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文档简介

2019年天心区初中新教材网络研修项目组织管理制度为加强我区2019年初中新教材网络研修的管理，规范教师研修工作，督促教师积极参加网上学习，提高学习效果和培训效益，使我区教师的政治思想、师德修养、理论教育、学科专业知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高，全面提升教师实施素质教育的能力和水平，特制定此制度。1、 提高认识，加强领导，进一步增强做好研修工作的责任感（1） 建章立制，加强领导，实施责任追究制度我区成立培训工作领导小组，明确各职能组职责，责任到人。制定相应的管理制度，切实加强领导，强化责任与合作意识，精心组织，周密安排，扎扎实实做好各项工作，确保培训工作安全、顺利实施。相关领导集中研修期间全程在岗在线，深入研修现场，及时发现、解决研修中的问题。研修工作出现问题，追究相关人员责任。（2） 加强管理，提高实效网络研修组织、管理要做到三点：有力、有序、有效1. 有力：做到机构健全、人员到位、领导有力、组织有力、管理有力。成立专门的督查小组，督促学员积极主动参加网络学习，做实管理工作。2. 有序：就是要按照远程研修的流程，按程序、分步骤、一个环节一个环节的去做，做到细节决定成败。不应付、不失控、学员不赶学、不跳学、不漏学。3. 结合研修专题，做好对接教学工作，尤其做好分散研修的计划、组织工作。具体管理规定：（1）参训学员必须按时完成研修任务，不合格者，所在学校年终考核不得评优，本人三年内不能参加同类别培训。（2）研修期间，必须保持QQ群在线，以便及时交流各类研修信息。（3）研修期间每天发表评论达到规定评论数（按上级要求确定）（4）参训学员按时提交做特，每有一次不能按时完成作业，导致参训成绩不合格，责任自负。（5）各类研修任务提交的内容不得有抄袭等作弊行为，一旦被通报，责任自负。长沙市天心区教育科学研究中心 2019-9-14附：天心区2019年初中新教材网络研修领导小组领导小组 组长：何阳莉领导小组副组长：邹今倜督查小组 组长：曹
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