旦附中高三第一学期期终语文考题（选登）.doc

高三第一学期期终语文考题（选登） -基础知识题阅读下面这首古诗，完成1718题。齐安郡中偶题二首（其一）杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。17、对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（）A首句为后三句写远眺岸上柳影、俯视水上绿荷，点明了最合适的时间和地点。B一、二两句纯写景物，“一切景语皆情语”，画面呈现出的明快正是开朗情怀的写照。C三、四两句传神的描绘出阵风吹来，满溪荷叶随风翻转这一刹那间的动态。D全诗将偶尔进入视野的景物加以艺术剪裁和点染，组成一幅意象清幽、情思蕴结的图画。18、这首诗对荷叶受风之状的描绘别有一功。下面四首诗，在描写荷的方法上与这首诗相同的一首是：（）A苑墙曲曲柳冥冥，人静山空见一灯。荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。B毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。D燎沉香，消溽暑。乌雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。阅读下面这首现代诗，完成1920题。错误台湾郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客19、对这首诗的解说，不恰当的一项是：（）A第一段以“那等在季节里的容颜如莲花的开落”句，描绘出这样一个女子：经过一段漫长日子的等待，她的容颜一天一天地憔悴。B第二段则用“东风不来，三月的柳絮不飞”、“跫音不响，三月的春帷不揭”进一步揭示女子内心的寂寞与哀怨。C诗人之所以将女子的心比作傍晚的青石街道，是因为女子所期待的是跫音、是蹄声，而这些声音都是从街道上发出来的。D第三段中“美丽的错误”是指“达达的马蹄”，它带给女子美丽的憧憬，然而“我不是归人，是个过客”又将这份憧憬化作了乌有。20、对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（）A全诗以骑马走江南的“我”为主体，透视了在寂寞中日日盼“我”而归的女子的内心世界。B刘禹锡的“新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁”恰到好处地为“你的心如小小的寂寞的城”作了注解。C“美丽的错误”是诗的灵魂所在，它用情景的瞬间逆转造成了强烈的戏剧性，使诗味全出，令人击节。D这首错误营造了美丽凄哀的意境，而造成“我”与女子失之交臂错误原因正在于少女的心扉紧掩。阅读理解题（一）阅读下面文言短文，完成21-26题。吾母姓钟氏，名令嘉，字守箴，出南昌名族，行九。铨九龄，母授以礼记、周易、毛诗，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。十岁，父归，越一载，复携母及铨，偕游燕、赵、秦、魏、齐、梁、吴、楚间。先府君苟有过，母必正言婉言规，或怒不听，则必屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君每决大狱，母辄携儿立席前曰：“幸以此儿为念！”府君数颔之。先府君在客邸，督铨学甚急；稍怠，即怒儿弃之，数日不及一言，吾母垂涕扑之，令跪读到熟乃已，未尝倦也。又十载归，卜居于鄱阳，铨年且二十，明年娶妇张氏，母视之，训以纺绩织经事，一如教儿时。年二十有二，未尝去母前；以应童子试，归铅山，母略无离别可怜之色。旋补弟子员。明年丁卯，食廪饩。秋，荐于乡。归拜母，母色喜。依膝下廿日，遂北行。21、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（）病少差差矣差：痊愈俟俟怒少解俟：等到先府君每决大狱狱狱：监狱卜卜居于鄱阳卜：选择22、下列各句中加点的词语的用法不同于其它三项的是：（）A铨则坐枕侧不不去去B铨亦凄楚依依恋恋C明明年年娶妇张氏D母略无离别可可怜怜之色23、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（）A母授以以礼记、周易、毛诗/训以以纺绩织经事B尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然然。”/“然然则何以解忧？”C铨即持书诵于侧，而而病辄能愈/俟怒少解，复力争之，听而而后止D又十载归，卜居于于鄱阳/秋，荐于于乡24、下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是：（）A先府君苟有过，母必正言婉言规已故的父亲大人如果有过错，母亲必定用严正的话婉转的语言规劝他B幸以此儿为念有幸的话就此为这儿子想想吧C铨诵声琅琅然，争药鼎沸铨诵读诗书的声音响亮，（这声音）与煮药沸腾的声音争高低D吾母垂涕扑之，令跪读到熟乃已我母亲流着眼泪打我，让我跪着读书直到背熟才罢休25、全都表现钟氏“贤良”品格的一组是：（）暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声母有病，铨则坐枕侧不去或怒不听，则必屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止稍怠，即怒儿弃之，数日不及一言辄携儿立席前曰：“幸以此儿为念！”归铅山，母略无离别可怜之色母ABCD26、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：（）A钟氏出生名门望族，在家排行第九。她在家自幼多病，饱读诗书；长大后相夫教子，知书达理。B相夫教子是古时候女子的最大美