选择与成长.ppt

对人生理想的选择代表着对人生目的的追求对人生价值的判定反映着对人生意义的理解人生理想的高低决定着人生价值的大小人生价值的实现是人生理想的实践 选择与成长 一个人活在世上 应该有与命运较量的勇气 要有创造一番事业的雄心 每个人都是自己命运的缔造者 一 我们为自己选择什么样的目标 目标 成功 新生活是从选定方向开始的 成功在一开始仅仅是一个选择 你选择什么样的目标 就会有什么样的成就 就会有什么样的人生 27 的人 没有目标 60 的人 目标模糊 10 的人 有比较清晰的短期目标 3 的人 有十分清晰的长期目标 25年的跟踪调查发现 他们的生活状况十分有意思 这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查 该项调查的对象是一群智力 学历 环境等条件都差不多的年轻人 调查结果发现 3 几乎不曾更改过自己的人生目标 25年后 他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士 他们中不乏白手创业者 行业领袖 社会精英 10 大都生活在社会的中上层 其共同特点是那些短期目标不断地被达到 生活质量稳步上升 他们成为各行各业不可缺少的专业人士 如医生 律师 工程师 高级主管等等 60 几乎都生活在社会的中下层面 他们能安稳地生活与工作 但都没有什么特别的成绩 27 几乎都生活在社会的最底层 生活都过得很不如意 常常失业 靠社会救济 常常在抱怨他人 抱怨社会 小故事 1984年 在东京国际马拉松邀请赛中 名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军 当记者采访他时 他告诉了众人这样一个成功的秘诀 我刚开始参加比赛时 总是把我的目标定在四十多公里外终点线上的那面旗帜上 结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了 我被前面那段遥远的路程给吓倒了 后来 我改变了做法 每次比赛之前 我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍 并把沿线比较醒目的标志画下来 比如第一个标志是银行 第二个标志是一棵大树 第三个标志是一座红房子 这样一直画到赛程的终点 比赛开始后 我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去 等到达一个目标后 我又以同样的速度向第二个目标冲去 四十多公里的赛程就这样被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了 山田本一的话令人深思 看来 辉煌的人生不会一蹴而成 它是由一个个并不起眼的小目标的实现堆砌起来的 让我们把目标化整为零 用一个个小的胜利赢得最后的大胜利 将目标分解成若干个可以实现的部分 不但能增加立竿见影的效果 而且能减少付出的代价 著名心理学教授史蒂文 里希指出 要合理 不可远远超于能力范围 要有一个时间期限 没有时间期限的目标等于没有目标 要明确 如 我希望过幸福的生活 什么样的生活才算是幸福的生活 要把目标写在纸上 实际证明 写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功 要把目标视觉化 正如 谁动了我的奶酪 这本书中所写的 在我发现奶酪之前 想象我正在享受奶酪 这会帮助我找到新的奶酪 要严格执行制定好的计划 每日检查计划的落实情况 并且时常这样问自己 我现在做的事情会使我更接近我的目标吗 目标 成功 行动 心态 爱默生 心向着自己目标前进的人 整个世界都会给他让路 目标选择涉及的内容 生活的理想 就是为了理想的生活 生活理想职业理想道德理想社会理想 生活理想 取决于生活情趣的高低 由享受与创造二者关系的排序来决定 职业理想 取决于选择职业的目的和与之相适应的成就感 反映在维持生活 发挥才能 承担义务三者的排序 道德理想 取决于个人 集体 国家三者之间的排序社会主义道德规范是 为人民服务为核心 集体主义为原则 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 特征是 先公后私 社会理想 社会主义的共同理想 建国百年华诞之日 建成富强 民主 文明的社会主义国家 实现中华民族的伟大复兴 人生理想的层次 人生基本问题 个人理想与社会理想的关系决定着人生理想的主色调社会理想是主导性理想社会理想并不排斥个人理想 同一理想的层次 决定着人生选择的差异性 马加爵在行刑前接受记者采访时说 我觉得没有理想是最大的失败 这几年没什么追求 就是很失败 那是他回首二十多年生命历程所做的最后感悟 每一字都显得格外的沉重 感动中国2004年人物 如果年轻一代都无一己之外的理想主义和冲动激情 国家 民族便无美好未来 徐本禹们应该受到表彰 感动中国 人物推选委员会委员 徐本禹是千千万万青年志愿者的代表 在他身上体现着爱心 责任与理想 二我们为自己选择什么样的大学生活 家庭职业居住环境休闲方式 学会认知 learningtoknow 学会做事 learningtodo 学会共同生活 learningtolivetogether 学会生存 learningtobe 教育 财富蕴藏其中 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告 没有岁月可回头 我在大学的追求 学会认知 挑战杯科技竞赛特等奖 学会做事 2001 王立楠同学在微软设计竞赛展示会 学会共同生活 学会生存 抚顺雷锋纪念馆 21世纪人才素质的七条标准 积极进取开拓的精神崇高的道德品质和对人类的责任感对急剧变化的竞争较强的适应与创造能力宽厚扎实的基础知识和解决问题的能力终身学习的本领丰富多彩的健康个性与他人协调和国际交往的能力 国际21世纪教育委员会 公众心目中的杰出青年形象 强烈的社会责任感 意志坚强 敬业 助人 突出成就 见义勇为 丰富知识 竞争力强 受人尊敬 接受新事物 认识你自己 正是风华正茂时 我在大学的变化 外在环境的变化 学习环境的变化 生活环境的变化 理想目标的变化 内在心理的变化 自豪感与挫折感交织轻松感与被动感交织新鲜感与恋旧感交织 独有的身心特征 思想上求实与波动共存 情感上自控与冲动共存 行为上自律与放任共存 目前大学生有关职业生涯的困惑 不知道自己能干什么 不知道自己想干什么 不知道自己适合干什么不知道社会需要什么样的人 不了解自己所学专业未来的发展状况 不了解到哪里找工作 不知道现在该做些什么 不知是否应该考研 出国 择业 职业生涯规划的要素认识自我的特点 个人因素 了解组织的特点 组织因素 把握环境的变化 环境因素 抉择与行动 美国 未来学家 杂志2005年度选取的10项预测和趋势中有2项使关于人应该具备什么样的工作技能 未来求职者应该具备什么样的工作技能 当前求职者的基本技能 自我激发 时间管理口语表达 书面交流建立关系 推销和说服解决问题 信息评估领导能力 未来求职者的基本技能 关怀 判断 直觉 道德 灵感 友善 想象能力 了望东方周刊 2004年49期 用人单位的期望 香港的调查 1 沟通能力6 创新思考2 分析推理7 实用取向3 激励推动8 领导能力4 策划能力9 人际关系5 判断决定10 情绪稳定 用人单位的期望 美国的调查 1 基础 学习如何去学习 新的学习方法和策略2 基本能力 阅读 书写 电脑 数学3 沟通 表达 口才 主动聆听4 适应能力 创新思考5 发展技巧 自我尊重 意志力 订立目标6 小组效能 人际关系 团队合作 谈判7 影响技巧 明白企业文化 分享领导的地位 我的人生我做主 世上万物人 遭遇世界创造生活 如何把握自己的命运 播下一个行动 你将收获一种习惯 播下一种习惯 你将收获一种性格 播下一种性格 你将收获一种命运 热爱生命学会感恩 人是为别人而生存的 我每天上百次地提醒自己 我的精神生活和物质生活都依靠着别人 包括生者与死者 的劳动 我必须尽全力以同样的分量报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西 爱因斯坦 保持身心健康 健康乃是一种生理 心理和社会适应都处于良好水平的状态 而不是没有疾病和虚弱的状态 世界卫生组织 提高心理健康水平的方法 正确自我认知调控自身情绪减少心理压力培养良好心境学会应对挫折 正确处理人己关系 不断提高发展水平 学会欣赏他人 学会心理换位 人与自然环境协调发展 人们自己创造自己的历史 但是他们并不是随心所欲地创造 并不是在他们自己选定的条件下创造 而是在直接碰到的 既定的 从过去继承下来的条件下创造 马克思 努力创建和谐社会 个人之所以成为个人 以及他的生存之所以有意义 与其说是靠着他个人的力量 不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员 爱因斯坦 我付出并得到爱了吗 我成为我想要成为的人了吗 这个世界因我而更美好一点了吗 思想上自立 懒于奋斗的躯体 是图有虚名的摆设 懒于思索的头脑 是寸草不生的荒漠 培养思维的全面性关键是立场的正确选择 培养思维的深刻性关键是用联系的观点看问题 一个提醒 勤思方能远行 学习上自觉 Artislong lifeisshort Hethatcanhavepatience canhavewhathewill Wherethereisawill thereisaway 一个建议 列一份生命清单 给有限的生命加压 生活上自强 一个忠告 治国平天下 先从修身起 永不放弃与 开除自己 成为惜时的现代人 细微之处走惊雷 三 我们的选择将成就什么样的人生 洪战辉 全国自立自强优秀大学生 2005年感动中国给洪战辉的颁奖词 当他还是一个孩子的时候 就对另一个更弱小的孩子担起了责任 就要撑起困境中的家庭 就要学会友善 勇敢和坚强 生活让他过早地开始收获 他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉 在贫困中求学 在艰辛中自强 今天他看起来依然文弱 但是在精神上 他从来是强者 王顺友 全国劳动模范 2006年3月 某重点大学一学生跳楼自杀 日本另类青年 肉弹女 贾拉达特 残疾身躯 辉煌人生 张海迪 霍金 在社会历史的天平上 枫叶把青春献给太阳 自身才有了太阳的光彩 人生价值只有在社会历史的天平上 才有真正的意义和份量 人生价值的定向与定位 定向 决定着人生宏观的基本走势个体的价值目