大班颜料画活动教案.doc

大班颜料画活动教案 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面就是的大班颜料画活动教案，一起来看一下吧。 设计背景 我组织的是大班美术活动课有趣的石头画。通过这次活动让幼儿体会到生活中有很多物体都是可以拿来绘画的，让幼儿感受到在石头上描画带来的乐趣。活动结束时，带领幼儿去户外，收集各种各样造型的石头，继续描画，装饰。 活动目标 1.尝试运用颜料或各种辅助材料装饰，体验在石头上作画的乐趣。 2.能与同伴一起用装饰好的石头造型创编故事。 重点难点 教学重点：让幼儿学会运用不同的颜料作画。 教学难点：作画后用材料装饰成各种造型以及用完整的语言讲述创编的故事。 活动准备 1.形状各异、洗净晾干的鹅卵石或小石头若干。 2.彩色颜料、油画棒、棉签、橡皮泥、彩纸、绒线等。 3.几块装饰好的石头造型（在石头上作画，再用装饰材料装饰成各种造型），如小甲虫。 活动过程 一、欣赏石头画 1.教师出示石头小虫，引导幼儿认真观察。 2.教师：看看小甲虫用什么做的啊？ 3.教师：那么孩子们知道小石头是怎么变成小甲虫吗？认真观察一下我们的小甲虫的脚是用什么做的？ 二、创作石头画 在作画的开始，教师播放轻松以及柔和的音乐，让幼儿在柔和的音乐环境下完成作画。 1.教师；孩子们在这里还有许多小石头，我想请美一位孩子都挑一块最喜欢的小石头来玩一玩，看一看它的形状像什么，那么它又可以变成什么。 2.幼儿运用颜料或各种辅助材料自由在石头上作画，教师从旁指导，引导幼儿在创作时应尽量借助石头本身的外形，把它想象成某件物体。然后进行绘画、装饰。 3.将幼儿制作好的各种石头造型收集起来，请幼儿互相猜猜各自的作品是什么，猜完后再各自介绍自己的作品。 三、创编故事 1.教师：现在，我们都有自己的石头画了，让我们大家一起用这些漂亮的石头来编好听的故事吧。 2.鼓励幼儿找的自己的伙伴，分成小组。用各种石头造型创编一个简单的故事 3.请每个小组选派一代表，讲述自己小组创编的故事。 4.在教师的引导下让幼儿把自己的做品摆放在教室的展览台上。 教学反思 在这次的活动中，以石头上的小甲虫造型来激起幼儿的学习兴趣，加强了幼儿对在石头上作画的兴趣，加上音乐的结合在这次活动中教学氛围还行，在创编故事时幼儿都能完整的讲述，只是在表达时，未能用正确的语言把它完整的讲述出来. 活动目标： 1、幼儿能大胆想象，并尝试用不同的工具和方法进行作画。 2、培养幼儿动手动脑的能力。 重点:幼儿尝试用不同的工具和不同方法进行制作颜料想象画。 难点：培养幼儿动手动脑的能力。 活动准备：绘画纸每人一张、粗吸管、梳子、牙刷、彩色颜料、排笔、抹布。 活动过程： 一、导入： 1、谈话，老师今天为小朋友带来一些特殊的绘画工具，（教师边出示工具：粗吸管、梳子、牙刷，边请幼儿说出工具的名称。） 2、教师引导幼儿想象如何利用准备好的工具作画，并请幼儿将想好的方法讲述出来。 二、过程： 1、教师尝试幼儿上述方法示范作画，并提示幼儿要注意卫生。 2、发放工具幼儿进行作画，教师巡回观察，并提示幼儿要大胆想象大胆作画。（教师适时参与，适时进行个别指导，根据幼儿主题内容鼓励幼儿使用手指点、排笔添画、梳子印、牙刷刮梳子喷等多种方式，使画面更加丰富多彩。） 3、幼儿作画完成之后，进行分享交流。 作品展示并请幼儿将自己作品内容讲述出来，教师进行及时点评。 4、教师小结：今天小朋友的作品内容真是丰富多彩，所以我们可用不同工具不同方法进行制作自己的画，这样的画是属于自己的画，是更生动有趣有创意的画。 实践成果： 创造力、想象力的培养主要通过发散性思维去实现，本次活动的的重点就在于利费利旧，使用多种工具多种方法进行绘制有创意有个性的属于自己的作品，幼儿动手兴趣浓，通过教师的鼓励与支持幼儿作品丰富多彩（作品内容有：果树林、海底世界、美丽的烟花、花蝴蝶、大海、狮子等、。）孩子们的想象远远胜过教师的意料之中，色彩掌握也较好，更重要的是孩子们能