六年级毕业试卷.doc_第1页
六年级毕业试卷.doc_第2页
六年级毕业试卷.doc_第3页
六年级毕业试卷.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011-2012学年度小学毕业会考语文质量检测卷一、积累与运用(49分)(一)看拼音写词语。(8分)Ku wu k shu h ln tn zho( ) ( ) ( )dun lin ch chun zhu yu chn xio( ) ( ) ( )(二)辨一辨,给下列生字组词。 (4分)雅( ) 顽( ) 胁( ) 键( )稚( ) 玩( ) 协( ) 健( )(三)我会查字典:(3分) “挠”用音序查字法应先查音序_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“挠”有三种解释:用手轻轻地抓;使别人的事情不能顺利进行;弯曲,比喻屈服。在“阻挠” 一词中,这个字应取第_种解释;在“不屈不挠”一词中应取第_种解释。(四)按要求写词语。(10分)1、近义词:毅然( ) 枯竭( ) 聚精会神( )2、反义词:俊俏( ) 粗暴( ) 兴致勃勃( )3、把词语归类:粉妆玉琢 舍己为人 衣冠楚楚 忐忑不安 大汗淋漓 视死如归 电闪雷鸣 情不自禁描写自然环境 描写人物外貌 描写人物品质 描写心理活动 (五)按要求写句子。(10分)1、扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处) 2、改成转述句:父亲坚决地对我说:“我是绝不会来接你回家的,你自己走回去。” 3、陈述句改为否定句:我们怎能忘记老师对我们六年辛勤的培育呢? 4、写一个夸张的句子:教室里静得 5、修改病句:李宁是个助人为乐的精神。 (六)完成填空。(4分)1、卖火柴的小女孩作者是丹麦作家 ,他的童话作品还有 、 (请写两篇)2、是名著 中的一个片段。 (七)古诗词默写。(6分)描写湖面无风如镜的诗句是_ 。表达诗人余谦高尚节操的诗句是_ 。请写一句表现秋天美景的诗 。(八)口语交际。(4分)小明妈妈给小明买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小明,鞋是在华联超市买的,女营业员四十岁左右,让小明拿着发票自己去换。如果你是小明,到了柜台,你准备怎样和女营业员说?(写一写对话)小明: 女营业员: 小明: 女营业员: 二、阅读。(15分)(一)阅读下面文字,完成练习,相信你是最棒的。明天,我们毕业敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。( )的操场,()的教室,()的同学,()的老师,散发出油墨香气的课本,一切都是那样诱人。 1 结合课文内容,解释下面的词:(4分) 一丝不苟: 憧憬: 2用“”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。(1分)3想想文中的省略号省略了什么?请在“”上填写合适的内容。(2分) 4在( )里填上合适的词语。(4分)5你也将毕业了,此时此刻,请写出你最想对老师说的话: (4分)_ (二)古文阅读。(6分)鹬蚌相争 蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬日:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。1、 解释带横线字的意思,再写出句子的意思。(4分) 今日不雨,明日不雨,即有死蚌!雨: 即: 句意: 。2、 写出这则寓言的寓意:(2分) 三、作文(30分)题目:我有一个好习惯 提示:在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论