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文档简介

2012年湘信院教师考核方案目的：为全面、科学、公正地考核和评价我部教师的教学工作，充分激发、调动广大教师工作的积极性，不断提高教师素质，不断提高教学质量，特此制一套合理公正的评价体系。一、 考核领导小组： 组长：邓璀璨成员：陈楚红、廖倩、蒋丹丹、方青、张志豪、王钊、袁启祥二、 被考核人员：湘信院全体授课教师三、考核内容一级指标A二级考核B考核目标考核频率考核主体考核依据及评分名称权重名称权重 素质指标20%思想素质25%优5、中3、差1思想上进、政治立场正确、道德品质好、为人正直、原则性强。期中、期末。同事事实依据与评语：评分职业素质25%优5、中3、差1满足岗位业务要求，将职业道德期中、期末。同事事实依据与评语：评分文化业务素质25%优5、中3、差1具备相应的科学知识和教育理论知识期中、期末。同事事实依据与评语：评分廉洁素质25%优5、中3、差1秉公守法，严于律己，法律意识强期中、期末。同事综合指标指标20%学习创新能力25%优5、中3、差1创新的教学方式、创新的表达方式期中、期末上级领导事实依据与评语：评分文章发表程度25%优5、中3、差1文章发表的次数、文章发表的优秀程度、文章发表的实用性期中、期末上级领导事实依据与评语：评分素质与道德25%优5、中3、差1从工作和生活有道德有素质期中、期末上级领导事实依据与评语：评分学 生 满 意 度 指 标25%教学基本功20%优5、中3、差11.语言表达准确、顺畅、清洁，用普华教学。2教学激情。PPT画面直观、生动期中、期末学生事实依据与评语：评分教学态度20%优5、中3、差11.上课步迟到、不早退。上课认真，步接听手机。2关心学生，3.辅导学生期中、期末学生事实依据与评语：评分教学内容20%优5、中3、差11.讲课观点正确2内容丰富3。按要求完成课程导学、作业讲评、期末复习等教学环节期中、期末学生事实依据与评语：评分教学方法20%优5、中3、差11.教学方法具有启发2教学方法符合课程要求。3.教学手段丰富期中、期末学生事实依据与评语：评分教学效果20%优5、中3、差11、学生对本课程有系统整体的印像。2、能想学生推荐课外学习书目及专业资料。3、学生对本课程的学习兴趣高。期中、期末学生事实依据与评语：评分自我考评35%服务意识20%优6、中3、差1为学生、社会提供服务，做到热情、细心、耐心、周到期中、期末自己事实依据与评语：评分进取敬业20%优6、中3、差1事业心责任心强，终于职守，对组织忠诚度高，有强烈的进取精神期中、期末自己事实依据与评语：评分工作热情20%优6、中3、差1对教学工作及其他安排工作的热情期中、期末自己工作完成满意度20%优6、中3、差1对自己教学及领导安排的任务完成满意度。期中、期末自己事实依据与评语：评分目标达成情况20%优6、中3、差1自己所设定目标及公司所设定目标的完成情况期中、期
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