暑期培训新意多.doc

暑期培训新意多，教师“充电”喜收获第一部分 序言“国运兴衰系于教育，教育兴衰系于教师”少年强则国强，少年富则国富。而少年强大、富有与否系于教育。教育兴衰系于教师。 由于我国幅员辽阔，人口众多，导致东西部教育和城乡教育差距较大。所以党在十七大报告中提出“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的指导思想。2009年8月10日20日，中国宋庆龄基金会和美国星巴克咖啡公司联合举办了西部教师培训，该培训以一般教师培训中难以覆盖的特殊地区、特殊人群和难以解决的特殊困难为重点，以推进西部农村教师专业可持续发展为目的，聘请全国优秀教师和教育专家送教，把科学发展观落实到加强西部农村教师培训的具体工作中。第二部分 收获篇“专题培训新意多”在秋风送凉，桂子飘香的季节，我（雨城区的冯田坤）和荥经县的莫代慧、名山县的樊超、天全县的高泽五、庐山县的王全珍五位老师，带着市、区、县教育局领导和各学校校长的嘱托，为了一个共同的目标，同西部地区的五百多名农村中青年教师，相聚于四川省温江区四川教育学院，参加为期十天的教师培训。十天来，我在这里实现了从教以来的一个梦学习先进的教学理念，更新陈旧的教学方法，提升自身人格魅力。这些天，我们没有了工作的负担，没有了家庭的琐事，认真聆听专家讲座，观摩课堂教学实践，交流收获感言。虽然只有短短十天的时间，但我们收获颇多。回首培训历程的足迹，我发觉自己的教育理念得到了更新，教育科学理论得到了提高，课堂教学艺术得到了升华。这十天，我们每天上午和下午的学习任务都安排得满满的，非常充实。在有限的培训中，我们聆听了肖成全教授、张浩教授等十多位专家权威性的讲座，他们结合自身的研究与实践，以丰富的知识内涵对教育教学进行了精辟的阐述，使我们对新课程、新标准、新教材、新理念、新方式、新课堂有了更深的认识。特别肖成全教授的“微型科研”，让我对教育科研有了一个全面、崭新的认识。他以“问题就是课题，对策就是研究，收获就是成果，变化就是进步”降低了中小学教师科研的门坎，开辟了中小学教师大众科研的行为通道，真正实现了“教育科研重心下移”，使教育科研“走进教师、走进学科、走进课堂”，这种科研形式真正让“广大教师成为了研究者”。这样的科研变革，极大地解放了中小学教育科研的生产力。肖成全教授的新课程实施中有效教学的实践研究的讲座，系统的讲授了有效教学的诉求、涵义、策略和教师个人专业成长的8项修炼方法。他用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师经久不息的掌声。张浩教授在讲授压力与情绪管理时，时而联系实际，时而诙谐幽默，再加上他丰富的姿体语言和高尚的人格魅力，逗得我们哈哈大笑。我们在笑声中充实完善了自我，提升了人格魅力。叶俊芝、张德英等特级教师的讲座，结合了当前的新课程改革，解决了老师们在教学中遇到的许多困惑，对我们来说就好比下了一场及时雨。因此，参加这次培训，真是“听君一席话，胜读十年书”！十天的培训，不仅仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次对我们心灵的洗涤，为我们下一步的工作、学习和生活指引了正确的方向。学习期间，我们不但聆听了国内多位知名专家教授的精彩讲座，还领略了十几位国内知名教师、特级教师的风采，我们所得到的收获比平常教学好几年的收获还多。十天来，我们雅安市的五位教师谨记教育局领导和各校校长的嘱托，始终把雅安教师的形象和学习使命放在首位，因此，在学习过程中，我们遵守学习纪律，专心听讲，认真笔记，积极思考，踊跃发言。让各领导、专家、和老师们对雅安留下了非常美好的印象。我们雅安的五位教师不只是在学习中表现的非常出色，而且在学习结束时的联欢会上，由王全珍老师独唱，雅安所有老师和声的歌曲辣妹子，把整个会场气氛推到了高潮。我们不但赢得了各领导、专家和其他省市同行的高度好评，同时，一句句“雅安的老师真行，雅安的老师扎得起”让我们无比自豪。学习完后，雅安市的五位教师不但顺利结业，而且，我还有幸成为了五个省市共八位“优秀学员”中的其中一位。第三部分 感想篇“培训收获感言”在这里学习，是中国宋庆龄基金会、美国星巴克咖啡公司、亚洲基金会给我们提供了机会；是五省市的领导、专家、教授给我们提供了机会；是四川教育学院的领导、老师们给我们提供了机会，是他们给予我们生活上无微不至的关怀和照顾。学习期间，我们的心里有太多的感触，太多的感动。学习的所有老师只能在心里为他们默默的祝福，只能轻轻地对他们说声，您们辛苦了！ 能参加这次培训，我们无疑是幸运的。因为我们都来自农村，在我们的家乡还有众多和我一样的农村教师，他们只能期待下次的培训机会。同时，我和我们中的很多教师都是第一次迈出自己省市的大门，第一次参加这么长时间的培训，第一次聆听如此众多、如此知名、如此高规格的培训。我们非常清楚 “机会面前人人均等，但机会并不平均分配”，为此，我们倍加珍惜这次学习机会。我也深深的知道，要想成为一名优秀的骨干教师、名教师，不但要努力提高自身教育教学素质，具有较强的教学能力和科研能力，还要具有高尚的人格魅力。要达到如此境界，就要不断学习、不断实践、不断反思、不断总结。在十天的培训时间里，领导，专家们的谆谆教诲，各地老师们的倾情相助，汇成了一股股沁人心脾的涓涓细流，形成了催人奋进的号角。他支持、激励着我们始