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文档简介

时间紧迫，请大家务必于3月25日前完成课题题目：小学语文课堂教学实践中存在问题的分析及对策的研究课题研究工作汇报表课题实施初始计划 吴海萍课题实施初始方案 2011年课题计划 刘芳霞 2011年课题方案 2011年课题总结 黄小玲2012年课题总结 2012年课题计划 2012年课题方案 何津毅 2013年课题计划 黄旭丽2013年课题方案 12013年课题总结 2课题研究课记录表，学生作品收集（每期两次，每年两期共12篇-手写）-做（陈彩连后3篇） 陈彩连课题研究课记录表，学生作品收集（每期两次，每年两期共12篇-手写） 做（前9篇） 罗萍献 课题组内研讨活动记录（每期两次，每年两期共12篇-手写）-写（前9篇） 覃恩燕1课题组内研讨活动记录（每期两次，每年两期共12篇-手写）-写（后3篇） 覃松英2课题研究调查表，问卷、 数据分析（前期和后期共两份） 课题研究参阅资料一览表课题成员相关成果记录表课题研究报告 黄炎丽以下每人都有份（组员间论文不能完全相同）1.论文2篇（一定要是与课题方面相关的内容。不包括你获奖的论文）2.语文教案2篇(其中有一篇含有反思和PPT课件和学生作品收集2份）（注：1.以上材料:题目用宋体字、小二号字体；内容用宋体字，小四号字体；页边距2.5厘米；行距1.5倍，插入页码。用A4纸打印并装订好。2.每人把开课题以（这几年来所获的奖和本课题有关的论文也可以）来所得的获奖证书复印1份及以上材料交到覃焕（代何海梅收）处）。电子稿请发到谢谢合作！ （小学语文课堂教学实践中存在问题） 以下为参考1. 加强对教材的钻研，正确把握教材。2. 正确把握新教材的要求3. 识字与写字能力4. 语文积累5. 阅读能力6. 写作能力7口语交际能力8加强教师在课堂上的相机引导。9进一步提高课堂教学的效益。10关注语言因素，正确处理体验感悟与语言训练之间关系。11课堂教学实践问题的探索12小学语文课堂教学中小组合作学习13学生自主学习，教师应把握分寸。14误认为 “热闹” 的课堂就是成功的课堂15止“只重
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