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计算机教研室工作总结例文 本学期计算机教研室承担30个教学班级、27门课程的教学任务。本学期为学院参加教育部人才培养工作水平评估备战的一个学期，教师们在承担大量的教学工作的同时，还承担了许多的评估材料的准备与技能训练辅导工作，因而教学工作和事务性工作异常繁重。在学院、系领导的关怀指导下，在系各部门的大力协助下，通过全教研室教师的团结合作与努力，克服了教学任务、评估工作事务繁重的困难，顺利地完成了本学期的各项工作和任务。现将本学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面 1、认真组织全室教师的政治学习活动，积极宣传党的教育路线、方针、政策，注重培养育人意识。重师德师风建设，要求教师为人师表，讲职业道德，教书育人，管教管导。 2、注重发展教师党员。本学期教工支部有1名预备党员转正，1名教师入党，确定了2名教师为培养发展对象。 3、教师党员协助系学生党支部工作，本教研室7名党员分别联系3-4名学生入党积极分子，了解他们的思想、学习、生活情况，帮助他们进步，向学生支部提出入党参考意见。 4、及时将学生的建议和问题反馈给教师，以加强师生之间的沟通与交流。本学期召开学生座谈会一次，参加人员有教研室的欧阳国军、李梅，各班的班长、学习委员。对学生提出的教学建议与问题作了纪录，有些问题当场进行了解决，并将其中的重要问题向系部及相关教师进行了反映。 二、教研室日常工作方面 1、根据教学计划和评估的要求，组织全室教师编写和修订了计算机应用基础等44门课程的教学大纲，应用程序设计技能训练等5个综合技能实训教学大纲及一批毕业设计任务书，每位教师承担了24个大纲的编写任务，工作任务非常大。 2、针对xx级学生使用的xxxx版教学计划存在的课程关联顺序倒置、内容重叠、课程落后于技术发展等情况，在教学实施过程中我们对xx级学生的教学计划进行了较大的调整并及时报告给系里和教务处，使教学内容更符合社会需求。 3、本期我们教研室外聘了10名教师。本期我们注重外聘教师的质量，聘请的都是有教学经验的教师，在开课前对每一位外聘教师进行了学院教学纪律、教学注意事项等方面的交待。本期外聘教师的教学质量也受到了学生的肯定。 4、加强了教材建设的力度。各位教师选用高职高专教材及获奖教材，比例达到80%以上。根据计算机技术更新速度快的特点，我们还规定选用的教材是近2年之内出版的。 5、由李梅老师负责编制了计算机应用基础试题库与实训题库，并用于全院各专业的教学中，使该课程在全院率先实行了教考分离。 三、教学研究工作方面 1、以课程教学小组的形式组织教师的教学活动。本学期有网络数据库开发、C/C+程序设计等8门课程是由2名以上的教师承担其教学任务，上同一门课的教师结成一个教学小组，开展集体备课、交流教学经验、相互学习、改进教学方法等教研活动，效果很好，保证了教学质量的一致性。 2、本教研室的各位教师努力钻研教学理论，积极引入先进的教学观念并积极实践，获得了较好成效，从学生反馈的信息来看，教学效果有了明显的提高。本学期教研室的三位教师参加学院的中青年教师讲课比赛，分获二、三等奖及进步奖。 3、特别鼓励本教研室的教师围绕如何提高教学质量、增强学生就业竞争力开展教学研究工作。本学期参加“校庆20周年暨高职人才培养模式研究学术研讨会”的两篇论文都是这方面的研究成果，并分别获得一等奖与优秀奖。 4、软件竞赛等活动 四、教研室建设工作 1、专业建设。 配合系里完成了广告设计与制作、图文信息技术和计算机软件测试三个专业的论证与申报工作，编制了这三个专业的教学计划。 在系部与教务处指导下，组织教师编写了示范性计算机应用与软件技术职业教育实训基地项目可行性报告。 2、课程建设。 在系里、教务处的支持与指导下，本教研室非常重视课程建设工作。根据计算机技术更新换代快的特点，本期及时对xxxx版教学计划中软件专业、信息管理专业、网络专业、计算机应用与维护专业的网页制作等4门课程的教学内容进行了更新。 积极开展与IT行业的专家及主管部门的沟通与交流，在他们的指导下我们开发出了一批应用性、实践性非常强的课程，如：计算机应用技能训练、数据库应用技能训练、局域网应用技能训练、网络操作系统等。 用国家精品课程评审指标体系和学院院级精品课程管理暂行条例指导各门课程的建设，并申报了VB程序设计、计算机网络两门课程进行精品课程建设，以此为龙头，带动其他课程的建设。 3、教师队伍建设。 本教研室积极支持青年教师的专业进修与提高，现有4名青年教师就读华南理工大学的在职硕士，在教学任务安排时考虑不要与他们的学习时间冲突，尽力为他们提供学习的方便。 积极考察和引进教师，本学期在系部的安排下，教研室已听了20多位应聘人员的试讲，本学期已调入3名教师，充实了教师队伍。 五、评估工作方面 1、专业分析材料 由于我们教研室专业多，需要准备的专业分析材料也多。各专业负责教师在承担超量的教学任务的同时，利用一切可以利用的时间加班加点，不计报酬的进行专业分析材料的撰写、收集、工作。现已完成计算机软件、计算机信息管理、计算机应用与维护、商务信息、网络技术等五个专业的近500份材料的准备。 2、计算机应用技能训练工作 3、专业技能训练工作 4、综合技能训练工作 六、科研方面 配合系里实施国家紧缺型技能人才培养项目； 继续精品课程VB程序设计、计算机网络的建设； 继续课题学生管理系统的开发与研究（课题名我记不住了） 本期教师撰写学术论文篇。 七、存在的问题 在取得一定成绩的同时，由于种种原因我室在下述方面也存在着不少问题： （一）教学管理方面 1、由于计算机系各个教学班学生数量普遍较多，课堂纪律和学习问题也越来越多。尤其是学生的缺课、迟到、课堂上讲话、睡觉等违反课堂纪律的现象，教师的管理还显得力度不够，管理的办法还不多。 2、教研室及各教师主动与年级主任、学生的沟通还不够，对于教学过程中出现的一些问题如：学生对所学专业就业方向的了解问题、所学课程与就业的关系、加强实践环节训练问题、教学内容的针对性不够、因材施教问题、老师过于严厉要求导致学生学习压力过大等等，不能及时予以解决。 3、实施分级管理后，本教研室还未按照xxx农工商职业技术学院教研室工作规范和xxx农工商职业技术学院教学工作手册的要求，在教师的责任、义务、权限等方面建立健全相应的管理规定。 （二）科研方面 1、由于教学任务繁重，教师很难挤出时间搞科研，因而科研工作相对滞后。 2、个别老师科研意识不强，忽视科研对教学的促进作用，如本学期参加“校庆20周年暨高职人才培养模式研究学术研讨会”的论文数量就较少。 （三）教学方面 1、教师在实施教学过程中，要进一步强调所教课程的应用性、实践性及与学生将来就业的关系。 2、教师自身也需要加强专业应用技能与教学技能的学习、进修，使自己成为一名合