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文档简介

梁才中心学校教师信息技术 培训及考核奖励方案 随着信息技术教育的普及和推广，对教师专业化成长提出了新的挑战。而应用信息技术的能力和水平又是教师专业技能的重要方面。为加快我校教育信息化建设步伐，充分利用和发挥现代教育设备的优势，全面提高学校教育教学质量，早日实现“信息化”“数字化”，特制定我校教师信息技术培训及考核奖励方案如下： 一、培训方面 （一）积极参加信息技术培训。 教师应积极参加各级各类信息技术培训，将自学与集体培训有机结合起来，认真完成各项培训作业，取得良好成绩。（培训记录记入绩效工资考核） （二）注重信息技术与学科整合。 使信息技术作为教学工具和学习工具发挥应有的作用。教师应积极主动地运用多媒体组合辅助课堂教学，变抽象为具体、尽可能地为学生呈现生动有趣的教学情境，有效地突破重难点，提高课堂教学效率。 （三）加强个人资源库建设。 能自觉地充实和完善个人资源库。按照“案例分享” “论文交流” “习题检测” “课件共享”等方面分门别类的加以搜集和整理。学期末及时上传各项目至少1份到校园网，充实学校资源库，便于教师互相学习和借鉴。 二、考核方面 第一阶段 考核内容： 1、文档处理（Word的应用） 1）文字的录入速度（要求打字速度20字/分钟以上，正确率90%以上） 2）文档的处理（包括文档的排版、插入图片、试卷的排版）。 2、幻灯片的制作使用（PowerPoint的应用） 1）PowerPoint的基本操作知识； 2）PowerPiont实际操作（在规定时间内制作一个内容不少于5页的PPT文件，要求图文并茂、有声音或者视频、有互动链接） 3、电子表格的处理（Excel的应用） Excel的基本操作（在规定时间内完成数字的录入、排序、总分、平均分） 奖励物品：优盘（4G）一个。 考核时间：2012年9月底以前 第二阶段 考核内容： 1、网络应用 1）收发电子邮件； 2）网站注册，发帖回帖； 3）会下载相关的素材（文字、图片、音乐、视频、动画等）； 4）建有博客，并且经常管理自己的博客； 5）会上传自己的作品、文章。 2、音频视频处理 1）会安装相关软件； 2）会用相关软件处理音频视频文件。 奖励物品：无线鼠标一个 考核时间：2012年10月底以前 第三阶段 考核内容： 计算机软、硬件 1、认识计算机的的各个硬件； 2、能够正确安装每个硬件以及常用软件，并会独立组装计算机。 3、会进行常用的网络设置； 4、能够处理一些简单的软、硬件问题； 5、熟练操作多媒体设备，对设备出现的一些小问题可以及时处理。 6、义务承担起本组或相邻办公室、班级
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