


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
积极参加参加培训,认真学习,促进专业发展 崂山西路小学暑期全员培训总结这次暑期培训,对我们教师来说是一次学习领会新理念、新课程的极好机会,因此,学校十分重视此次培训。在区召开了师训会后,学校立即召开了由管理员、录入员、评价员、网管员列席的专题校务会议,大家认真、仔细、全面地学习了区有关文件精神。为了圆满而有条不紊地完成2006年学校暑期全员培训工作,落实上海市教育委员会关于2006年上海市中小学幼儿园教师和教育管理人员全员培训工作的指导意见、浦东新区教育局关于2006年中小学幼儿园教师和教育管理人员全员培训工作计划,校长事先向全体老师传达了文件的重要精神,成立了以校长娄凤为组长,支部书记、副校长等为主要成员的培训领导小组,明确分工,制订了全员暑期培训工作计划,并按照计划精心组织,认真落实。7月6日、7日、8日,学校组织教师集中学习,观看了九个专题讲座,9日语文、数学、英语教师分别观看了课堂教学落实“二期课改”实践的分析,7月12日教师们分别观摩了本学科的展示课。为了确保本次培训能取得最佳效果,在培训中,我校在组织教师观看的同时,还组织教师进行分学科的讨论交流,进一步将这些理念内化,提升。培训中,教师们在看的过程中记录下有感悟的内容,看完之后互相交流。交流中,特级教师于漪老师的讲座引发了大家的很多共鸣,“感动学生先要感动自己,培养学生的爱国精神和道德观念,教师首先就要有崇高的精神境界,先学做人,再学做师。只有教师具有这样的内在修为,才能在教学中体现出来。精神禀赋中体现出来的人格才能真正地影响学生。” 各学科组的教师在观看了专题讲座后,纷纷针对自己的教学实践谈了各自的体会:语文教研组长朱雯清老师是我校实施语文二期课改的第一批老师,朱老师在自己的教学中,边实践边反思,边反思边提高,逐步在学校的二期课改中起到了引领的作用。通过这次的培训,许多老师认为这样的培训不仅有理论的指导,更有实践的引领,可以使自己平时的工作少走弯路,也使自己重新认识了许多解决问题的方法,给今后的教学打了一针预防针,引发多方向的思考,今后将学习内容内化,运用到实践中去。而对于青年教师来讲,这次的培训带给她们的又是另一种感受:她们都觉得五天的培训是一次全方位的了解二期课改的培训,收获很大,也是在大学里所学不到的。她们觉得这次的培训对她们的触动很大,深刻地体验到课堂教学不能只顾教,更要关注学生的学,更不能唯教材;作为青年教师来说,“教学上要多下功夫,不断提高自身的素养”都是今后努力的方向。 培训给老师们创造了再学习的机会,大家在认真学习的基础上,完成了教学设计、教学点评等作业,为了做好网上测试题,大家不仅认真观看录像,还把做好的笔记翻了又翻,做到及时消化,不少教师对存有疑问的地方与同事展开热烈讨论,力求获取最佳答案。老师们在此次培训中不仅收获了先进的教育理念、教育方法,而且能在今后的教育实践中把培训中学到的内容进行相关迁移及有机结合。通过培训,教师们纷纷表示,要利用本次培训的机会,好好补上这一课,在教学业务上狠下功夫,充分发挥学科主渠道、课堂主阵地的育人功能 ,为了自身的发展,更为了学生的“今日全面成长,明日长足发展”而不懈努力!此次培训前后共有五天,而且天气炎热,但学校的教师和教育管理人员都能克服困难,坚持每天准时到校参加全天的培训。施元老师怀孕了,妊娠反应特别大,为参加难得的集中培训,她硬是咬咬牙,来到学校参加培训。看着她难受的样子,老师们心疼极了。主力网管员朱勤昶老师,是本次培训活动的“焦点”人物,他不仅每天要作好电脑设备的调试,还要帮助老师们解决各种操作难题,特别是一些的老教师完成网上操作有困难,朱老师就手把手地教,不厌其烦地帮助他们解决操作上的问题。朱莉老师,正在哺乳期内,加上身体不适,落下了脊椎铺突出的后遗症,不能长时间的坐着,但她为完成此次培训,克服了种种困难,她也和其他老师一起,每天都来看讲座和展示课,及时完成了每一项作业。通过五天的集中培训,和几天的在线测试,广大教师和教育管理人员在学习中提高了新课程、新方法、新理念的认识,学习效果良好。老师们的学习热情高涨,许多老师感悟到作为一个新时代的教师必须要树立终生学习的意识,在学习中不断提高自己的综合素质;同时全体教师真正体会到在实施上海市“二期”课程改革过程中需要转变、改进的地方还很多,我们必须奋起直追,不断学习,逐渐提高。五天的暑期培训虽然结束了,但是新课程、新
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能化楼宇控制系统方案
- 四月保险营销方案
- 健身房营销费用分析方案
- 信息系统建设应急预案模板
- 钢构车间疫情防控应急预案
- 跨境童装电商本土化营销策略与效果评估报告2025
- 工装模具检验维修记录
- 广州好迪营销策划方案
- 商业项目装修设计与物业运营维护管理协议
- 生态农业商铺租赁合同与农产品质量安全责任书
- 职业中介公司管理制度
- 儿童口腔预防保健知识
- 机扩根管治疗讲课件
- 中医护理知识试题及答案
- JG/T 187-2006建筑门窗用密封胶条
- 2025-2030猫砂盆行业市场发展分析及发展前景与投资研究报告
- 电话卡借用免责协议书
- 2025年新教材道德与法治三年级上册第二单元《学科学爱科学》教案设计
- 瑜伽入股协议书范本
- 幼儿园教师语言规范培训
- 服装设计开发委托合同
评论
0/150
提交评论