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文档简介
了解动词的种类学案学习目标:弄清动词的分类,并能正确使用动词的不同形式。一找出不同的动词时态,并说说是什么时态?My name is Mandy. Now, I am having an English lesson for you.I like English and I have studied it for about 20 years.I can speak English pretty well.I hope I will be a good English teacher to help all my students to learn English well.In my daily life, I often go jogging.It takes me 30 minutes to run in the playground every day. I won the first place in the sports meeting this year.What about you, do you like sports?二动词的4个种类:实义动词又包括(及物动词和不及物动词),系动词,助动词和情态动词。请给每类动词列举至少4个例子。及物动词,如 study, do, buy,keep 不及物动词_系动词_助动词_情态动词_3 动词的基本形式:1.原形, 2.第三人称单数 1.)一般情况:-s students2)以s, sh, ch, x, o结尾的动词:-es teaches:3)以辅音加y结尾的动词:yies studies)3.一般过去式1.规则动词:1.)一般情况:-ed worked 2.)以不发音的-e结尾动词:-d moved 3.)以辅音字母+y结尾的动词:yied studied 4.)重读闭音节单一辅音字母结尾,要双写词尾的辅音字母,再加-ed stopped 2.不规则动词:do - did4. 过去分词:1)规则动词的变化和动词的过去式相同 2)不规则动词:do did done go?5.现在分词:1) 一般情况:-ing standing2) 以不发音的e结尾的动词:eing arriving3).重读闭音节单一辅音字母结尾,要双写词尾的辅音字母,再加ing beginning4). 少数几个以-ie结尾的动词:lielying 四.根据句意,用所给动词的适当形式填空 Dear Anna, Hi! I _ (see) your blog on the Internet and Id like to introduce my best friend to you, too! His name _ (be) Jason. He is 12 years old. And he _ (have) short black hair. Jason _(use) to live in Baoan District, but now he _ (live) in a flat in Luohu with his parents. His parents _(be) both engineers. Jason and I _ (meet) each other in an English club three years ago. We _ (have) a very pleasant talk there. And we _ (become) friends since then. At weekends, both Jason and I like to go swimming in the sea; we can_ (swim) really fast! For a lot of times, we_(not go) home until we have to. Also, I like flying kites in my free time; so does Jason. But he never _ (go) hiking, which is one of my favourite sports. So this is my best friend Jason. _ you _(want) to make friends with him? Best wishes, Mandy Homework:1: Finish the form about yourself.2: Draw a picture of yourself, then write a blog to introduce yourself according to the reading examples and your own form.NameJasonAge 1
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