小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数、整十数复习课.doc

两位数减一位数、整十数复习课教学设计 小高庄小学 任莉教学目标：1、使学生比较熟练地进行两位数减一位数、整十数的计算。2、通过合作交流、自主探索，培养学生能从文字信息中，寻求问题解决的方法，培养学生用所学知识解决实际问题的能力。3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。4、培养学生讲文明、懂礼貌、热爱环境的品质。教学重难点：熟练而正确地进行两位数减一位数、整十数的口算。教学过程:一、知识梳理1、播放向善的力量2、师生一起回忆本章学过的减法分类。板书课题：两位数减一位、整十数复习课根据学生回答出示：分别是两位数减一位数的不退位减法，两位数减一位数的退位减法，两位数减整十数。3、出示计算题，学生抢答：10-7= 15-9= 38-6= 47-30= 60-4= 23-5= 61-8= 66-9= 二、课前热身出示计算题，学生抢答：10-7= 15-9= 38-6= 47-30= 60-4= 23-5= 61-8= 66-9= 三、文明在校园1、出示图片：师生一起观察图片，学生说说图片内容。出示题目条件：全班一共有59人，40人是文明之星。学生根据条件提出数学问题。指名学生列式计算，并说说算理。2、独立完成学习单的第一题。第一题： 地上一共47片叶子，小女孩捡了20片，还需要捡多少片叶子才能做到校园环境美？列式计算： 教师巡视并指导。学生汇报，集体订正。争做文明小学生，今后我要：垃圾不落地 垃圾乱丢选择正确的答案，全班齐读一遍。四、文明在家里1、出示图片：师：在学校文明从认真学习开始，在家文明从尊老爱幼开始。师生一起观察图片，学生说说图片内容。出示题目条件：妈妈今年30岁，儿子今年8岁。学生根据条件提出数学问题。指名学生列式计算，并说说算理。师：文明小少年在家除了为妈妈洗脚，还要做自己力所能及的事情。2、独立完成学习单的第二题。第二题： 一共有20个盘子和碗，已经拿走9个，还需要拿走多少个才能做到家庭环境美？列式计算： 学生独立完成，教师巡视指导。学生汇报，集体订正。争做文明小少年，今后我要：衣来伸手，饭来张口 尊老爱幼、日常多自律选择正确的答案，全班齐读一遍。五、文明在社会1、出示图片：师：家是社会的一个小缩影，当我们走出家门时，文明从遵守交通规则开始。出示图片和对应的内容。学生根据条件提出数学问题。指名学生列式计算，并说说算理。2、师：在社会中，文明行为除了遵守交通规则，还要做到文明出游。独立完成学习单的第三题。第三题：图中一共有31人去旅游，其中4人乱丢乱画，还剩多少人能做到文明出行？列式计算： 学生独立完成，教师巡视指导。学生汇报，集体订正。争做文明小公民，今后我要：交通讲秩序、出游重形象 自己开心就好选择正确的答案，全班齐读一遍。3、小结通过今天的学习，我们知道在家文明从认真学习开始，在家文明从尊老爱幼开始，在社会文明从遵守交通规则开始。六、知识应用师：同学们认真思考，准确计算就是做文明学生的表现，下面老师要考考大家能不能将知识应用于生活中。出示小练习： 应找回多少元？ 独立完成，同桌交换互判，集体订正。七、课堂小结这节课我们不仅复习了关于两位数减一位数、整十数的知识，还了解了许多关于文明行为，今后的生活和学习中，老师希望同学们严格要求自己，为创建文明城市贡献出自己一份小小的