昭通学院学士学位论文(设计)管理工作规范-.doc

昭通学院昭通学院 学士学位论文学士学位论文 设计设计 管理工作规范管理工作规范 昭通学院学士学位评定委员会昭通学院学士学位评定委员会 二二 一五年十一月一五年十一月 目目 录录 学士学位论文 设计 工作管理办法学士学位论文 设计 工作管理办法 1 第一章 总则 1 第二章 工作环节基本要求 1 第三章 学位论文的基本要求 3 第四章 学位论文答辩 4 第五章 成绩评定与档案管理 5 第六章 组织管理 6 第七章 其他 9 附件 1 学士学位论文作假行为处理实施细则 11 附件 2 学士学位论文 设计 评分标准 文科 16 附件 3 学士学位论文 设计 评分标准 理工科 17 附件 4 学士学位论文 设计 工作评估办法 18 学士学位论文撰写格式规范学士学位论文撰写格式规范 19 一 学位论文打印页面设置 19 二 学位论文内容构成及格式要求 20 三 关于外语类学士学位论文的相关说明 24 四 学位论文模板与示例 25 学士学位论文 设计 工作相关表格学士学位论文 设计 工作相关表格 30 一 学士学位论文 设计 任务书 30 二 学士学位论文 设计 开题报告 31 三 学士学位论文 设计 中期检查表 33 四 学士学位论文 设计 答辩申请表 34 五 学士学位论文 设计 答辩原始记录表 35 六 学士学位论文 设计 评审表 36 七 学士学位论文 设计 选题汇总表 37 八 学士学位论文 设计 指导教师工作日志 38 九 学生学位论文 设计 学生工作日志 39 中国图书馆分类法中国图书馆分类法 第四版 简表 第四版 简表 40 0 昭通学院学士学位论文 设计 工作管理办法 第一章 总则 第一条第一条 学士学位论文 设计 以下简称学位论文 作为本科人才 培养的重要环节 是对学生综合运用所学基础理论 专业知识和基本技能 进行初步科学研究 培养学生独立分析问题 解决问题能力的综合训练 也是衡量我校本科办学水平和学生综合能力的重要指标 为了提高我校人 才培养质量 加强我校本科生学位论文工作管理 特制定本管理工作规范 第二条第二条 学位论文的目的要求 通过开展学位论文工作 进一步训练 和提高学生的文献查阅能力 分析设计能力 综合归纳能力 理论计算能 力 实验研究能力 经济分析能力 外语阅读能力 计算机应用能力 社 会调查能力和文字表达能力等实际工作能力 引导学生运用科学发展观的 思想指导研究工作 运用本专业所学基本理论和基础知识分析和解决实际 问题 培养学生创新意识和创新能力 科学思维 科研能力 使学生获得 科学研究的基础训练 第二章 工作环节基本要求 第三条第三条 学位论文工作内容包括论文选题 下达任务书 文献查阅与 材料准备 开题报告 论文研究 中期检查 论文撰写与修改 答辩申请 论文答辩 成绩评定 优秀论文评选等程序 第四条第四条 学位论文工作流程学位论文工作流程 原则上 各学院按以下工作流程安排论文工作 具体时间若有调整 由学校学位委员会另行通知 1 教师或学生根据需要报送选题 学院审核 第 7 学期前半段 1 2 学院通知 学生选课题 教师选学生 填写任务书 第 7 学期 之前半段 3 学院向学位委员会提交学位论文选题汇总表 第 7 学期前半段 4 学生提交开题报告 指导小组审核开题报告 第 7 学期后半段 5 学生进入学位论文撰写实施阶段 6 各学院组织学位论文中期检查 第 8 学期初 7 学生提交论文初稿 指导教师审查 提出修改意见 第 8 学期 5 6 周 8 学生提交正式论文和答辩申请 指导教师签署同意答辩意见 第 8 学期第 10 11 周 9 学院组织开展学位论文答辩 第 8 学期第 11 12 周 10 学院评定学位论文成绩 推荐优秀学位论文 11 不及格论文的二次答辩 12 学士学位论文及相关材料归档 学生毕业离校前 第五条第五条 论文选题论文选题 选题应能体现本专业的培养目标 符合教学基本 要求 通过学位论文工作 使学生得到比较全面的综合训练 可以结合教 师教学研究和科学研究工作 由教师出题 也可由学生根据兴趣和爱好自 行选择 但需有教师指导 教师推荐选题应符合以下基本要求 1 原则上选题应尽可能与基础教育 社会经济发展 科研工作等实 际任务相结合 鼓励与校外企事业单位 基础教育等合作提出课题 师范 专业尽可能多的与基础教育的一些基本问题相结合 2 各学院应按时组织报送本专业论文指导教师拟定参考选题 并在 网上提交选题 参考选题应有一定的学术和社会应用价值 难度和份量要 2 适当 使学生在规定的时间内经努力能够完成任务 提倡学生结合大学生 科研立项及指导教师科研项目自主选题 3 选题程序 指导教师将选题送学院教务科 教务科将教师选题在 各毕业班教室张贴 学生选题 教师选学生 最后汇总到学院教务科 经 学院主管领导审查后公布选题结果 根据选题结果填写 学位论文选题汇 总表 报学校学位委员会备案 第六条第六条 任务书填写任务书填写 学生论文选题确定后 一般不得更改 如因特 殊原因需更改选题 应经指导教师同意 学生在教师指导下按要求填写 任务书 第七条第七条 开题报告开题报告 填写论文任务书后 学生应在教师的指导下查阅 文献 收集资料 熟悉研究的相关背景 对已选题目的研究条件进行论证 学生应主动定期向指导教师汇报准备情况 教师提供指导 在此基础上由 学生按开题报告的格式要求写出研究综述与开题报告 提交指导教师审核 各学院应统一部署 由教研室具体组织 成立指导小组对学生的开题 报告进行集中开题指导 指导小组 或指导教师 从文献阅读量 材料收 集 调查或设计方案 研究方法与手段 前期准备情况 论文研究计划等 方面认真审核开题报告 并签署是否同意开题的意见 同意开题的可直接 进入下一阶段 准备不充分的不得开题 应重新准备 第八条第八条 中期检查中期检查 学位论文进行到一半时 学院应统一安排进行中 期检查 中期检查应从学生的工作态度 任务完成情况 存在的问题 拟 采取的措施 论文初稿框架是否形成等方面进行评价 中期检查不合格的 要提出警告 限期整改 以保证论文质量 3 第三章 学位论文的基本要求 第九条第九条 篇幅要求篇幅要求 文史类专业正文部分一般不少于 8000 字符 理工 类专业不少于 6000 字符 外语专业不得低于 4000 单词 音 体 美等专 业可视情况酌减 学院有更明确规定的按学院规定执行 前言与综述部分 不得超出论文总体篇幅的三分之一 第十条第十条 质量要求质量要求 按 昭通学院学士学位论文撰写格式规范 和 昭通学院学士学位论文评分标准 执行 第十一条第十一条 装订要求装订要求 学位论文 答辩用 正式文本一式六份应包括 以下内容 封面 承诺书 目录页 摘要页 中 英文 正 文部分 参考文献 附录或附件 如果有 致谢 如果有 最 终的学位论文 正式版 正式文本一式二份 还需附论文答辩评审表 第四章 学位论文答辩 第十二条第十二条 答辩申请答辩申请 学士学位论文应在教师的指导下反复修改 包 括形式内容 数据与文字表述 文献引用等 修改完成并征得指导教师同 意后 按要求打印装订成册 打印等费用自理 向答辩小组提交学位论 文 答辩用 正式文本 同时 提交学位论文答辩申请表 第十三条第十三条 论文答辩论文答辩 1 各学院应成立学位论文答辩委员会 答辩 委员会主席由学院学术委员会主任兼任 全面负责本学院的学位论文答辩 工作 2 各学院可根据学生人数的多少 按专业或教研室成立若干个 答辩小组 每个答辩小组答辩委员不得少于三人 每一答辩小组 可设答 辩小组组长 1 人 成员 2 人以上 不含秘书 秘书 1 人 负责答辩时记录 3 各答辩小组答辩应张贴答辩公告 并以公开方式进行 第十四条第十四条 学院答辩委员会职责学院答辩委员会职责 1 负责全院应届毕业生的学位论 文答辩工作 2 负责解决 处理答辩过程中的各种疑难问题 3 根 4 据学位论文答辩成绩决定是否通过论文答辩 并给予最终评定成绩 4 负责优秀学士学位论文的评选与推荐工作 第十五条第十五条 答辩小组职责答辩小组职责 1 根据评阅人意见进行答辩资格形式审 查 2 安排答辩程序 全程参与答辩过程 3 评定学士学位论文答 辩成绩 第十六条第十六条 答辩程序答辩程序 学位论文答辩按以下程序进行 1 答辩前 1 周 申请答辩人应将学位论文的最后定稿送交评阅人 评阅 没指定评阅人的送指导教师评阅 评阅人填写评阅意见后 由学 院答辩委员会审查 做出是否同意答辩的结论 2 在准予参加答辩后 答辩人应提前三天向答辩小组提交 答 辩申请书 论文任务书 开题报告 中期检查表 论文答辩申请 表 学士学位论文 答辩用 正式文本 一式六份 装订成册 答辩 小组成员应提前一天详细审阅 了解学位论文的质量和水平 并准备答辩 时应向学生提出的问题 为答辩作好准备 3 正式答辩中 学生简要陈述学位论文的主要内容 5 分钟左右 并回答答辩小组成员的提问 每个学生答辩环节不得少于 8 分钟 答辩过 程中 记录人应填写 学位论文答辩记录表 供评定成绩参考 第五章 成绩评定与档案管理 第十七条第十七条 成绩评定成绩评定 答辩工作结束后 答辩小组应向学院答辩委员 会书面上报答辩情况及成绩评定结果 其中包括 1 学位论文的学术评价包括 论文选题 文献查阅 研究成果 数 据处理 动手能力 文字表达 计算机应用 重复率不超过 20 等方面衡 量学位论文完成质量 5 2 初评成绩 答辩工作结束后 由答辩小组举行专门会议按 昭通 学院学士学位论文评分标准 逐项评定论文初评成绩 针对不及格论文 学院要组织二次答辩 3 学士学位论文的成绩评定 采用五级记分制 即 优秀 良好 中等 及格 不及格 最终成绩由学院答辩委员会根据答辩小组意见在 学位论文评审表 中给出 第十八条第十八条 论文提交论文提交 学生应认真阅读学校 学士学位论文撰写格式 规范 严格按该规范在答辩完成后一周内 根据答辩意见进一步修改论 文 经指导教师同意后 向学院提交装订成册的学士学位论文 正式版 纸 质文档二份和 Word 文档及相关表格 第十九条第十九条 优秀学位论文选送优秀学位论文选送 各学院可按比例 5 100 报送优秀学士 论文 推荐本学院优秀学士学位论文参加昭通学院优秀学士学位论文的评 选 推荐时应同时提交论文的电子文档 Word 文件或 PDF 文件 至学校学 位委员会 由学校学位委员会汇编年度 优秀学士学位论文集 第二十条第二十条 学位论文的档案管理学位论文的档案管理 学位论文 正式版 正式文本 包 括论文和相关表格 一式二份 一份装入学生个人档案 一份由学院留存 备查 过程材料由学院整理后归入学士学位论文档案 学士学位论文档案 袋包括如下材料 任务书一份 开题报告一份 中期检查表一份 学士学位论文答辩申请表一份 答辩原始记录表一份 学士学位 论文 正式版 正式文本一本 学生工作日志 学位论文指导教师 工作日志 归入教师教学档案 第二十一条第二十一条 学位论文答辩及格的 符合学士学位授予条件的 可申 请相应学士学位 应届毕业生未参加学士学位论文答辩的 或论文答辩评 定成绩不及格者 或因个人原因导致学位论文材料不完整的 不具备学位 授予资格 不予办理学位授予相关手续 在学业修读规定年限内 待答辩 条件满足后可重新申请学位论文答辩 相关费用自理 6 第六章 组织管理 第二十二条第二十二条 成立 昭通学院学士学位评定委员会 简称学校学位委 员会 下设办公室 简称学位办 学士学位论文工作由学位办统一 安排 在学校学位委员会领导下开展工作 各学院成立学院学位评定委员 会 简称学院学位委员会 具体执行学士学位论文工作 学校 学院 教 研室分级管理 分级负责 严把质量关 第二十三条第二十三条 学位办是管理学位论文工作的职能部门 其工作职责是 1 研究 制订学士学位论文工作规范和各环节质量标准 2 编制全校学士学位论文的年度经费预算 具体标准另行规定 3 对各学院学位论文工作的选题 指导教师安排 任务书下达 开 题报告 中期检查 论文答辩等各环节进行检查 协调解决存在的问题 4 组织开展学位论文评估工作 抽样分析学位论文质量 交流总结 5 组织校级优秀学士学位论文的申报 评选 6 组织安排全校学位授予相关事宜 第二十四条第二十四条 教学学院 学院学位委员会 是学位论文实施的主体 其主要工作职责有 1 负责制定本学院学生学士学位论文工作实施管理细则 2 负责学位论文工作任务的布置 论文选题 难度 条件等 的审 查 3 定期检查论文工作进展情况 协调处理论文实施过程中的有关问 题 7 4 组织对论文工作各环节的质量监控 复查成绩评定情况 审核答 辩小组提出的优秀和不及格的学士学位论文 负责组织答辩及不及格论文 二次答辩工作 审核确定最终答辩成绩 5 评选优秀学士学位论文 向学校推荐校级优秀学士学位论文 6 做好本学院学士学位论文总结和资料的整理 归档工作 第二十五条第二十五条 教研室是学位论文工作的基层单位 其主要工作职责有 1 审定学位论文题目 安排指导教师 对开题进行集中与分散指导 2 做好学士学位论文期间工作检查 督促指导教师认真履行论文指 导职责 及时研究和处理出现的有关问题 负责对指导教师的工作进行考 核 3 组织学士学位论文开题 中期检查 论文答辩和成绩评定工作 4 做好学士学位论文工作总结 完成学院学位委员会布置的相关工 作 第二十六条第二十六条 学士学位论文指导教师的基本要求 1 原则上 学士学位论文指导教师应由有教学和科研经验的讲师 或 硕士 及其以上职称 或学位 的教师担任 助教不能独立承担学士学位论 文指导工作 学院应有计划地安排助教协助 参与指导工作 2 学士学位论文指导教师和辅导教师由教研室安排 经学院领导审 定后汇总 报学校学位委员会备案 指导教师确定后不得随意更换 因特 殊原因必须更换的 需报学校学位委员会备案 3 每位指导教师指导的学生人数一般为 4 6 人 最多不得超过 8 人 特殊专业除外 毕业设计指导教师指导的学生人数最多不得超过 15 人 8 第二十七条第二十七条 指导教师是实施学位论文工作的核心 指导教师职责有 1 提出论文 设计 题目 指导学生完成任务书的填写 审定学士 学位论文开题报告 制订指导计划和工作程序 填写 指导教师工作日志 2 指导学生阅读 收集 查阅 检索与课题有关的文献资料 指导 学生进行实验研究 社会调查或设计创作 负责提供论文工作过程中的仪 器药品 元件器材及其它完成论文工作的必备条件 3 审定学生学士学位论文的总体方案和工作计划 及时解答和处理 学生提出的有关问题 对多人承担的题目 应让学生既参加总体方案论证 又有符合工作量要求的独立完成部分 4 定期检查 学生工作日志 并就学生的工作进度和质量作相应 的指导 按学院总体时间安排参加学士学位论文的中期检查 5 指导学生按规范要求撰写学士学位论文 核定论文重复率不大于 25 客观公正地写出评语 并指导学生参加学士学位论文答辩 提出成 绩评定建议 第二十八条第二十八条 学生是开展学位论文工作的主体 对学生的基本要求有 1 诚实守信 刻苦钻研 勤于实践 勇于创新 主动联系指导教师 与指导教师讨论论文研究工作 虚心接受指导教师 或辅导教师 的指导 2 学生应在指导教师的指导下 认真检索 阅读文献资料 进行选 题论证 按要求填写 任务书 和 开题报告 要保证论文工作时间 按时完成论文各项任务 3 学生应在指导教师的指导下 制定论文 设计 工作计划 通过 收集资料 采集数据 进行实验或设计创作 按计划完成各阶段工作 认 真填写 学生工作日志 定期请指导教师进行评阅 9 4 按工作进度独立完成规定的工作任务 不得弄虚作假 不得抄袭 他人成果 提倡论文有一定的创新性 5 严格遵守学习纪律 学士学位论文工作期间 不得无故不参加论 文工作 爱护图书资料 仪器设备各类使用器材 严格遵守操作规程和各 项规章制度 第七章 其他 第二十九条第二十九条 开展毕业论文 或毕业设计 工作是本科专业人才培养 的重要环节 本科学生申请学士学位前 必须完成毕业论文 或毕业设计 工作 毕业设计更具专业特色 各专业要求不同 本办法不做出具体的统 一规定 各学院可根据各专业特点 参照本办法制定适合本专业特点的毕 业设计工作实施细则报学校学位委员会备案 第三十条第三十条 学士学位论文 设计 工作结束后 学校按相关规定和要 求 组织各学院学士学位论文 设计 指导工作的评价 具体实施按 学 士学位论文 设计 指导工作评估办法 中的相关规定执行 第三十一条第三十一条 本办法自发布之日起执行 本办法由学校学位委员会负 责解释 昭通学院学位委员会 二 一五年十一月 附件 1 学位论文作假行为处理实施细则 附件 2 学士学位论文 设计 评分标准 文科 附件 3 学士学位论文 设计 评分标准 理工科 附件 4 学士学位论文 设计 工作评估办法 10 附件 1 学位论文作假行为处理实施细则学位论文作假行为处理实施细则 第一章第一章 总总 则则 第一条第一条 为进一步加强我校学生学术道德建设 规范学位论 11 文管理 营造优良学风 提高人才培养质量 根据 中华人民共 和国学位条例 中华人民共和国高等教育法 及教育部 学位 论文作假行为处理办法 教育部2012年第34号令 制定本实 施细则 第二条第二条 向我校申请学士学位所提交的学位论文 设计 出现本办法所列作假情形的 依照本细则的规定处理 第二章第二章 职责要求职责要求 第三条第三条 学位申请人员应恪守学术道德和学术规范 在指导 教师指导下独立完成学位论文 第四条第四条 指导教师应对学位申请人员进行学术道德和学术规 范教育 对其学位论文研究和撰写过程予以指导 对学位论文是 否由其独立完成进行审查 对论文作假行为加以制止 对不规范 行为要予以纠正并责令其整改 第五条第五条 各学院在防止学位论文作假行为方面应履行下列职 责 一 对学位申请人和指导教师进行学术道德和学术规范的 教育 明确责任 规范学位论文的组织管理工作程序 二 审核学位论文的真实性 原创性 经审查后的学位论 文方可送交相关部门抽检 三 凡是发现有关人员存在违反学术道德和学术规范行为 的嫌疑 可能存在学位论文作假行为时 各学院应及时采取适当 措施予以制止和纠正 第六条第六条 学校学位委员会办公室 简称学位办 负责本科生 学位论文作假行为处理的组织与管理 学位办在防止学位论文作 12 假行为方面应履行下列职责 一 加强学术诚信建设 认真执行本细则的规定 并对师 生进行广泛的宣传教育 二 健全学位论文审查制度 组织对学位论文重复率进行 抽检 发现有学位论文作假行为存在时 责成学位申请人员所在 学院学位委员会进行调查并上报结果 三 主持学位论文作假行为的举报 调查和复议等工作 第三章第三章 学位论文作假行为的认定学位论文作假行为的认定 第八条第八条 本细则所称学位论文作假行为包括下列情形 一 购买 出售学位论文或者组织学位论文买卖的 二 由他人代写 为他人代写学位论文或者组织学位论文 代写的 三 剽窃他人作品和学术成果的 四 伪造数据的 五 有其他严重学位论文作假行为的 第九条第九条 学位论文的审查与作假行为的认定程序 一 指导教师审查 学位申请人员完成学位论文后 需经 指导教师审查同意后 方可提交 二 学院学位委员会复查 各学院组织对本学院的学位论 文进行复查 对他人举报或论文有作假嫌疑的 学院学位委员会 组织专家进行复查审核 并书面通知论文作者参与复查工作 充 分听取作者的陈述及申辩 三 重复率检测 学位办负责组织学位论文重复率检测的 抽查工作 抽查比例不低于当年申请学士学位人数的 10 13 四 学校学位委员会审定 学校学位委员会对各学院学位 委员会认定有作假行为的论文进行审定 四 复议 学位申请人如对论文作假行为的认定和处理结 果有疑议 可在接到处理结果之日起三个工作日内向学位办提出 书面复议申请 逾期不予受理 学位办负责组织复议的认定工作 学校学位委员会依照复审结果做出其学位申请的最终处理意见 第四章第四章 学位论文作假行为的处理学位论文作假行为的处理 第十条第十条 学位申请人员的学位论文出现购买 由他人代写 剽窃或者伪造数据等作假情形的 取消其学位申请资格 已经获 得学位的 依法撤销其学位 并注销学位证书 将取消学位申请 资格或者撤销学位的处理决定向社会公布 学位申请人员为在读 学生的 给予开除学籍处分 为在职人员的 除给予纪律处分外 还要通报其所在单位 第十一条第十一条 为他人代写学位论文 出售学位论文或者组织学 位论文买卖 代写的人员 属于在读学生的 给予开除学籍处分 属于本校教师和其他工作人员的 给予开除处分或者解除聘任合 同 第十二条第十二条 对学位论文重复率的检测结果 按以下规定做出 相应处理 一 学士学位论文重复率不大于 25 视为检测通过 可 进行论文送审或答辩 重复率大于 25 视为检测未通过 责令 作者对论文进行修改 经重新检测审查合格后 方可进行论文送 审或答辩 二 对论文中有抄袭行为或论文本身重复率高 却借助技 14 术手段或各种方式在论文重复率的检测中降低重复比例的 按作 假行为处理 三 凡第二次检测未通过者 三个月后方可再次申请答辩 第三次及以后检测仍未通过者 按每半年集中受理一次申请答辩 并重新进入论文审查程序 第十三条第十三条 指导教师未履行学术道德和学术规范教育 论文 指导和审查把关等职责 其指导的学位论文存在作假情形的 可 以给予警告 记过处分 情节严重的 可以降低岗位等级直至给 予开除处分或者解除聘任合同 第十四条第十四条 学校将学位论文审查情况纳入对各二级学院的年 度考核范围 多次出现学位论文作假行为或者学位论文作假行为 影响恶劣的学院 学校将对该学院进行通报批评 并对学院相关 责任人给予相应处分 第十五条第十五条 学位论文作假行为违反有关法律法规的 依照有 关法律法规的规定追究相关责任 第十六条第十六条 对学位申请人员 指导教师及其他有关人员做出 处理决定前 应当告知并听取当事人的陈述和申辩 当事人对处理决定不服的 可以依法提出申诉 申请行政复 议或者提起行政诉讼 第五章第五章 附附 则则 第十七条第十七条 本细则由学校授权学位委员会办公室负责解释 15 附件 2 学士学位论文 设计 评分标准 文科 学生姓名论文题目 评阅人评阅时间评阅成绩 项目 权重 优秀 100 x 90 参考标准 良好 90 x 80 参考标准 中等 80 x 70 参考标准 及格 70 x 60 参考标准 不及格 x25 3 语 言表 述论 证能 力 0 25 论点鲜明 论据 确凿 论文表现 出对实际问题有 较强的分析能力 和概括能力 文 章材料翔实可靠 具有较强的说服 力 论点正确 论据 可靠 对事物有 一定的分析能力 和概括能力 能 运用所学理论和 知识阐述有关问 题 观点正确 论述 有理有据 材料 能说明观点 面 也比较宽 观点基本正确 并能对观点进行 一定的论述 基本观点有错 误或主要材料 不能说明观点 4 论 文撰 写质 量 0 20 论文结构严谨 逻辑性强 论述 层次清晰 语句 通顺 语言准确 生动 论文完全 符合规范化要求 论文结构合理 符合逻辑 文章 层次分明 语言 通顺 准确 达 到规范化要求 论文结构基本合 理 层次比较清 楚 文理通顺 基本达到规范化 要求 论文结构中有不 合理部分 逻辑 性不强 论证基 本清楚但不严密 或不完整 勉强 达到规范化要求 内容空泛 结 构混乱 文字 表达不清 文 题不符或文理 不通 有抄袭 现象 达不到 规范化要求 5 答 辩情 况 0 10 能简明扼要地阐 述论文的主要内 容 能准确流利 地回答各种问题 能比较流利 清 晰地阐述论文的 主要内容 能较 恰当地回答与论 文有关的问题 能叙述出论文的 主要内容 对提 出的主要问题一 般能回答 无原 则错误 能阐明自己的基 本观点 对某些 问题回答或有错 误 但提示后能 作补充说明进行 纠正 不能阐明自己 观点 主要问 题答不出或错 误较多 经提 示后仍不能正 确回答 6 学 习态 度 0 10 学习态度认真 科学作风严谨 模范遵守纪律 严格按计划完成 任务 学习态度较认真 科学作风良好 组织纪律较好 按计划完成任务 学习态度尚可 遵守组织纪律 基本保证时间 按期完成各项工 作 学习态度不认真 纪律较差 在指 导教师的帮助下 能按期完成任务 学习马虎 作 风不严谨 纪律 涣散 不能保 证工作时间和 进度 满分 100 注 总成绩 各项得分 权重 附件 3 学士学位论文 设计 评分标准 理工科 学生姓名论文题目 评阅人评阅时间评阅成绩 17 项目 权重 优秀 100 x 90 参考标准 良好 90 x 80 参考标准 中等 80 x 70 参考标准 及格 70 x 60 参考标准 不及格 x25 5 论 文撰 写质 量 0 15 论文结构严谨 逻辑性强 论述 层次清晰 语句 通顺 语言准确 生动 论文完全 符合规范化要求 论文结构合理 符合逻辑 文章 层次分明 语言 通顺 准确 达 到规范化要求 论文结构基本合 理 层次比较清 楚 文理通顺 基本达到规范化 要求 论文结构中有不 合理部分 逻辑 性不强 论证基 本清楚但不严密 不完整或说服力 不强 勉强达到 要求 内容空泛 结 构混乱 文字 表达不清 文 题不符或文理 不通 有抄袭 现象 达不到 规范化要求 6 答 辩情 况 0 10 能简明扼要 重 点突出地阐述论 文的主要内容 能准确流利地回 答各种问题 能比较流利 清 晰地阐述论文的 主要内容 能较 恰当地回答与论 文有关的问题 基本能叙述出论 文的主要内容 对提出的主要问 题一般能回答 无原则错误 能阐明自己的基 本观点 答辩错 误经提示后能作 补充或进行纠正 不能阐明自己 的观点 主要 问题答不出或 有原则错误 经提示仍不能 回答 7 学 习态 度 0 10 学习态度认真 模范遵守纪律 严格按计划完成 任务 学习态度比较认 真 组织纪律较 好 按计划完成 任务 学习态度尚可 遵守组织纪律 基本保证时间 按期完成各项工 作 学习态度不认真 纪律较差 在指 导教师的帮助下 能按期完成任务 学习马虎 作 风不严谨 纪律 涣散 不能保 证工作时间和 进度 满分 100 注 总成绩 各项得分 权重 18 附件 4 学士学位论文 设计 工作评估办法 为了更好地落实本科学士学位论文 设计 以下简称学位论文 各 环节工作 加强对学位论文工作的管理 学校每年将对学院学位论文开展 工作评估 具体办法如下 一 评估内容 1 学士学位论文前期工作 1 学位论文选题 2 学位论文任务书 3 学位论文开题报告 2 学位论文完成情况 1 学位论文形式要求 2 学位论文内容要 求 3 学位论文工作组织与管理 1 学位论文工作学院级管理制度 2 学位论文过程管理 3 学位论文成绩评定与评语 二 评估程序 1 期中教学检查期间 组织专家对各学院学位论文前期工作作初步评估 2 毕业设计 论文 工作结束后两周内 各学院将本系应届毕业生学士学 位论文成绩汇总 报学位办 3 学位办对各学院不同等级的学士学位论文按 5 进行抽查 将抽查情况 反馈给各学院 各学院按抽查的学生准备以下材料 并将材料报学位 办 1 学士学位论文任务书与开题报告 2 学士学位论文指导教师工作日志与学生工作日志 3 学士学位论文中期检查表与学士学位论文答辩原始记录表 4 学士学位论文原件及其它附件材料 4 学位办根据抽查结果 并结合期中教学检查情况 组织专家对各学院 学士学位论文工作进行评审 19 5 学校宣布评估结果 对学位论文工作优秀的教学单位及个人予以表彰 对学位论文工作中的问题以 简报 形式予以通报 20 昭通学院学院学士学位论文撰写格式规范 本格式规范适用于昭通学院本科生学士学位论文 各学院可根据本格 式规范的要求 在不违背整体原则的情况下结合本学科特点制定进一步的 实施方案 一 学位论文打印页面设置 1 1 页面设置 页面设置 纸张大小 A4 单页打印 页边距及行间距 上 2 5 厘米 左 2 5 厘 米 下 2 5 厘米 右 2 5 厘米 左侧装订 页眉 1 5 页脚 1 75 除一 二级标题及特别注明外 正文行间距统一为 1 5 参照学位办提供的模 板 2 2 文档设置 文档设置 昭通学院学士学位论文由一个 Word 文档构成 至少分为 3 节 第 1 节包括封面页 承诺书 目录页 摘要页 第 2 节包括正文部分 含参考 文献 节与节之间用分节符分隔 关于 Word 分节功能参见 Word 相关技 术文档 第 1 节包括封面 目录 摘要 本节不插入页眉页脚 不编页码 第 2 节包括正文 含参考文献 本节要求插入页眉和页脚 页眉 页眉 昭通学院学院 学院 届学士学位论文 设计 五号宋体居中 页脚 插入页码 节内页码连续编号 注意在页码设置 页码格式中 去掉 链接到前一节 页码编号从 1 开始 不选 续前节 第 2 节正文中参考文献的引用建议采用尾注形式 引用部分自动附 于第 2 节正文最后 方便作者于修改调整引用位置 21 第 3 节包括致谢页 附录部分及学位论文答辩评审表 不编页码 3 3 字体 字号及段落格式 字体 字号及段落格式 按以下相应部分的要求分别设置 二 学位论文内容构成及格式要求 1 1 封面页 独立一页 具体格式见封面模板文件 封面页 独立一页 具体格式见封面模板文件 1 学号 按学生成绩册的学号填写 2 编号 按毕业年份 学院编号 班级编号 学号的最后两位共十位 填写 如 2016010101 专升本学生在编号后加 B 号 辅修学生在编 号后加 F 号 3 研究类型 按理论研究 应用研究 基础研究及教学研究填写 4 分类号 按中国图书分类号填写 5 封面中论文标题栏部分为宋体四号 封面顶部项目为宋体小四 号 2 2 学位论文诚信承诺书 学位论文诚信承诺书 学位论文诚信承诺书按学位委员会统一格式的要求打印 该页独立成 一页 附于封面页后的第一页 3 3 目录页 独立一页 目录页 独立一页 除 目录 二字用宋体三号加粗外 其他统一用宋体小四号 论文目 录及页码部分由正文中定义的标题自动生成 在完成论文正文文字录入后 按下述步骤排版 1 点击菜单 格式 中 样式与格式 打开 样式与格式 窗 口 22 2 选中文中相应的标题行 点击 样式与格式 窗口中的 标题 1 定义 一级标题 标题 2 定义 二级标题 并按对各级标题 的格式要求修改标题格式 如字体 字号 段前 段后行距等 3 选中已定义好的标题 双击格式刷 将格式刷到其它同类标题 上 4 所有各级标题定义完毕后 编辑点移至准备插入目录的地方 再点击主菜单中 插入 引用 索引和目录 即可生成自动生成 目录 目录页中只生成至二级标题 5 注意 为了使页码编号只从正文开始 建议整个文档分为 3 节 方法是 在第 2 节论文正文开始处点击 插入 分隔符 分节符 类型 下一节 在第 2 节内 点击 插入 页码 格式 选 起始页码 这样 第 1 节 封面等 可不编页码 只从第 2 节开 始插入页码 4 4 中英文摘要页 中英文摘要页 独立一页 本页主要由以下内容构成 1 论文标题 中文标题少于 20 字 黑体三号居中 可加副标题 黑体小三号 2 作者名及指导教师信息 如周德刚 指导教师 郭立波 宋 体小四居中 3 作者个人信息 包括 学校和学院名称 云南 昭通 657000 宋体小四号居中 4 中文摘要 是指对论文内容不加任何评论的简短陈述及要点摘 录 限 150 字以内 宋体小四号 悬挂缩进 3 字 行距 1 5 5 关键词 3 5 个中文词或词组 以分号分隔 宋体小四号 6 分类号 按中国图书分类号 第五版 填写 23 7 英文标题 英文标题一般不宜超过 10 个实词 Times New Roman 三号字体 可加副标题 Times New Roman 小三号字体 8 作者及指导教师的汉语拼音 例如 Li Haiyan Tutor Luo Jiagang Times New Roman 小四号字体 9 作者个人英文信息 如College of chemistry and life science Zhaotong University Yunnan Zhaotong 657000 Times New Roman小四号字体 10 外文摘要 Abstract 外文摘要一般 150 200 个单词 Times New Roman 小四号字体 行距 1 5 11 关键词 Keywords 3 5 个英文单词或词组 以分号分隔 Times New Roman 小四号字体 5 5 正文部分 多页 格式见模板文件 正文部分 多页 格式见模板文件 1 标题与正文 标题格式 根据文史 理工等不同学科特点各级标题级别可采用不同 的格式 格式定义标准如下 某些特殊专业的论文可根据专业学科特点 自行制定相关格式标准 正文格式 整个文档文字均采用 1 5 倍行距 除特殊情况外 所有出 现的英语单词均采用 Times New Roman 字体 排版格式要求 标题级别 理工类 文史类 字体字号段落前后行距对齐方式 论文题目黑体三号段前 2 行 段后 1 行居中 一级标题1 一 黑体四号段前 2 行 段后 0 行左对齐 二级标题 1 1 一 黑体小四号 段前 0 5 行 段后 0 行 左对齐 三级标题 1 1 11 黑体小四号 段前 0 5 行 段后 0 行 左对齐 四级标题 1 1 1 1 1 黑体小四号 段前 0 5 行 段后 0 行 左对齐 正文宋体小四号 段前 0 行 段后 0 行首行缩进 24 2 表格 尽可能采用三线表 表中段落文字的行距为 1 25 3 图形 直接插入的插图应有图标 图号 插图宽度一般不超过 10cm 可用绘图纸绘制 主线与辅线粗细比例为 2 1 扫描后插入 论文 中插图文字 符号书写要清楚规范 并与正文一致 图表应尽可能采用计 算机专业软件绘制 4 文字表述 论文要求层次清楚 语言流畅 语句通顺 无语法 逻辑和标点错误 无错字 别字 漏字 论文的表述应当以科学语言描述 研究过程和研究结果 不要以口语化的方式表达 论文中科技术语和名词 应符合国家规定的通用词语 并使用法定计量单位和标准符号 文字 图 表 公式格式规范 清晰准确 凡文中第一次出现的英语缩写字应用汉字 注明中文意义 5 论文注释 文科学位论文应有适量 适当的论文注释 用以注 明所引资料的来源 或表达作者对文中某观点 某概念等的补充说明 论 文注释可采用 Word 的脚注和尾注功能 每页的注释单独排序号 理科专 业学位论文推荐不采用脚注形式进行注释 需要注释的 应在文中适当位 置注明引用的参考文献序号 文理科学位论文所引用的参考文献均集中放 在论文最后 6 6 参考文献 独立成页 参考文献 独立成页 1 数量要求 参考文献只选择最主要的列入 应不低于 8 篇 外 语论文的参考文献中 外文文献不得少于 5 篇 文献序号按文中出现先后 顺序编排 推荐使用尾注形式自动编排 正文中应按顺序在引用参考文献 处的文字右上角用 标明 中序号应与 参考文献 中序号一致 2 文献种类 参考文献的引用 可以是著作 M 期刊 J 专利 文献 P 学位论文 D 报纸 N 论文集 C 等 不得引用未公开发表 的资料 3 文献著录格式及示例 参考文献用宋体小四号字 行距 1 5 25 1 作者 书名 M 版次 出版地 出版者 出版年 起止页码 图书 2 作者 文章名 J 学术期刊 年 卷 期 起止页码 期刊 3 专利所有者 专利题名 P 专利国别 专利号 出版日期 专利 4 惠晓实 陆舟 基于 Web 技术的网络数据库系统设计 J 计算机应 用研究 2000 17 1 84 86 5 强文久 元章 雯荣 数学分析的基本概念与方法 M 北京 高 等教育出版社 1989 153 167 6 詹东风 中国漆树酶分离制备及反映功能研究 D 武汉大学博士 学位论文 1998 81 89 7 7 致谢 可选项 致谢 可选项 用于表达作者写作心得及对帮助自己的相关人员的感谢 要真实自然 8 8 附件或附录 可选项 附件或附录 可选项 篇幅较多的重要测试结果 图表 设计图纸 源程序代码 大量的公 式 符号 照片等不宜放入正文中的可以附录形式出现 9 9 学士学位论文评审表 学士学位论文评审表 答辩完成之后 该表应装入经修改的学位论文 正式版 的最后一页 三 关于外语类学士学位论文的相关说明 1 1 所有表格及封面中的论文题目填写用本专业语言 如英语 日语 2 2 表一 学士学位论文任务书 中 论文主要内容与要求 一栏用中文 填写 3 3 表二 学士学位论文开题报告 中的论文提纲用本专业语言 如英语 日语 26 4 4 表六 学士学位论文评审表 中的 论文主要内容简介 一栏用本专 业语言 如英语 日语 5 5 所有需用英文撰写的地方采用 Times New Roman 字体 27 四 学位论文模板与示例 1 1 学士学位论文 学士学位论文封面模板封面模板 学士学位论文 设计 学士学位论文 设计 Bachelor s Thesis 论文题目生物质的快速热解及热解机理研究 作者姓名李海燕 学号 2008113010204 所在学院化学与生命科学学院 学科专业名称应用化学 指导教师及职称罗家刚 教授 论文答辩时间2016 年 5 月 15 日 编号 2012130204 研究类型理论研究 分类号 宋体小四宋体小四 宋体四号字体宋体四号字体 宋体四号字体宋体四号字体 28 2 2 学士学位论文 设计 诚信承诺书示例 学士学位论文 设计 诚信承诺书示例 中文题目 外文题目 学生姓名学生学号 学院专业学生班级 学学 生生 承承 诺诺 我承诺在学士学位论文 设计 活动中遵守学校有关规定 恪守学 术规范 本人学士学位论文 设计 内容除特别注明和引用外 均为本 人观点 不存在剽窃 抄袭他人学术成果 伪造 篡改实验数据的情况 如有违规行为 我愿承担一切责任 接受学校的处理 学生 签名 年 月 日 指导教师承诺指导教师承诺 我承诺在指导学生学士学位论文 设计 活动中遵守学校有关规定 恪守学术道德规范 经过本人核查 该生学士学位论文 设计 内容除 特别注明和引用外 均为该生本人观点 不存在剽窃 抄袭他人学术成 果 伪造 篡改实验数据的现象 指导教师 签名 年 月 日 29 3 3 目录页示例 目录页示例 目 录 1 前言 1 2 实验部分 5 2 1 快速热解的反应器 5 2 2 原料制备 10 2 3 反应温度 12 2 4 蒸气停留时间 15 2 5 液体产物的收集 16 2 6 炭的分离 18 3 结果讨论 19 4 1 快速热解产物特征 19 4 2 产品性质生物油的元素含量和化学组成 20 4 3 生物毒性 22 4 4 燃烧供热 23 4 5 燃烧发电 24 4 6 生产化学品 26 4 结论 28 5 参考文献 29 黑体三号居中黑体三号居中 本页内的论文目录及页码部分由正文标题内容自动生成 在完成论文的文字录入后 按下述操作方式进行排版 1 点击主菜单 格式 中的 样式与格式 打开 样式与格式 窗口 2 选中文中相应的标题行 点击 样式与格式 窗口中的 标题 1 定义 一级标题 标题 2 定义 二级标题 并按对各级标题的格式要求修改标题格式 如字体 字号 段前 段后行距等 3 选中已定义好的标题 双击格式刷 将格式刷到其它同类标题上 4 所有各级标题定义完毕后 编辑点移至准备插入目录的地方 再点击主菜单中 插入 引用 索引和目录 即可生成自动生成目录 目录页中只生成至二级标题 注意 为了使页码编号只从正文开始 建议整个文档分为 3 节 方法是 在第 2 节论文 正文开始处点击 插入 分隔符 分节符类型 下一节 在第 2 节内 点击 插入 页码 格式 选 起始页码 这样 第 1 节 封面等 可 不编页码 只从第 2 节开始插入页码 宋体小四号 行距宋体小四号 行距 1 5 一级标题不缩进 二级标题左缩进 一级标题不缩进 二级标题左缩进 1 5 字字 30 4 4 摘要页示例 摘要页示例 生物质的快速热解及热解机理研究 李海燕 指导教师 罗家刚 教授 昭通学院 XXX 学院 中国 云南 67000 摘 要 生物质的快速热解是一种新型生物能源转化技术 其主要产物生物油可以取 代传统矿物能源作为燃料 也可作为原料合成具有特殊用途的化工产品 本文 主要介绍了快速热解的基本原理与技术特征 介绍了不同类型反应器的结构特 征 总结了反应工艺要求 综述了生物油的潜在应用领域 以实际废弃木材的 快速热解说明了该技术在污染生物质处理中的潜在应用 关键词 快速热解 生物质 生物油 中图分类号 TQ351 2 Review on Fast Pyrolysis of Biomass Forbiooll Li Haiyan Tutor Luo Jiagang College of chemistry and life science Zhaotong University Zhaotong Yunnan 657000 Abstract Fast pyrolysis of biomass for biooil is a kind of new technology of energy conversion which attracts grow ing research rapidly Bio oilcan replacetraditional mineralfuelsor beusedasraw materialtoproducespecialchemi cals such as slow releasing fertilizers In the present article the principle characteristics reactors and special require ments for the fast pyrolysis of biomass were reviewed The potential application fields of bio oil were summarized A practical study show edthe application of this technology on waste wood and indicated the potential application of this approach to control contaminations Keywords fast pyrolysis biomass bio oil Times New Roman 小四号居中小四号居中 黑体三号居中黑体三号居中 宋体小四号居中宋体小四号居中 宋体小四号悬挂缩进宋体小四号悬挂缩进 3 3 字 行距字 行距 1 51 5 Times New Roman 小四号 按中国图书分类号 第四版 填写小四号 按中国图书分类号 第四版 填写 Times New Roman 三号 三号 每个实义词首字母大写每个实义词首字母大写 Times New Roman 小四号 行距小四号 行距 1 51 5 黑体小黑体小 四号四号