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文档简介

我国的基本经济制度一、选择题1我国现阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的根本原因是()A公有制在我国国民经济中占主体地位B我国现阶段的生产力发展水平C社会主义的本质要求D非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量答案B解析题目中,我国现阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的根本原因是我国现阶段的生产力发展水平,故B入选。A是基本经济制度的内容,而不是根本原因,排除。C、D表述与题意不符。2“没有作为主体地位的公有制经济,就没有社会主义的经济基础”。要增强公有制的主体地位,就必须()推行公有制多种实现形式,发展壮大公有制经济优先发展公有制经济,确保公有制经济的市场优势地位深化国有企业改革,增强国有经济活力、控制力、影响力保证公有资产在各地方、各产业领域中都占优势A B C D答案B解析要增强公有制的主体地位,就要推行公有制多种实现形式,发展壮大公有制经济,深化国有企业改革,增强国有经济活力、控制力、影响力,故符合题意;“优先”说法错误;观点错误,优势只在重要行业和关键领域。3深化经济体制改革,就要加快推进大型国有企业的改革。这样做()目的是让国有资产在社会总资产中占优势是为了推动国有经济所有权变革有利于巩固公有制的主体地位有利于增强国有经济活力、控制力和影响力A B C D答案B解析公有制为主体表现为公有资产在社会总资产中占优势,说法错误;说法错误,国有企业的所有权不会发生变化;加快推进大型国有企业改革,是为了增强国有经济的活力、控制力和影响力,提高国有企业的竞争力,巩固公有制的主体地位,说法正确。应选B。4下图是我国国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重(%),图表中的数据表明()化工石油电力汽车铁路冶金船舶与航空航天69.392.190.67283.164.484.5A我国国有企业数量最多B国有经济的主体地位进一步巩固C我国国有经济控制着国民经济命脉D国有经济与较高的生产力水平相适应答案C解析图表中的数据表明我国国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位,控制着国民经济命脉,C正确且符合题意;公有制占主体,国有经济在国民经济中起主导作用,B错误;A、D在图表中不能反映,排除。故本题答案选C。5从神舟飞天到蛟龙潜海,从青藏铁路到高铁的“中国速度”,从“西气东输”到“西电东送”无一不是国家强盛、民族振兴的标志,无一不是国有经济控制力的集中体现。对国有经济的控制力,我们应当这样来理解()对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位就全国而言,国有资产在社会总资产中占优势国有经济在国民经济中占主体地位国有经济控制经济运行的整体态势A B C D答案C解析就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,说法错误;公有制为主体,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,说法错误;国有经济控制经济运行的整体态势,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位,说法正确。故选C。62019年,某私营公司利用流转的土地启动万亩艾草基地项目,村民不仅可以在基地上班按月拿工资,还可以在年终根据流转的土地按股分红。该项目()改变了农村土地所有权的性质属于公有制经济范畴拓展了村民的收入来源提高了农村资源的利用效率A B C D答案D解析农村土地属于国家和集体所有,该项目并没有改变该村土地所有权性质,不选;该项目属于非公有制经济性质,不选。正确切题,故本题选D。7党的十九大报告要求,要巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长期不变,第二轮土地承包到期后再延长30年。落实这一要求会()稳定农民土地所有权,增加农民的预期收益促进乡村振兴,推进城乡融合发展加快农村土地流转,确保农民种粮效益提高优化资源配置,促进现代农业发展A B C D答案D解析落实第二轮土地承包到期后再延长30年这一要求,有利于优化资源配置,促进现代农业发展,促进乡村振兴,推进城乡融合发展,符合题意;农村土地所有权属于村集体,不属于农民,说法错误;加快农村土地流转有利于增加农民收入,但并不能确保农民种粮效益的提高,说法错误;正确选项为D。8大学毕业后,小刘与同学小李共同筹资开了个小水果店,他们既当老板又当店员。对此,我们可以认为()A该水果店的性质属于集体经济B该水果店的性质属于非公有制经济C该水果店是公有制经济的组成部分D该水果店与公有制经济的市场地位是不平等的答案B解析小刘与同学小李共同筹资开了个小水果店,他们既当老板又当店员,因此属于个体经济,是非公有制经济的一种形式,故B符合题意,A、C排除。D错误,公有制经济与非公有制经济在市场经济中的地位是平等的,公平参与市场竞争,同等受到法律保护。9近年来,被经济学家称为“草根经济”的中小型企业、城乡个体工商户、企业者和农户发展迅速,是社会经济发展中不可忽视的因素。个体经济与私营经济的区别主要在于()A个体经济规模小,私营经济规模较大B个体经济以解决就业为目标,私营经济以取得利润为目标C二者都是社会主义市场经济的重要组成部分D个体经济以家庭劳动、私营经济以雇佣劳动为特征答案D解析个体经济与私营经济的主要区别在于是否存在雇佣劳动,是否存在剥削,答案为D。规模大小不是二者的主要区别,排除A;个体经济和私营经济都是以获取利润为目标,排除B;C是二者的共同之处不是主要区别,排除C。10改革开放以来,我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值,80%左右的社会就业,提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口,这表明()A非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B非公有制经济与公有制经济在市场经济中地位平等C非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位D非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量答案D解析改革开放以来,我国的非公有制经济在经济发展、促进就业、增加税收、外贸出口方面的贡献说明非公有制经济是推动我国经济社会发展的重要力量,D符合题意;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,A错误;B与题意无关;公有制在国民经济中占据主体地位,C错误。本题选D。11民营经济发展经常遭遇“玻璃门”现象。表面上看法律允许外资进入的领域民营资本也完全可以进入,一切看起来是晶莹剔透、畅通无阻的;但当企业真正进入时会撞到“玻璃门”上,轻的就退了回来,重的可能“头破血流”。“玻璃门”现象表明的经济现象是()A多种所有制经济共同发展的政策远未真正形成B民营经济不符合我国目前的生产力状况C民营经济平等竞争、共同发展的市场主体地位得不到充分尊重D民营经济要增强自己的法律意识,做到守法经营答案C解析“玻璃门”现象是指,表面上看法律允许外资进入的领域民营资本也完全可以进入,但当企业真正进入时会出现阻力,这说明了我国民营经济在发展过程中“平等的市场主体地位”得不到充分的尊重,C符合题意;本题材料涉及的是多种所有制经济共同发展的政策在执行上存在问题,而非政策远未真正形成,排除A;“玻璃门”现象没有强调民营经济自身的问题,B、D排除。故选C。12近年来,由中央财政与社会资本共同组建的若干基金实体组成国家中小企业发展基金,为破解中小企业“融资难”“融资贵”问题提供了有益的尝试。这一做法的积极效应是()发挥中小企业在经济发展中的主导作用激发和调动中小企业的活力和创造力促进各种所有制经济平等参与市场竞争保障各种所有制经济在国民经济中的平等地位A B C D答案C解析国有经济在国民经济中起主导作用,错误。各种所有制经济在市场竞争中的地位是平等的,但在国民经济中的地位是不平等的,其中公有制经济是主体,错误。正确且符合题意。故选C。二、非选择题13阅读材料,完成要求。习近平强调,“我国公有制经济是长期以来在国家发展历程中形成的,为国家建设、人民生活改善作出了突出贡献。我们强调把公有制经济巩固好、发展好,同鼓励、支持、引导非公有制经济发展不是对立的,而是有机统一的。我们国家这么大、人口这么多,又处于并将长期处于社会主义初级阶段,要把经济社会发展搞上去,就要各方面齐心协力来干,众人拾柴火焰高”。结合材料,运用“我国的基本经济制度”有关知识,分析我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因。答案我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。实践证明,我国的基本经济制度有利于生产力发展,有利于增强综合国力,有利于提高人们生活水平。解析本题主要考查坚持和完善我国基本经济制度的原因,主要从根本原因、重要现实意义,以及公有制和非公有制的重要地位等角度回答,答题时,注意原因类题要从必然性和重要性两方面展开。14阅读材料,完成要求。材料一下表为珠江三角洲地区某市民营企业的分布及生产经营状况材料二中央多次强调,要鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展,要依法保护非公有制企业合法权益,加强对非公有制企业的引导和管理,促进企业依法经营。(1)材料一反映了什么经济现象?(2)在我国现阶段,为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展?答案(1)该市民营经济发达,市场占有率高,但多为传统产业,而且数量多、布局分散、企业的规模小,企业技术竞争力和品牌影响力不大。(2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在经济发展中具有促进就业、繁荣市场、增加财政收入等作用。鼓励、支持和引导非公有制经济发展,适应了生产力发展多层次的要求,也是社会主义初级阶段发展市场经济的内在要求。解析第(1)问,要先审设问后审图表,以增强答题的目的性。组织的答案不仅要写出图表反映的表面现象,还应指出这一现象所包含的深层次信息和隐藏的信息及本质性问题。故本题主要表述出该市民营经济发达,市场占有率高

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