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文档简介

“了解新校园，交往新朋友”导学案课程目标1.主动通过网络或其他途径了解我校校园环境和文化，与新朋友交流对 新环境的感受2.写出你所观察身边学生的特征，向其他学生分享自己的关注3.你注意到了新环境朋友的重要性，对新集体有强烈的认同课程学习流程具 体 内 容方 法 指导一、自主学习（25分钟）1. 对学校的认识（校园环境、文化、老师） 2. 从网络、自己身边案例及家长教授知识理解朋友的重要性以及交朋友的方法 3.自己评价自己的学习成果 二、合作学习(8分钟)1. 以小组为单位将自己的学习成果在组内深入交流，探究本组每位同学学习结果的优缺点，形成本小组最终的学习成果，并形成文字，由小组成员记录 2.小组内评价 三、展示提升（每组1.5分钟）1、各组将本组需展示的方案要点写在导学稿上；聆听质疑讨论其他组的方案并写出评价性意见 2.评价其他各组优缺点 四、反思改进（10分钟）1.依据小组交流和展示所得到的启示，完善自己的学习成果，形成文字 2.教师评价
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