜艳繁多。 (2)立足高处,俯向下边。 (3)不用怀疑。 (4)自己跟自己说话。 七、按要求写句子。1、这几本课外书,同学们已经看了几遍了。 “把”字句 “被”字句 2、电脑为主人提供了一个既节约又舒适的居家环境。(用带点的词语造句) 3、植物新品种的这些优点从何而来的呢?从太空中来。(
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