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溧河乡王堂小学后进生辅导管理制度溧河乡王堂小学2008.9溧河乡王堂小学后进生辅导管理制度为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，提高全体学生整体素质，为每个孩子成材创造条件，根据学校实际特制订本制度。一、后进生确定1、各班在学期初由班主任和主科教师协商提名，经教务处测定后予以确认，确认后为其建立后进生档案。2、对后进生名单各任课教师不得作肆意宣扬，要注意保密，还要注意用词。3、教务处负责保管后进生档案，并在每学年初及时做好后进生名单更新工作，以此形成有利于学生发展的档案体系。二、后进生辅导 1、每学期初各任课老师必须找准后进生存在问题及根源，结合实际，制定切实可行的辅导计划。2、辅导时要根据计划，做到定时、定点，要采取适合后进生的教学方法，对后进生进行耐心细致地辅导，做到因材施教，严禁教育教学方法粗暴简单。3、辅导时，要注意思想教育和学科辅导相结合、课内与课外相结合、智力因素和非智力因素相结合，要多让学生体验成功，树立自信心，提高辅导效果。4、注意收集完善后进生档案资料，典型的事例要做好个案分析。5、每周家访或联系一次，搞好家庭、社会、学校三结合教育。三、后进生辅导的考评学校组织人员对照教师辅导后进生计划采取定期检查和不定期抽查，主要采用查看资料、召开学生座谈会、问卷调查、书面知识测试等方式，对照前测成绩，对教师辅导效果进行综合评定，评价注重辅导过程。溧河乡王堂小学后进生辅导奖惩制度溧河乡王堂小学2008.9溧河乡王堂小学后进生辅导奖惩制度1、后进生有明显进步的辅导教师将按溧河乡王堂小学教师绩效工资实施方案执行。2、对辅导后进生不力，或从不辅导的教师，在年度考核评先评
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