麦当劳受欢迎的原因.doc

小学综合实践活动麦当劳受欢迎的原因活动人员：四基小学六年二班 卢裕鸿 伍琳茵 梁倩宜 陈虹池梁家鸿 陆耀焜 邓斯琴 梁黛宁指导老师：振华小学 肖鹏程 小学实践活动调查报告课题名称： 校园周围小卖部最受欢迎的商品及其原因组 员：卢裕鸿 伍琳茵 梁倩宜 陈虹池梁家鸿 陆耀焜 邓斯琴 梁黛宁班 级：五年一班组 长：卢裕鸿指导老师：肖鹏程课题背景： 鉴于我们发现学校周边的小卖部每天都人来人往，生意非常火爆，许多学生都喜欢去小卖部购买零食，这不仅严重影响了学校卫生，也助长了同学们不良的饮食习惯。就此现象我们做这个研究方案，以便了解学生在校进食的情况以使用零钱的情况，明确小卖部生意兴隆的原因，纠正同学中不良的饮食习惯。研究价值：1、了解学校学生喜爱的食品2、了解学生们的消费观3、利用研究结果，给学校提出合理建议。4、明确学生在校消费情况，以数据说明，提倡学生节约消费，正确消费。6、更正学生的消费观。7、了解小卖部的经营情况，增加同学们的社会经验。预期成果：1、学生最喜爱的食品有：面包，饮料，饼干，方便面以及鱼旦。2、学生花50%-75%的零用钱在小卖部上。3、学生之所以喜欢小卖部的商品的原因可能是小卖部的商品便宜而且方便。4、培养同学们理性消费。实践活动的形式1、问卷调查 2、个别谈话3、小论文 4、结题报告研究方法：1. 问卷总结2. 幻灯片放映3. 制作统计图4. 以照片，文字专访为实质报告活动计划：活动计划： 1.首先对小卖部进行调查分析，从中了解小卖部的商品种类 2.调查访问，派发问卷，了解学生的喜好，做进一步分析 3.尝试做工作人员做实地考察，了解和学生的购买情况 4.对学生和老师以及老板娘进行专访，了解同学们对某种商品最受欢迎的原因 5.整理资料，总结小卖部最受欢迎的商品以及其原因 任务分工： 1.制作问卷：卢裕鸿 2.作实地考察：伍琳茵 梁黛宁 邓斯琴 3.派发问卷：陆耀焜 梁家鸿 陈虹池 4.做专访：卢裕鸿 梁倩宜 梁黛宁 5.整理，总结：陈虹池 邓斯琴 陆耀焜 6.做结题报告：卢裕鸿 伍琳茵承担人员签名： 课题名称：小卖部最受欢迎的商品及其原因调查问卷【请将答案填在第二页的表格中，多谢合作！】1. 你经常去小卖部吗? A.经常 B.偶尔 C.从不2. 你多数什么时候去小卖部? A.早餐时间 B.中午 C.下午放学后3. 你经常买哪一类的食品? A.饮品类 B.面食类 C.零食类4. 你去小卖部的主要目的是什么？ A买零食 B买玩具 C用餐5. 你一个星期在小卖部大约消费为多少? A.10-30 B.30-50 C.50以上6. 你平均每天去小卖部几次?A.1-2次 B.2-4次 C.4次以上7. 你对于小卖部服务的看法 A.非常满意 B.一般 C.很不满意8. 你喜欢小卖部的原因 A.便宜 B.品种多 C.方便9. 对在家早餐你有什么看法？ A.在家好 B.家里的早餐单一 C.不方便10. 如果没吃早餐，你会选择去小卖部就餐吗?A.会 B.有时会 C.不会11. 下雨天你会去小卖部吗? A.会 B.有时会 C.不会12. 写出你最喜爱的商品及其原因.【答案写在第三页的横线上】 商品： 原因： 1题2题3题4题5题6题7题8题9题10题11题123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142第12题答案1. 商品 原因 2. 商品 原因 3. 商品 原因 4. 商品 原因 5. 商品 原因 6. 商品 原因 7. 商品 原因 8. 商品 原因 9. 商品 原因 10. 商品 原因 11. 商品 原因 12. 商品 原因 13. 商品 原因 14. 商品 原因 15. 商品 原因 16. 商品 原因 17. 商品 原因 18. 商品 原因 19. 商品 原因 20. 商品 原因 【谢谢您的支持!】调查结果统计表选项 A选项 B选项 C第1 题32.8%64.7%2.5%第2 题25%35%40%第3 题19.6%16.7%63.7%第4 题24.5%22.1%53.4%第5 题81.9%12.3%5.8%第6 题77.9%13.7%8.4%第7 题18.1%64.2%17.7%第8 题6%30%64%第9 题37.3%35.8%26.9%第10 题43.1%45.1%11.8%第11 题10.8%42.2%47%活动总结一、这次社会实践活动的结论分析 活动调查结果：学校的同学偶尔去小卖部的占多数，通常是上学前与放学后去，主要以零食消费为主，大多数同学平均每天去小卖部2次，大约每星期消费10-30元。喜欢在小卖部吃早餐与在家吃早餐的同学都差不多，他们有的认为在家吃早餐还有很多不足的地方，而他们对小卖部服务的看法也一般，有些同学是认为去小卖部比较方便才选择去小卖部的。而在一些自然因素的影响下，比如说下雨，很多人就不会选择去小卖部了。小卖部最爱欢迎的商品是早点与新式玩具。建议老板注意早点的卫生、同时进购健康有利的玩具。二、这次社会实践活动的收获 卢裕鸿 在这一次活动中，终于感觉到学习与生活是有那么一点点联系的，生活中的东西也是有值得学习和研究的。实践活动是以小组为单位进行的团队合作，从种种合作中，我终于知道有些事真的不是一个人就能够完成的，人多就是力量也有它一定的道理。这种研究活动比平常的学习灵活多了，使我们有了更多的机会在社会上实践，使我们不会成为学习的奴隶。在进行这一项活动时虽然遇到不少的困难，但我们从中却获得了不少经验和教训，我相信这会为我们将来的社会生活提供许多的帮助。伍琳茵 在这次活动中，我感觉个人的力量是很微小的，在我们组各个成员的集体合作下，终于按时完成这个活动的调查与总结，从中学到了许多以往在学校里都学不到的东西，我才明白研究性学习和我们的生活是紧紧相连的，对我们在社会上的实践也有很大的帮助。梁家鸿 对这次活动，我们组也花了一定的工夫的。在活动过程中，遇到最大的困就是我们去访问小卖部的阿姨的时候，大多数都有很多人，为了掌握时间，必须得用一定的钱，导致自身资金匮乏。通过这次的研究性学习，我知道了合作的重要性，个人的力量是有限的，只有合作才会创造出更好的成果。陈虹池 这是我第一次参社会实践活动。在这次活动与学习中，我们遇到了很多困难，如：在调查小卖部时，我们只能在小卖部人多的时候才有时间去访问老板，但老板太忙，所以没有认真回答我们的问题，我们只好在星期六放学抽空再去访问。通过这次学习，我知道了，只有合作才可以解决问题，只有分工才可以提高工作效率。这次研究性学习，还提高了我对问题的探究能力和分析能力，让我受益匪浅。梁倩宜 社会实践活动是一种十分有趣的活动，我能在其中感受到学习的乐趣。我们研究的课题是“小卖部最受欢迎的商品及其原因”。在学校周边研究，有利于我们课题的顺利完成，并且十分方便。在这次研究过程中最大的困难是小卖部在各时段都人