烟台机械CAD设计培训“数控技术专业机械CAD教学的研究.docx

数控技能专业机械教育的研讨 摘要:以机械CAD教育为研讨目标，从职业技能教育的教育特色和学生的动身，对该教育环节的定位、软件选型、教育内容及作业流程组织等方面，探讨了环节的教育使命及办法，并依据教育实习，总结了教育进程中的一些收成和领会。关键字:核算机辅佐规划(CAD)；软件外型；领会机械CAD教育是数控技能专业学生在现已把握机械制图、机械制作以及核算机根底等理论课根底上的重要实习性环节。该环节在数控技能专业的教育中起着承上启下的效果，既是曾经所学内容的归纳运用，也为后续的数控机床、数控编程以及模具CADCAM等课程的学习作出必要衬托。一、软件选型20世纪50至80时代中期，CAD技能由核算机图形学(CC)起步，构成了老练的二维CAD软件。以AutoCAD为代表的机械CAD软件改动了以绘图板、丁字尺、图纸、橡皮、铅笔和直尺等为东西的手艺绘图办法，极大地进步了绘图的功率，完结了“甩图板”的目的。可是，二维CAD没有改动传统的规划思维和制图准则，一方面影响了零件信息的表达和传递，另一方面也不能为后续的CAECAM供给有用信息，简略构成信息孤岛。20世纪80时代中期至今，以三维外型为根底的CAD技能得到广泛运用，使CAD敏捷逾越“甩图板”期间，引发了机械规划范畴的第2次革新。零件和商品的三维模型为CADCAECAMPDM的有用集成供给了原始数据，构成了制作公司信息化的根本数据源，也是虚拟现实和虚拟样机技能的根底。关于当时三维CAD商场品牌很多、功用不尽一样的特色，咱们断定以下软件选型准则：应具有较完好的功用模块；好学易用，适合于教员的教和学生的学；具有集成性，能与CAECAM?PDM等模块或软件有用集成。SolidWorks是具有自创性的、依据Windows的优异三维机械规划软件。它选用依据特征的实体建模，具有完好的零件实体建模、曲面外型、安装、二维工程图生成以及模具规划、钣金零件规划等功用模块，完结了全有关参数化规划，能智能化地领会规划者的规划目的。SolidWorks操作简略，运用便利，得到广泛运用，具有干流CAD软件的特征。别的，SolidWorks的“金牌协作伙伴”战略，招引了CAMCAEPDM软件商品向SolidWorks渠道的移植和集成。依据以上剖析，咱们以SolidWorks作为学生机械CAD教育的软件渠道。二、SolidWorks作业流程特色1、二维草图是生成特征的根底。大都特征是以二维草图为根底生成的。因而，能否娴熟运用草图制作东西制作草图联系到建模质量和功率。SolidWorks供给二维草图制作实体东西，如直线、圆、圆弧、多边形、矩形等，也供给草图修正东西，如变换实体引证、镜像、等距实体、取舍和延伸等，为草图制作预备了根本条件。2、特征是三维模型的根本元素。SolidWorks是依据特征的外型软件，以基体特征为根底，经过不断增加特征，结尾构成零件。特征可随时增加、修正修正以及从头排序，以不断完善规划。参阅几许体是完结杂乱零件外型的重要辅佐东西，首要包含基准面、基准轴、坐标系、结构几许线以及三维曲线等。把握参阅几许体的界说办法，关于特征外型具有重要意义。3、三维零件模型是SolidWorks的根本部件。SolidWorks中的模型由零件(pan)、安装体(assembly)和工程图(Drawing)组成。其间，“零件”为三维实体模型，它构成整个规划作业的根底和中心。以零件为主模型，经过安装能够构成安装体，经过模具规划能够构成相应零件模具的凸模和凹模等。以零件和安装体为根底，能够生成零件和安装体的工程图。工程图中不只供给规范三视图，还供给部分视图、剖面视图、旋转剖视图、开裂视图和辅佐视图等各种派生视图，以满意各种有关信息的表达。零件、安装体和工程图均以文件方式存在，显现在独自的窗口中。但零件、安装体及工程图之间具有有关性，即当其间一个文件改动时，其它两个文件也自动地相应改动。在零件、安装体和工程图文件中，能够增加必要的模型细节，如尺度、注释、符号以及资料明细表等。综上所述，总结SolidWorks的作业流程。零件三维模型是Solid-Works的中心，零件的外型进程是生成特征的进程，特征生成又可分为挑选(界说)基准面、制作草图、界说尺度及几许联系、生成特征等子进程。把握了每个子进程的完结办法，就把握了SolidWorks的首要内容。 三、教育关键1、在练习中把握外型办法。学习Solid-Works的进程即是运用SolidWorks的进程。只要在运用中才干发现疑问，进而在解决疑问中把握指令的运用办法。因而，在介绍SolidWorks根本作业原理后，让学生从简略零件和特征开端(如立方体、圆柱体等)，在外型进程中把握软件的运用。草图制作是SolidWorks外型的条件，联系到外型的质量与功率。在开端期间，应着重基准面的概念、草图制作及修正办法、尺度标示、几许联系的界说办法等，以进步草图制作的速度和质量。2、联系商品，从实践中知道外型需要。现有的SolidWorks练习教程，以三视图、轴侧图等零件图方式，供给了不少建模资料，为学习SolidWorks供给了便利。可是，这些例题多是关于某些特征而规划，短少特征的归纳运用，与出产实践的需要相差较远。本着理论联系实践的准则，在有关模具制作公司的协作下，咱们能够实践的塑料和金属模具等商品为建模目标，在剖析商品建模特色及进程的根底上，进行测绘和模型重建，既让学生知道实践出产中商品外型的需要，也有利于与模具规划、数控编程等课程的联接。3、以典型零件为例，做到融会贯通。SolidWorks供给多种特征外型指令，满意了商品外型的不一样需要，也使得外型进程具有柔性。以基体特征为例，体系供给了拉伸、旋转、扫描、放样以及曲面加厚等外型办法。一样的零件，往往能够选用不一样的外型指令和特征方式完结建模。由此致使建模功率有所不一样，有时乃至还恰当明显。因而，能够挑选典型零件，选用不一样外型办法完结建模，并加以对比，以做到融会贯通，进步建模速度。零件形状并不杂乱，外型进程也较简略。但仔细剖析可知，该零件既能够拉伸凸台基体和拉伸切除构成首要特征，也能够旋转凸台基体构成基体特征，乃至能够用放样或扫描指令构建首要特征