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文档简介

总复习 外研版 三起 四年级上册 四年级英语上册 Module1 Module6 Inthepark Activities Numbers 运用句型Doyouwant 询问他人是否想要某种食物学习句型Haveyougot 询问他人是否拥有某种东西 Module9 HappyBirthday Tenmonths 运用句型CanIhavesome 询问是否允许自己得到某种食物 Module3 Module4 Module10 Module2 Module8 Module5 Abilities Directions Travel SportsDay 运用Canyou 句型询问他人能力及回答 并描述自己的能力 运用将来时描述计划和打算 运用现在进行时询问和描述他人正在做的事情 运用Thereis are 句型简单表达月份询问 运用将来时描述计划 谈论体育活动 Food Module7 13 20的数字表达及用颜色来描述事物 13 20的数字表达及用颜色来描述事物 运用现在进行时态描述自己或他人正在做的动作 Module1 模块题目 语言知识目标 情感目标 学习策略目标 文化意识目标 能力目标 Module1Numbers 会用进行询问和回答 自主学习 总结单词构成规律 正确书写本单元的单词和句子 会用Haveyougot Yes Ihave No Ihaven t的句型对话 能正确认读数字13到20 熟记颜色类单词 体验自主学习取得成功的乐趣 培养对数字的兴趣及对中国文化的认识 激发学生积极性 有效记住这些数字养成认真数数的好习惯 了解 几十几 和整十数字的构成 词汇 句型 Module2 旧词 新词 1 Where sTrain1 It supthehill 2 Where sTrain2 It sdownthehill 3 Where sTrain3 It snearthehouses 4 Where sTrain4 It satthestation Excuseme Where sNo2 WestLakeRoad please Turnleft Turnright gostraighton 词汇 动词 形容词 句型 Lookatthesepictures Thisismyfriend LinglingShe swritingaletter Thisismyfriend DamingHe stakingpictures Thisismylittlebrother Tom He splayingwithatoytrain Whatareyoudoing children I mlisteningtomusic I mwatchingTV What sTomdoing He sreadingabook Module3 名词 动词词组 picture littletalkto talkto playwith listento read write letter takepictures 词汇 新词 旧词 句型 What sthis It sa an drink thing lotsof look on park people hungry chess row lake lake interesting Module4 Lookatthepeopleonthelake Whataretheydoing They rerowingadragonboat Lookatthemenunderthetree Whataretheydoing They replayingchess WhatisAmydoing She srunning Whataretheydoing They replayingBasketball football tabletennis Let s boat Module5 Words 名词 形容词 动词 Chinesenicedifficultsomefast makewantcooklove Sentences chopsticksvegetablefood Whatareyoudoing I mmakingdumpling I mcookingvegetables Lookatthisman Whatishedoing He smakingnoodles Doyouwantsomenoodles rice Yes please No thankyou HaveyougotchopsticksinEngland Yes wehave Nowehaven t Module6 words ability 运用本单元句型 词汇结合已学知识询问他人在某方面的能力 能运用句型客观的评价自己或他人的能力 noun verb drills Daming Canyoujumphigh Amy Canyourunfast Canyoujumpfar Sam Canyouridefast Canyoumakeacake Canyouplaytheflute Canyouwashclothes Canyoudrawadragon I mthewinner Youcan tjumphigh flute draw wash run jump Yes Ican No Ican t ride clothes Module7 语言技能 情感态度 国际视野 合作精神 动机兴趣 写 读 说 听 同伴互助 两个对话 问句及回答 对话 本课单词 语言知识 话题 语法 词汇 语音 小组互助 热爱世界 热爱祖国 四会句子 四会单词 四会句子 对话及句子 乐于模仿积极参与 热爱学英语 中外著名建筑名称 语调自然 字母及组合发音 旅游 中外著名建筑地理位置 将来时和表示 想要 的句式 Module8 重点单词 重点词组 for metre 四会单词 三会单词 high train jump luck 重点句型 三会句型 四会句型 runthe100 200metres WhatareyouyougoingtodoforSportsDay long every WhatareyouyougoingtodoforSportsDay I mgoingtorunthe200metres Whereareyougoing I mgoingtoruninthepark WhatareyougoingtodoI mgoingtodothehighjump Module9 模块题目 语言知识目标 情感目标 学习策略目标 文化意识目标 能力目标 Module Themonths 培养学生听 说 读 写能力和阅读理解能力 能四会掌握十二个月份的单词 能运用句型HowmanybirthdaysarethereinJanuary 询问数量 并能以Thereis are 回答 能用已学的事物 天气 活动等表达对月份的情感 了解各国的地理位置培养跨文化交际能力 通过对话和问答 培养学生的语言综合表达能力和语言思维能力 正确运用Thereis are 这个句型 学生通过对句型 对话的学习和操练 能结合生活运用Thereis are 模块题目 语言知识目标 情感目标 学习策略目标 文化意识目标 能力目标 Module10TheMonths 通过对句型对话的学习和操练能结合生活运用Thereis are 培养学生听 说 读 写能力和阅读理解能力 能正确认识 的月份单词 能运用句型Howmanybirthdayarethere

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