2010年神内外护理人员培训计划.doc

2011年神内护理人员培训计划一. 各级护理人员继续教育的培训内容与安排1. 每月集中组织一次护理业务学习与护理查房2. 每月进行护理质量安全分析会3. 每季度进行一次专科护士综合技能培训4. 认真学习常用的护理技术操作，不定期进行护理技术操作考5. 认真学习护理核心制度,科室专科疾病的护理常规,抢救流程及应急预案,不定期进行考核。6. 参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考核 1.一 新上岗护理人员的培训计划一： 培养目标:1. 以临床基础护理技能为主,兼学习专科护理知识和技能,能熟练掌握基础护理操作2. 加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风3. 学习院内各项规章制度和相关法律法规4. 与临床实践相结合,抓好三基训练,掌握各项护理技术操作规程5. 学习专科护理理论知识和技能,熟悉专科疾病的护理常规6. 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责7. 学习为患者做健康教育8. 掌握护理文书书写,熟练各项护理文书的记录9. 熟练掌握单人的徒手心肺复苏术二：培训计划：1.第12个月：加强自身职业道德教育，加强护士素质培养，要求自己养成良好的工作作风。掌握护理班的工作流程及基本的护理操作技能（常用的口护、会护、翻身、肢体功能位的摆放及肢体功能锻炼的指导等）。掌握常规仪器的使用（心电监护仪、快速血糖仪、输液泵及微量泵等仪器）。掌握核心制度。2.第36个月：a掌握科室工作流程及各班职责b掌握电子医嘱处理程序c掌握常规的消毒隔离知识d掌握神内科常见病的病情观察（意识的判断、瞳孔的变化、肌力的判断、GCS评分）e掌握神内科患者常见症状的护理（昏迷、疼痛、发热、便秘、肢体活动障碍、压疮、尿潴留等）f掌握常用操作技能（各种注射法、中心吸氧、中心吸痰、胃管置管、鼻饲法、氧气雾化吸入、导尿等）。3.第79个月：掌握神内常见疾病的护理常规b掌握各种疾病的常用药物的药理作用c掌握护理文书书写规范。d熟悉急救药品的作用、使用方法及主要不良反应。4.第1012个月：掌握常见危重疾病的抢救程序（脑梗、脑出血、癫痫大发作、呼吸、心跳骤停、过敏性休克等疾病的抢救）。掌握常见事故的应急预案及处理程序（药物过敏、烫伤、坠床、医疗锐器损伤、管道拔出等）。三： 培训方法：1. 鼓励自学,积极参加院内及科内组织的业务学习2. 由高年资护士进行传、帮、带3. 在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习4. 进行护理操作相关知识和三基知识以及专科疾病的相关知识的培训，每年考核4次。（1-4月考核一次，后面每季度考核一次）5. 在护理文书方面安排其固定的老师培训、指导,尽快掌握书写要求，努力提高书写水平2.二 护士的培训计划一：培养目标1. 巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质2. 与临床实践相结合抓好三基训练.在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识,疾病的护理要点,专科仪器使用,专科疾病常用药物的药理作用,用药的注意事项及常见的不良反应3. 熟练掌握护理文书书写4. 熟练掌握50项护理技术操作及相关内容5. 为患者做好全面的健康教育并实施整体护理二：培训计划：1.第16个月：巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。掌握核心制度。掌握常规的消毒隔离知识。掌握神内科基本的护理操作技能（脑梗、脑出血患者的护理、轴线翻身、康复护理等）。熟悉急救药品的作用、使用方法及主要不良反应。f掌握神内常见疾病的护理常规。g掌握各种疾病的常用药物的药理作用。h熟练的护理文书书写规范。i熟练的操作各种常规仪器（心电监护仪、快速血糖仪、输液泵及微量泵等仪器）。2.第712个月：掌握常见危重疾病的抢救程序（脑出血、大面积脑梗、癫痫大发作、呼吸、心跳骤停、过敏性休克等疾病的抢救）。掌握常见事故的应急预案及处理程序（药物过敏、烫伤、坠床、导管拔管、医疗锐器损伤等）。掌握神内科患者常见症状的护理（昏迷、疼痛、发热、便秘、躯体移动障碍、压疮、尿潴留等）。积极配合医生开展危重病人的抢救。能指导患者进行功能锻炼，积极参与病人的健康教育。三：培训方法：1. 鼓励自学,积极参加院内及科内组织的业务学习2. 由高年资护士进行传帮带3. 利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习4. 随时根据病人用药情况对其进行有关药物相关知识的提问5. 每季度对其进行一项护理技术操作考核及专科理论知识考试。6. 每月对科室专科疾病护理常规,抢救流程,应急预案提问。 3.三 护师的培训计划一： 培养目标1. 熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和各项急救技术2. 掌握专科的护理新技术、新知识,运用护理理论,护理技术和护理程序对患者进行身心整体护理,成为病房的业务骨干,有意识的提高自己的教育、管理、科研能力3. 参加护生带教学习,参加科内教学,参加科研和总结经验或撰写论文4. 独自参加危重病人的抢救配合工作二： 培训计划：1.熟练掌握基础护理和神内专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。2.掌握神内科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行有效的健康教育，成为病房的业务骨干。3.自身理论知识丰富、操作技能优良， 能担任低年资护士和实习护生带教工作。能协助护士长、组长开展科室业务培训，能担任责任护士的工作。4.能熟练掌握各种危重病人的病情观察、掌握临床常见事故应急预案。5.护理文书书写能力不断提高。6.积极参与病房管理工作。7.每年撰写护理论文1篇。三： 培训方法：1. 积极参加院内及科内组织的业务学习,侧重专科、教学、管理及科研方面的内容2. 每年安排1-2次科内教学、并参与病房带教,做好低年资护士的带教工作,以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士,做好传、帮、带工作3. 参加科研和总结经验或撰写论文4. 每半年进行一项护理技术操作考核,并结合科内和院内的学习内容进行相关理论考试，每半年组织科内护士进行一次专科护士综合技能培训 4.四 主管护师培训计划一：培训目标：1. 具有全面的专业理论知识，能指导护士解决工作中遇到的疑难问题。2. 熟练掌握综合抢救技能、常见事故应急预案。3. 护理文书书写能力较高。4. 掌握语言交流技巧，能很好地开展骨科病人的健康教育。5. 掌握护士培训和教学能力，开展科内总实习带教培训及科室护士业务培训，组织科室护理业务学习、护理查房，组织疑难病例讨论，开展神内外科新技术、新业务。6. 培养敏锐的观察能力和准确的判断能力，善于发现问题并积极解决问题。7. 经常检查护士、护师的工作质量，并提出指导性意见。对科室的护理质量进行环节质控，杜绝护理缺陷，保证护理质量。8. 掌握一些护理管理能力，能较好地进行病房管理，协助护士长进行科室管理。9. 每年撰写护理论文12篇。二 ：培训方法：1. 护士长经常与其交流，共同讨论学习目标、学习内容，互相交流学习心得，以达到共同学习、共同进步。2. 在每次培训科室护士之前，自己先学习相关知识，查阅相关资料，以教促学。3. 通过参加医生查房、疑难病例讨论、主动向医