人音版小学音乐四年级下册《森林的歌声》教学实录　.doc_第1页
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文档简介

森林的歌声教学实录一 教学目标： 通过欣赏森林的歌声，感受音乐对大自然的描绘是美不胜收的，从中激发学生对大自然的热爱。同时了解什么是“自然音乐”。在欣赏过程中，记忆各段主题曲调的顺序，从而提高学生音乐记忆力。通过学习本课，懂得要爱护大自然，保护环境，动物们、人类和大自然才能和平相处。引导大家热爱爱自然，热爱音乐。二 教学重难点： 重点听辩乐曲主题曲调的顺序，及演奏乐器。三 教学用具： 电子琴，多媒体，录音机四 教学过程：（一）发生练习： 1 跳音练习： 用LU音模唱旋律，用跳音唱。 指导学生用轻巧，短促，跳跃的声音演唱 2 连音练习： 用U音模唱茉莉花的旋律，用连贯流畅的声音唱，指导学生吸气后均匀的气。 3 二声部音程练习： 指导学生要唱准自己声部的音，同时聆听其他声部的声音，以达到和谐统一平衡的和声效果。（二） 新歌教学： 1 导入： 师：同学们，大家听说过自然音乐吗，今天老师来给大家讲解一下。自然音乐就是把大自然中最真实，原始的声音不经修饰的与乐器演奏的旋律融合在一起的音乐。边讲边播放原始森林的图片，介绍原始森林在生态平衡中的重要地位及我国台湾的森林宝藏，引导学生懂得要保护大自然的重要性。上世纪90年代初，台湾的一些自然观察家，录音家，探险家，音乐制作人等为了唤醒人们对大自然的关注，用了五年时间，创作了一组台湾自然音乐森林狂想曲，将中国的传统乐器加西洋乐器和台湾本土自然界中真实的声音揉和在一起，这就是所谓的台湾自然音乐，其中之一就是我们下面要听到的森林的歌声。2 播放森林的歌声微视频课件，让学生们听辩其中的主奏乐器有哪几种？有什么动物的叫声？3 生：回答第一主题由笛子演奏，第二主题由小提琴演奏第三主题由吉它演奏4 播放几种动物的图片：腹斑蛙，飞鼠，秧鸡，树蟾等。5 让学生们边看视频老师边讲解第一主题旋律由笛子-中国民族吹奏乐器演奏，第二主题旋律由乐器皇后-小提琴演奏，第三主题旋律由流行乐器-吉他演奏。6 教师弹奏三个主题旋律，学生可轻声哼唱。7 复听乐曲一遍，让学生听辩记忆各主题出现的顺序。8 出示乐曲结构图示：引子（吉他）a（笛）-b（提）-a-b-c（齐）-a间奏 a (笛) -b (吉他)-a-b(笛)-c(齐)-a 9 让学生试着模唱旋律：把学生分三组：一组用LU唱A旋律，二组用LI唱B旋律,三组用LA唱C旋律。按顺序模唱。10 完整再欣赏一
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