塘新中学青年教师优质课评选方案.doc

塘新中学青年教师优质课评选方案 一、指导 1.通过教师优质课评比活动，深化课堂改革，充分调动教师的教学积极性，为广大教师提供一个展示自己教学水平，教学艺术的平台。 2.通过教师优质课评比活动，增强教师的精品意识，质量意识，锻炼教师，特别是教师。 3.通过教师优质课评比活动，建立以教研促进教学，教学推动教研的互动教研模式，实现教研兴校，教研立校。 二、参评条件 1. 参评教师具有良好的教师，教书育人，为人师表。 2. 参评教师爱岗敬业，在一学年度中执教2次以上的岗位公开课。 3. 参评教师具有扎实的教学基本功，具有比较的教学理念、比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养，教学成绩突出。 4.积极投身教学改革，积极参加各种教研活动和课题研究，有一定的科研能力。 5. 年龄40周岁以下（包含40岁）、教龄满3年的一线在职教师。 6.参与科目：、（、信息、通用科目暂不进行）。 三、要求和内容 评选包括导学案的设计与使用、课堂教学环节的调控、信息技术的应用、学生等级方面的内容。 1.导学案的设计 导学案要体现课前自学、探究、教师点拨、课堂练习、巩固提高等基本教学环节。 2.课堂教学的生成 教学理念 参加学校评比的课，应体现出实用性、创新性和示范性的特点；体现素质教育精神，体现新课程理念；在提高课堂教学效率、激发学生的兴趣、培养学生自学能力、合作探究意识等方面做出探索。 导学案使用 导学案使用，重在观察、师生对导学案的落实情况。 学生活动 体现新课标学习理念，重视自主、合作、探究学习的生成过程，对我校高效课堂教学的探索有一定的推动作用。 3.教学手段的运用 为促进现代化教学方式的有效实施，要求参评老师制作使用课件等，在教学中合理运用电教等教学辅助手段。 4.学生评价 学校统一组织学生对参评教师执教的课堂教学情况，进行满意度。学生满意度低于80%，不得评为优质课。 四、评选程序 学科评选：(第一阶段：第13周) 1.教师自愿报名，各科备课组长组织教师在本组内按参评条件、标准选拔，进行初选比赛。 2.学科组按科内任课教师10%的比例，推荐参加校级评选的人选。学科组将教师排名结果报教研处审核、建档。 校级评选：(第二阶段：第14-15周) 1.学校对参加校级评选人员进行资格认定。 2.学校组织各科参赛老师提前1周推荐评委、抽签确定讲课的学科顺序、学科内讲课顺序，定内容，定授课。学校统一安排比赛时间。 3.学校组织学科评委会。评委会依照塘新中学优质课评比评分表当场打分，汇总分数，排出名次。 评委：z 顾问评委: z 后勤保障：z 4.科组负责参赛课的录像和刻录光盘，教学设计、导学案、光盘一起交教研处。 5.学校聘请专家组评出十名，并进行公示，学校领导班子会议讨论决定产生塘新中学 十佳教学能手 。 五、校优质课的奖项设置和使用 1校级优质课设一等奖2名、二等奖8名、三等奖11名，颁发证书和纪念品。 2.校级优质课者，获得推荐上一级各类优质课（电教、课题、实验等）和公开课、示范课、市青年教师基本功比赛的资格。 3.塘新中学 十