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文档简介
西城区2014 2015学年度第一学期四年级期末复习指导英语口试说明一、口试操作说明口语测试时间:2015年1月8日英语笔试说明一、笔试操作说明1、笔试测试时间:2015年1月21日(周三)2、本次试卷为听力部分和笔试部分。其中,听力部分占卷面总分的30%;笔试部分占卷面总分的50%。3、本次测试的时间为60分钟。二、笔试具体题型 听 力 部 分(30分)一、看图听句子,判断图片是否与所听到的内容一致,一致的在括号中用 “ ” 表示, 不一致的用 “” 表示。(110=10)1.2.3.4.5.( )( )( )( )( )6. 7. 8. 9. 10. ( )( )( )( )( )听力材料:1. My new friend has got short hair. ()考查要点:对单词及基本句型的考查。考查提示:10道题中,有 1-2道两个听力信息点的考查。 如:They went to the zoo last Tuesday. 二、看图听对话。根据听到的内容选择恰当的选项,将标号填在题前括号里。(15=5)( ) 1. What did Lucy do last night?A. B. C. 听力材料:Dialogue1. Question: Lucy, what did Lucy do yesterday?Boy: Lucy, what did you do yesterday? Girl: I cooked noodles. 考查要点: 通过听对话,获取关键信息。考查提示: 五道题中,有三道题可以从对话中直接获取信息。有一道题需要排除干扰项获取信息。有一道题不能直接获取信息,需要学生做判断。三、看图听对话。将听到的对话的字母标号写在相应的场景图下。(15=5)( )( )( )( )( )听力材料: Dialogue C A:Grandma, I painted this house for you. B: Thank you, Ma Liang. 考查要点: 通过听对话,理解对话发生的特定语境。考查提示: 本册书中出现过的特定场景有:在伦敦旅游、谈论做家务、谈论中外重要发明、谈论音乐竞赛, 遇到紧急状况等。四、看图听短文。根据所听内容将物品与所在位置用直线连接。(15=5) 听力材料: Look! This is Ritas bedroom. Lets help her put the things in the right places. Put the doll on the bed. The doll is lovely考查要点: 帮助小女孩Rita把物品放在合适的地方。主要考查方位介词in, on, in front of, between等。考查提示: 注意复习Module 4 Unit 2的内容。(看Preposition视频,复习视频中出现的介词)五、听短文。根据所听内容完成信息卡。(15=5)Name: Age: Clothes she wore: Things she saw: _ : _听力材料:This is my new friend. Her name is Betty, B-e-t-t-y, Betty. 考查要点: 通过听一个短文,让学生能够理解关系信息并能做书面信息转换。考查提示: 介绍一位好朋友的基本信息,包括姓名、年龄、国籍、等等。(人名未大写扣0.5分;年龄写阿拉伯数字和英文拼写均可;单词拼写错误不给分。)笔试部分 (50分)六、读单词。将单词按照相同的类别分类,将其标号填写在相应的横线上,其中有一个单词不属于任何一类。(110=10)考查要点: 词汇分类考查提示:本学期出现过的单词种类有身体部位、动词过去式、食物名称、地点名称等。七、读短语,将短语的序号填写到与其意思相对应的图片下面。(110=10) 考查要点: 短语理解考查提示:本学期课本中出现过的动词短语。八、从下面各题所给的三个选项中选择最佳选项,并把标号填在题前括号内。(15=5) 考查要点: 语法现象考查提示:共5个考题。内容出自本学期的“目标测试”和“学探诊”。九、看图片读短文。圈出恰当的单词,将文段补充完整。(15=5)考查要点: 通过语篇阅读,完成语法语意填空。考查提示: 以本册书中出现的词汇语法现象为主。(使用教材中图片)十、根据图片故事,选择单词填空。将其标号填在句前括号内。(15=5)考查要点:阅读故事,完成恰当的词汇填空。考查提示:名词、动词、形容词。十一、阅读(实用文体),判断下面的句子是否与表格中内容一致,一致的用“ ”表示,不一致的用“”表示。(15=5)考查要点: 实用文体阅读(We chat朋友圈留言) 关注“阅读专项练习”考查提示: 采用判断题的考查方式。重点考察学生阅读理解,推理判断能力。十二、阅读小笑话,选出正确选项,将其标号填入题前括号内。(15=5)考查要点: 小笑话阅读考查提示: 采用选择题的考查方式。重点考察学生阅读理解,总结归纳、推理判断能力。十三、仿写。从Susan或Peter两个人中,选择一个人名写在方框中,然后根据表格中为他/她提供的信息进行仿写。(5分)NameAgePlaceTimeActivityJack9the zoolast Fridaysaw lots of animalsSusanPeterJack Jack is nine years old. He went to the zoo last Frida
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