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文档简介

第五章测试1. （ ）是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏？选择一项：A.角色游戏B.结构游戏C.规则游戏D.表演游戏正确答案是：A.角色游戏2.角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，（ ） 反映现实生活的一种游戏。选择一项：A.客观地B.创造性地C.如实地D.虚构地正确答案是：B.创造性地3.角色游戏的实质即幼儿通过自己的（ ） 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。选择一项：A.想象B.理解C.形体动作D.想法正确答案是：C.形体动作4.（ ）是角色游戏的主要特点。选择一项：A.创造和想象B.模仿和创造C.假想和模仿D.模仿和想象正确答案是：D.模仿和想象5.在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的（ ） 特点。选择一项：A.假想性B.主动性C.创造性D.模仿性正确答案是：A.假想性6.中班幼儿在角色游戏中会 （ ）。选择一项：A.不是按需要使用玩具，而是凭兴趣使用玩具B.会按照角色需要使用玩具，能够按照角色要求行动，做出符合游戏角色身份所需要的动作C.会创造性的使用玩具，或者为游戏自制玩具D.有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系正确答案是：B.会按照角色需要使用玩具，能够按照角色要求行动，做出符合游戏角色身份所需要的动作7.（ ） 年龄段的幼儿以无意注意为主，角色游戏随意性较强，主题没有明确的目的，会时时转换自己的游戏角色。选择一项：A.大班B.中班C.小班D.托班正确答案是：C.小班题目88.对于幼儿来说，在表演游戏中（ ） 。选择一项：A.游戏性优于表演性B.表演性优于游戏性C.游戏性和表演性同样重要正确答案是：A.游戏性优于表演性9.（ ）年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系，在行动上能与同伴相互配合，持续地进行同一个游戏。选择一项：A.大班B.中班C.小班D.托班正确答案是：A.大班10.在结构游戏中，（ ）年龄段的幼儿结构目的比较明确，对搭建的动作和过程感兴趣，同时也能关心游戏的结果，
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