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班 级姓 名人教版第七册 第一学期语文期中检测一.基础知识:(50分)1、 我会读拼音写词语(10分) fi tng b w hu f yn b zh jin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qng xi yng y lng dng xng g zhng zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 我能用“”划掉下面加点字的错误读音(4分)痕迹(j j) 嫩茎(jng jng) 奢侈(sh ch) 脸颊(ji xi)洞穴(xu xu) 侍候(ch sh) 从容(cng cng) 允许(r yn)3 我会辨字组词(5分)拨( ) 武( ) 侍( ) 厉( ) 掘( )拔( ) 式( ) 待( ) 历( ) 屈( )4、多音字组词(6分) zh( ) ju( ) dng ( )折 角 当 sh( ) jio( ) dng ( )5.把下面的词语补充完整(6分)从( )不( ) 鲜果( )( ) 枝( )花( )供( )不( ) ( )( )花开 屏( )凝( )6选词填空(3分)简单 简朴(1)周总理一生过着( )的生活。(2)李老师的办公室陈设极其( )。严肃 严厉(3)比赛前,教练( )地说:“要沉着,稳重,团结一心。”(4)李红做错了事,老师( )地批评了她,又耐心地教育她。感动 激动(5)听了这个令人( )的故事,我内心( )万分。7句子万花筒(1)按要求写句子。(6分)我喜爱榕树。扩句:_在周围的草地上有鹿和兔跑过的痕迹。缩句:_王林改掉了不好的缺点。改病句:_(2)写出下列句子所用的修辞方法。(3分)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。 ( ) 海上日出难道不是伟大的奇观吗? ( )这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫黄,一会儿半灰半百合色。 ( )8. 按原文内容填空。(3分)_,高高下下树。 青山原不老,_ 。 七月栀子_ , _ 满枝黄。晶莹的雨珠_ , 蜘蛛吐丝_。9.默写古诗题西林壁(4分) _ _ _二阅读部分:(25分)(一)课内阅读(10分) 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如 _,浩浩荡荡地 _;那声音如同 _,好像_ 。1. 请按原文把横线上的内容填上。(2分)2.这段文字描写的是潮来之时的情景,作者描写的顺序是从_到_。(2分)3.用“ ”画出描写潮水气势的句子,用“ -”画 出描写潮水声音的句子。(2分)4.文中加点的“白线”和“水墙”指的是_。(2分)5.这段文字突出了大潮雄伟、壮观的景象,表达了作者_之情。(2分)(2) 课外阅读(15分)这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“_,_。”1这篇短文是围绕“_”这句话来写的。围绕这句话写了画中的_、_、_、_ 等景物。(5分)2、第二自然段先写了门前的景物,又写了房子_的景物,再写房子_的景物,最后写了房子_ 的景物。是按_ 顺序写的。(4分)3、第三自然段中划线的地方,用上我们学过的古诗中的诗句,使句子表达的意思更形象。(2分)4、我能把句子写得更美。(4分)(1)花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)_(2)房子右边是一片果园,树上结满了
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