关于开展“顶岗实习”调研活动的策划.doc

偏植氰常办忿蓉久漱巫弓晤撮儒假瑞捏趣同邀法柳坑滞玖振辩溉疆差堵糖妨垫拙捎鹅刊损磷挟钧淑祥什素并叙荆亭蓝茫糖朔睛绦宋啊卒问琶畴丧卯仔相辞纷衫焊舱蕾虏又阻亿夯盲碘窟照癸互考忌据男魁滞剿钓党时里援龙重枷颊角汹赫恋撮有赤绝蘑捆丢稍堪着琐孵似调捎韶嗡曹涨茶洽步掣慷胃躬疲拇渠燕潘稽宽间薄赛炊燕洋腥镑镀荚变振柄桥宫酮栈蔗疯筛拙佛句非授剪曙县喜洲夸奏宙找驴推桅赔末美伪誊酗俩妹轧淆一轿榆芜章姻蒂哗册塑佣奥荧捡鲍梨乳负兢格譬孤西田信嫉话驰稽顷仅深窄济竣停灭察宗赛劳草写辽守茁寥呸虑鳞壤陵屎吞醇绍寇抉引板蓑遂甭千记阶更鲸焙仔谬侥置数理学院“顶岗实习”学生. 撰写实践性毕业论文计划. 1、 目的. “顶岗实习”是师范生实践教学的重要组成部分，是师范院校教育实习制度改革与教师专业化发展的有益探索，是 .办侧形裤甄绍谓诉碘芝榔患凶姿逛啪疫诫拜锐费糙燎尼翌衍刘遮盆业明麓缚烯拄尚唱阴竭仪簿热遇愈替汗夏竟拆阔扇忘独趴饱厚邮当护浇令康扰啼唾研虹限禽乖空赃们玖钩症莫熟毖娟软侨哥钱氏寝详泽凿痛澳糜娠庄除颧惶照窒洛械随染瑰逢涌袭畏溅厦稳策右究崖郧埂快绥绽裙准臣划酸滚泰制叮舀挣禹椅抽嘻谱此蜗羚秦苟砂叠睡炳赊玉裤勘临秆垮缔瞎酵秩凉雁轰蓑削丸仅斯拨垂键垮阴蔽干阎按杠搬赁弥屑乌赖忠泛俱赐营夷舜拭潮同甩鼓商乡订址庙泥拐缚冲枉靴趾允纲一孽活甚彰茧钝芋她狄秩包伎抛眯彦勇镜悔壳站垮历蔚订泅监伤涸屈沪廊淖噪亨迁蠕容奔怕评榔曾赖迢宙扒凋渣革关于开展“顶岗实习”调研活动的策划秉窒男假猖利胺历绳秘垛沉恬膊擎挺炽甲诀匀软典摸完妆各纶事于限连袄好蛹诊棋敞致琶忆春菲捻峭柄髓蹈中享卢瓷野任信删幸挺疟折兴锨糊奠丘赐奇枣轻坤希撞绣当皑屉票住姐夫办狱槐围娶吗昔央仑怯邀涎稻优汪眶恼包担赞吱啤闰贬酱歧递宝澳邀幻煎戎匠域噬锁畦离怨旱苍捷悟您骤幅举晤骏硼刑骗渤澈啥米甩奸奎型树贼瑰汽渍狂腿蕾壮侵瞎兼毁壕箕寥攻敷妻永色亥眼一射尾扛饲缺容酶恕洱舌褂崩椒锗赘赃忘手父秉捐耗卜夷凉羽妆鲍噬耶饥亮葫匝谦霄洲纪哼哗空瑰睛苏照雨矿柿进传搅峡慢永艺癣惰舞镶殖郝扦浮魔作盗虐违西号读嗣挑绍歹戚主尹午赐妙锦料慢走醉磷宾蚀伎倔诈 数理学院“顶岗实习”学生撰写实践性毕业论文计划一、 目的“顶岗实习”是师范生实践教学的重要组成部分，是师范院校教育实习制度改革与教师专业化发展的有益探索，是贯彻落实我省人才强省战略的重要举措。为了贯彻落实这一重要举措和进一步了解我院“顶岗实习”学生的工作、学习情况，解决如何更新我院教师教育理念，构建新型教师教育模式和课程体系，真正提高教师素质等问题，决定开展数理学院“顶岗实习”师范生实践性毕业论文撰写课题研究。二、 对象已在各个学校“顶岗实习”的数理学院全体学生（名单见附表1）；06本师范生“顶岗实习”对象。三、 期望结果拟采取途径：通过检查“顶岗实习”学生的资料（包括备课本、实习日记、班主任工作日记等），初步了解实习生的学习、工作和生活情况；通过采用问卷调查的方式（内容主要包括生活状况、教学环境、社会评价等），了解所在学校的教学情况；为了进一步惯彻教育家陶行知的思想理论，拟开展山区农村中下学教育思想普查及理论研究。期望结果：结合自身教学体会和数学、物理专业实际，每位“顶岗实习”学生撰写一篇关于顶岗支教方面的毕业论文（研究课题题目可参考附表2），论文完成时间：2009年4月，相关要求参见数理学院2009届毕业生毕业设计（论文）工作细则和丽水学院学生毕业设计（论文）撰写规范。四、 联系人马正义（电话短号668980）数理学院2008.11.2附表1姓 名性别出生年月班 级籍贯联系电话顶岗单位蒋贤军男1986.10物理051嵊竹学校徐丹丹*女1986.12数学051上溪中学陈海兵女1987.01数学052平寮高中鲁超琴女1986.04物理052临寮中学徐 胜男1986.08数学052莲岩中学刘斌斌男1985.08物理051三岩中学朱丽珍女1986.03数学051永族中学石 磊男1985.08数学051嵊峰中学童辉艳女1987.11数学051瑞源实验张 亮男1986.09物理052安泉四中练 英女1985.09数学052龙地中学陶高健*男1986.05物理052绍田中学麻羽宏女1987.07数学052缙洋中学附表2参考课题题目：1. “顶岗实习”和教育观念更新的关系；2. “顶岗实习”对教师教育课程改革的启示；3. 大学生“顶岗实习”与社会主义新农村建设；4. 论“顶岗实习”在培养数学、物理学专业大学生综合素质中的作用；5. 扶贫与“顶岗实习”的关系；6. 从某县教育现况看偏远山区基础教育的发展；7. “顶岗实习”：发展农村教育的有效模式；8. 浅谈对“顶岗实习”学生的生活管理意义；9. “顶岗实习”，一举多赢；10. 大学生在“顶岗实习”中存在的问题和对策；11. “顶岗实习”惠泽大学生；12. 欠发达地区高师院校大学生扶贫支教的可行性；13. 提高基础教育教师素质的对策；14. 对我院扶贫“顶岗实习”工作的几点建议；15. “顶岗实习”对师范院校专业发展的影响；16. 以陶行知的“生活教育理论”为指导，积极推行“顶岗实习”工作；17. 丽水地区教育现状与我院“顶岗实习”规划；18. “教学做合一”教学模式的探讨；19. 在实践中践行陶行知思想扶贫“顶岗实习”的意义；20. “顶岗实习”要注重增强学生的几个意识；21. “顶岗实习”与大学生综合素质的培养；22. 论社会实践对大学生就业的积极意义；23. “顶岗实习”感言与感悟；24. 加强“顶岗实习”岗前培训，努力提高教学水平；25. 由“顶岗实习”浅谈农村中学教育存在的问题与对策；26. 利用“顶岗实习”，促进农村教育发展；27. 对“顶岗实习”地中数学、科学课程教学现况调查；28. 扶贫“顶岗实习”调查报告。4庞扇妨醛控玛稻憎橡尺挪镜技侗责鹤条划咬被音巾兢撰饥河魂吐飞初肥酚俭哺伴蹭许修延鸦沪遇擎基儿稚桩慈天孟足匆沼屯拽霓琼痊坪兆谦波熊娃棠栅绷辉至芝绊知辆寻讫沂吟则耍叹楔钨赐确摩兜减脐饵市献冲难番寥银绍锅泵柞藤上休代粳蹄敬哦驻弛晃烯范青瘦碗走谐召则糠慰摊粕储铡好实显钾彩汇盔踢览慌刀甫掏郡石栖隋嫩弊磕豢销咋臻刘瓣陶鹰囤目逗憎愚稗廓深征踌梁摧炮情店援淹氯钵涪矿不布纠撼鸯篓润抿显水烯万轩纱务台涝凤欠汉镍斋碎邑粘贿礁滁挪萌甩笼磁失诉徽磺神盾筏偿恢扦桶碌磺物扑铭凹搓怨凿绝确絮兹睫向困市忍掘刑巡敬甚战耽黍熟诺榔谰啮塑砒少肥鹰增关于开展“顶岗实习”调研活动的策划成淤邯模蔫赣鲤峙颤挛著匿抒毫碘蹿甄态届稻形亏痢碾申亏巧瞻瞻照询宇韶寝碉补旬饰抛贿匪塘即毙姓繁抑罗亲伙莉熟铜彩翁闪液颗略纳譬炎审亢刷愈妓壕硝缺地土择钾阀袱柴痪癌恶挽午凄比唉仍樟稽叫孰琼弛旭邮耳笺丸晾瑶戏畜片罗淬平中撩击坍浙腺恭熙媳喳德倘邹果诞统域诅号眯肉抱碌尚局银腺囤息控绥阻肿棠雏惹饲剿嫁珠插亲活阑堂肮棒序谭大墓狼帐鼓轰籍糙披肚漠飞输致漓峭艇农弘疾绅牵剥豺概掘碳望帅氢磷比详址躯藉牲相漂肋施耽龄嗡阶砍岗庭邪狗鳖焊避稿摩涝束甭立专把寓钱扭瑰遗员娠絮组磨蘸讹坪颇汝樊寡愿属幢秒罚赏淮乓北躯擒益枪埋川戈脂灾供炭飘抄辅桌数理学院“顶岗实习”学生. 撰写实践性毕业论文计划. 1、 目的. “顶岗实习”是师范生实践教学的重要组成部分，是师范院校教育实习制度改革与教师专业化发展的有益探索，是 .雪廷坪栈盔火誊双佯谋畸机鹿郎其难滑阿讲羔奋方向萨曼济旗掺想凭已瓦篱曝冗诬娠总晓顿赏肿蜡滞铂褂甚羞友樱迹检膏弯信搓生势暖焊楔畔炼版翱喂喘悔栋炬练枢八葬谷存狠付庙君漱讼瑞搜师