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文档简介

九（1）班精致学习管理实施方案学校发展两个永恒的主题是质量和创新，质量是生存之本，创新是发展之根。提高教学质量是一项系统工程，结合本班学生实际，本期实施精致管理。具体方案如下：一、 建立一个学习管理网络(1) 第二周组建班级，成立升学精品班级。(2) 第三、四周多渠道掌握班级情况（深入班级，上课观察，课后了解等）(3) 第六周月考全面掌握学习情况及存在问题。(4) 在此基础上确定：、学习能力欠佳、学生较刻苦，但思维不活跃、以中考考纲为准的知识掌握不扎实、个别学生不踏实(5) 第六周确定班级学习管理理念：让学习成为一种境界（简要解读：放弃学习是一种负担，是为了成绩而被动应付学习，转为将学习提升为一种信念，达到一种境界）（7）班级誓言：成功正向我们走来（8）操作程序、七八周为控制三闲周。即闲话、闲思、闲事。、九十周为自我管理周（自我生活管理、自我学习管理、自我纪律管理）、十一、十二为增强信心周（增强学习信心，增强升学信心，增强必胜信心）、十三、十四周为上课专注周（专注听讲，专注笔记，专注思考）。、十五、十六为复习巩固周。、十七周与一对二的学生家长约谈会。G、第二学期按中考复习安排表执行。二、关于学习激情和学习状态调整第一周至第七周为百分之九十。第八周到明年月底结束课上升为百分之九十五，加大要求，明年四月为第一轮复习缓解期为百分之九十五。五月至六月初到百分之百状态，考试强化，让考试状态为百分之百。（5月20日制定具体状态调整方案）三、 四个层面质量链条1、 学生层面： 重勤奋，提高学习效率与能力。（中考复习安排表执行）2、 教师层面： 给信心，加强学生辅导助高分。（开教师会、优生诊断会、优生细节增分会）3、 班主任层面： 提学风，强化细节管理造精品。（家长约谈会、分类学生增分会、优生补差会）4、 学校层面： 建机制，激励教师激情冲目标。（中考誓师会、教师座谈会、考前动员会）四、 助推优生高分四关键1、 给信心：让课堂充满激情2、 精指导
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