中考模拟--化学.doc

初三年级中考第一次模拟化 学温馨提示：1试卷共4页，满分60分；考试时间60分钟2可能用到的相对原子质量 C 12 H 1 O 16 Cu 64 Cl 35.5 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分）1下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A我是紫红色固体 B我在天然界中硬度最大 C我在常温下是气体 D我会生锈2名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是 A硬水 B油水 C泥水 D蒸馏水3选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是 A硬度 B密度 C耐腐蚀性 D导电性4下列说法正确的是 A合成纤维、合金都属于合成材料 B小苏打是医疗上治疗胃酸过多的一种药剂C通过过滤的方法能使硬水软化 D采用降低可燃物着火点的方法来灭火5下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中无需加以改正的是 A. 洗衣粉洗去油污属于溶解现象 B. 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C.在化学变化中原子不能再分 D.碳酸氢铵NH4HCO3是一种复合肥料6.下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“ 、 ”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是 +A2H2+O22H2O B2H2O 2H2+O2C2CO+O22CO2 DH2+Cl22HCl7下列实验操作的方法中正确的是A将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH B用100 mL的量筒量取5.5 mL的稀硫酸 C将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 D配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解。8. 如右图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是下列中的 A稀盐酸和锌 B水和硝酸铵 C水和氢氧化钠 D 双氧水和二氧化锰9春节期间，为增添节日的喜庆气氛，南京地区将适度开禁，允许限时燃放烟花、爆竹。有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是A鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉B燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉C鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉D燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉10甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是A20时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液B40时，分别在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等C40时，分别在100 g水中加入30 g 甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液D20时，分别在100 g水中加入40 g 甲、乙，加热到40时，甲溶液为饱和溶液二、填空与简答题（本题包括5小题，每空1分，共18分）11(3分)写出符合下列要求的化学符号： 二个氢分子 ； 三个碳酸根离子 ；食品袋中常用的干燥剂 ；12（3分）右图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），按要求回答： (1)物质变化过程中能量转化形式是 ； (2)物质带点元素的化合价 ； (3)生成物质的化学方程式 。13(4分)节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的?（1）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是_ ；（2）野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白质、油脂等营养素，从营养角度来看，你准备再添样 ；（填字母）A炒鸡蛋 B牛奶 C黄瓜 D烤野兔肉（3）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是 ；（填字母） A食醋(pH7) B食盐水(pH =7) C肥皂水(pH7)（4）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后是如何防锈的：_ 。（填字母） A立即晾晒干 B链条传动部件涂上油 C涂油漆14(4分)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢？ 【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变； 而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是 ；【解释】请用分子知识解释C杯中水量减少的原因；【结论】保鲜膜除了可阻止食物中的水分流失，还能隔绝 ， 防止食物腐败。【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成 ，所以要控制使用。15（4分）施兰同学在探究常见金属的活动性顺序后，明确了A、B、C三种金属在常见金属的活动性顺序表中的位置如下，请回答下列问题。 (1)在A、B、C三种金属中，能与稀盐酸发生反应的是，最不活泼的是。(2)若B是铜，则下列有关的化学方程式书写正确的是 (填序号)。 Cu+MgSO4=CuSO4+Mg bFe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)在学习和日常生活中，铁的金属活动性比金强的事例不少，请你举一例加以说明：_。三、实验与探究题（本题包括3小题，共16分)16(5分)如图是实验室常用的两种气体制备、收集、净化的多种功能装置。 甲 乙 丙 (1)制备氧气的探究： 若用甲装置制备氧气，写出所需反应的方程式_。若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙改动： 。若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有 (填序号)。a.用容积较小的锥形瓶 b.控制液体的滴加速度 c.加热反应物 d.降低反应物浓度(2) 制备二氧化碳的探究若X是稀盐酸、Y是石灰石，用乙、丙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若丙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去 。若丙装置起干燥作用，则所装试剂是 。 17 (5分)小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明(部分说明如图所示)，提出问题与同学讨论并进行实验探究。问题一：食盐加碘可以有效地预防 。问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失?【实验一】探究温度对碘损失率的影响 老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：温度30水浴50水浴80水浴100水浴煮沸碘损失率()00.30.6715.56分析上表可得出的结论是 。 实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐。问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响? 【实验二】探究酸碱性对碘损失率的影响 (1)此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的温度和 均相同，溶液的 不同的条件下进行。 (2)实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是 (填序号)。 A氢氧化钠 B纯碱粉末 C食盐晶体 D食醋18(6分)小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列实验报告填写完整：实验序号实验目的实验方案实验现象结论实验1 探究草木灰的成分 草木灰的主要成分是碳酸钾实验2探究碳酸钾的性质向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化学方程式 实验3探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 上层清液中有两种溶质 和Ca（OH）2反思实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对实验2反应产生的废液处理想出可行的方法 。四、计算题（本题包括2小题，共6分）19.(2分)过氧乙酸（CH3COOOH）是一种广泛、高效的消毒剂，是预防非典型肺炎的首选产品。过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_ ；某同学需要配制1120g 2%的过氧乙酸溶液，需要20的过氧乙酸 mL（